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温度计学习目标第一节温度计1.理解温度计的工作原理。2.了解生活环境中常见的温度值。3.会用温度计测量温度。温度：物体的冷热程度。冻（冷）死了！热死我了！请各用一句简短的话描述甲、乙同学此时的感觉。乙:甲::只凭感觉判断温度可靠吗？只凭感觉判断物体的冷热是不可靠的要准确地判断和测量温度，必须使用温度计。自制温度计P76页先把装置放入热水中，发现。再把装置放入冷水中，发现。思考并讨论：红色液柱升降的原因是什么？说明液体具有什么性质？液柱上升液柱下降放入热水时，红色液体吸热升温，体积膨胀，液柱上升；放入冷水时，红色液柱放热降温，体积缩小，液柱下降。液体具有热胀冷缩的性质。温度计原理：根据液体热胀冷缩的规律制成实验室用温度计家庭用寒暑表医用体温计温度计的种类煤油水银酒精1201101009080706050403020100-10-20-30温度计的结构：刻度单位玻璃泡内径很细的玻璃管（毛细管）℃摄氏度100100℃0℃0每一小格表示1℃1标准大气压下沸水的温度1标准大气压下冰水混合物的温度摄氏温度的表示:0℃和100℃之间分成100等份,每一等份代表1摄氏度。自然界的一些温度/℃冰箱最低温度-18高压锅内的沸水130我国最低气温-52.3酒精沸点78酒精凝固点-117钨的熔点3410人的正常体温（）冰水混合物的温度（）沸水的温度（）人的正常体温（口腔温度）是“37℃”，读作“37摄氏度”；温度的读法北京一月份的平均气温是“-4.7℃”，读作“零下4.7摄氏度”或“负4.7摄氏度”。20100记作12℃读作12摄氏度010记作－4℃读作负4摄氏度或零下4摄氏度393837记作38.2℃读作38.2摄氏度零刻度℃1101009080706050403020100-10-20温度计的使用量程最低温度？最高温度？1℃～分度值110℃－20℃量程：所能测量的最高温度和最低温度的温度范围。分度值：一个小格代表的值。使用温度计时，首先要看清它的量程、分度值、零刻度。想想议议908070605040302010908070605040302010将测不出温度使用温度计前应注意量程！温度计里的液体可能将温度计胀破！如果所测的温度过高，超出了温度计所能测量的最高温度，会出现什么后果?如果所测的温度过低，低于了温度计所能测量的最低温度，会出现什么后果?仔细观察课本P77图4.1-3，讨论P77页“想想议议”填写下表种类所测最高温度所测最低温度分度值实验用温度计体温计寒暑表-20℃110℃1℃35℃42℃50℃-30℃0.1℃1℃温度计的使用方法阅读P78文字，及想想议议内容，总结温度计的使用方法，完成下列内容：看：看清它的、、。放：玻璃泡不能碰到或玻璃泡要浸在被测液体；读：要等示数后再读数；玻璃泡要继续被测液体中；视线要与相平。量程分度值零刻线容器底容器壁留在稳定全部液柱的上表面玻璃泡碰到容器壁玻璃泡碰到容器底玻璃泡未全浸入液体中下面这些做法是否正确？为什么？BDCA读数时温度计玻璃泡离开被测液体偏大偏小正确下面那种读数正确？为什么？甲乙丙（俯视）（仰视）（平视）水银膨胀能缩口升到直管内。测体温时体温计离开人体，水银遇冷收缩，直管内水银来不及退回玻璃泡就在缩口处，故仍然指示原来的温度。读体温时使用体温计前要往下用力甩几下。！缩口通过断开1.用测了38.5℃发烧病人的体温计没有向下甩就去测正常人的体温，其测量结果会是℃。练习：请在横线上填入适当的内容。38.52.体温计的形状是三棱体，横截面如图所示，其作用相当于透镜，使我们能看到里面很细的水银柱、的虚像，以便于读数。凸正立放大水银柱学以致用：1、温度是表示物体程度的物理量。2、常用的温度计是利用的性质制成的。3、摄氏温度以为0oC，在一标准大气压下，沸水的温度为。4、每种温度计都有一定的量程和。5、如右图，量程是，分度值是，现在表示的温度是。°C1201101009080706050403020100-10-20-30冷热液体热胀冷缩冰水混合物的温度分度值-30℃~120℃2℃28℃100℃小结：本节课学到了什么？1.温度2.温度计工作原理：液体热胀冷缩的规律构造：玻璃外壳、毛细管、玻璃泡、液体、刻度及符号使用方法：3.体温计构造特点：缩口使用方法：使用前要用力往下甩测量工具：温度计单位：摄氏度℃定义：物体的冷热程度。课后作业课堂作业P38本节课到此结束，谢谢大家!