(三年级科学上册)第3课-测量质量-黄熙-课件设计

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第一部分天平的使用三(4)班第3课测量质量称量物体质量的工具杆秤台秤(电子)案秤(机械)案秤(电子)体重秤弹簧秤托盘天平在科学里面,我们把物体所含物质的多少,称为质量。质量的含义当两端的物体一大一小的时候,物体重的一端会下沉;当两端物体一样大的时候,两端就会平衡,这是杠杆原理。天平就是利用了这个原理,来测物体质量。托盘天平的原理天平是由什么构成的?1、底座2、托盘架3、托盘4、标尺5、平衡螺母6、指针7、分度盘8、游码练一练:看图填空分度盘平衡螺母游码标尺点击输入标题我们要如何使用天平,来测量质量呢?想一想,说一说小明想知道牛奶质量,要怎么使用天平来测量呢?请你帮帮他设计实验步骤。活动:练习某天,小明在实验室做实验室,放平天平后,在调平时,把游码移到0刻度线后发现指针在分度盘中向左偏,接下来老师可以做什么天平会平衡呢?()A将天平右端的平衡螺母向外旋出一些。B将天平左端的平衡螺母向外旋出一些。C把横梁标尺的游码向右移动一些。D向右盘加砝码。A质量(克)物品名称次数红色水性笔红和黑色水性笔橡皮第1次测量第2次测量第3次测量测量黑色水性笔,红色水性笔,橡皮擦的质量。做实验课堂总结1、天平的原理2、天平的构造3、天平的使用方法4、天平的注意事项1、预习预习课本第10页,第4课内容。2、探究生活中还有什么天平可以测量物体的质量,请列举下来和与同学一起讨论。课后作业同学们再见!谢谢欣赏

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