《熔化和凝固》PPT课件-完美版

《熔化和凝固》PPT课件-完美版《熔化和凝固》PPT课件-完美版《熔化和凝固》PPT课件-完美版《熔化和凝固》PPT课件-完美版物质三态：固态：液态：气态：以水为例：冰雨、白气、雾、露、霜、雪、冰雹水蒸气冰霜雪冰雹雨雾露白气水蒸气（人眼看不到）《熔化和凝固》PPT课件-完美版《熔化和凝固》PPT课件-完美版《熔化和凝固》PPT课件-完美版《熔化和凝固》PPT课件-完美版火山爆发《熔化和凝固》PPT课件-完美版《熔化和凝固》PPT课件-完美版冰山《熔化和凝固》PPT课件-完美版《熔化和凝固》PPT课件-完美版《熔化和凝固》PPT课件-完美版《熔化和凝固》PPT课件-完美版1、熔化：物质从固态变成液态的过程。2、凝固：物质从液态变成固态的过程3、物质熔化和凝固需要什么条件？不同的物质熔化和凝固的规律一样吗？《熔化和凝固》PPT课件-完美版《熔化和凝固》PPT课件-完美版探究问题:2、固体在熔化过程中是一下变成液体还是有一个过程？3、固体在熔化过程中温度是如何变化的呢？1、物质熔化和凝固需要什么条件？不同的物质熔化和凝固的规律一样吗？《熔化和凝固》PPT课件-完美版《熔化和凝固》PPT课件-完美版海波(硫代硫酸钠）石棉网试管夹铁架台铁圈试管烧杯酒精灯《熔化和凝固》PPT课件-完美版《熔化和凝固》PPT课件-完美版酒精灯石棉网烧杯试管温度计铁架台火柴实验器材：实验装置图实验药品：海波松香注意：酒精灯使用！《熔化和凝固》PPT课件-完美版《熔化和凝固》PPT课件-完美版答疑解惑：1、为什么要用酒精灯的外焰加热？酒精灯的外焰温度最高。2、石棉网的作用？使烧杯受热均匀。3、为什么要将试管放到烧杯的水中加热？使试管尽可能均匀受热。（水浴法）《熔化和凝固》PPT课件-完美版《熔化和凝固》PPT课件-完美版温度/℃时间/分0123456720304089105060时间/分012345678910温度/℃4044464848484849525660物质状态固固固固液固液固液固液液液液液海波熔化的图象ABCDA—B：固态B—C：固液混合态C—D：液态《熔化和凝固》PPT课件-完美版《熔化和凝固》PPT课件-完美版温度/℃时间/分01234567203040891050时间/分012345678910温度/℃4044465052566062666971物质状态固液固液固液固液固液固液固液固液固液固液液松香熔化的图象6070《熔化和凝固》PPT课件-完美版《熔化和凝固》PPT课件-完美版温度℃424446485052545602468101214时间/分404244464850525402468101214海波的熔化图像（图1）松香的熔化图像（图2）温度℃《熔化和凝固》PPT课件-完美版《熔化和凝固》PPT课件-完美版04042444648505212345678910温度/℃时间/min(3)达到一定的温度才能熔化。(1)熔化过程中温度不变。(2)熔化过程中要不断加热。海波熔化特点《熔化和凝固》PPT课件-完美版《熔化和凝固》PPT课件-完美版04042444648505212345678910温度/℃时间/min(1)熔化过程中温度上升。(2)熔化过程中要不断加热。(3)没有一定的熔化温度。松香熔化特点《熔化和凝固》PPT课件-完美版《熔化和凝固》PPT课件-完美版固体物质分类晶体：具有一定熔化温度的物体非晶体：没有一定熔化温度的物体晶体和非晶体熔化规律3、晶体和非晶体熔化时都要吸热1、晶体熔化时温度不变；非晶体在熔化过程中温度始终在升高2、晶体熔化过程中处于固液共存状态；非晶体熔化是一个软化的过程熔点——晶体熔化时的温度《熔化和凝固》PPT课件-完美版《熔化和凝固》PPT课件-完美版晶体和非晶体的主要区别：晶体有固定熔点，而非晶体没有固定熔点。《熔化和凝固》PPT课件-完美版《熔化和凝固》PPT课件-完美版晶体熔化的条件：1、温度要达到熔点。2、还要继续吸热。《熔化和凝固》PPT课件-完美版《熔化和凝固》PPT课件-完美版024681012143640444852566062ABCD海波的凝固图像晶体凝固规律1、晶体在凝固过程中温度不变，这个温度叫做凝固点；2、凝固过程中处于固液共存状态；3、晶体只有达到一定温度时才开始凝固；4、凝固过程放热。《熔化和凝固》PPT课件-完美版《熔化和凝固》PPT课件-完美版1、温度要达到凝固点。2、还要继续放热。晶体凝固的条件：《熔化和凝固》PPT课件-完美版《熔化和凝固》PPT课件-完美版024681012143640444852566062ABCD024681012143640444852566062ABCD海波的熔化图像时间/分比较两幅图像，你们能发现些什么？海波的凝固图像温度℃同种物质的熔点和凝固点相同《熔化和凝固》PPT课件-完美版《熔化和凝固》PPT课件-完美版1、上科学复习课时，老师写下了一副对联，上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降”；下联是“盘内水冰，冰化水水温不升”。对联包含的物质变化是______和，反映一个共性是。凝固熔化温度不变《熔化和凝固》PPT课件-完美版《熔化和凝固》PPT课件-完美版2、如图：某种晶体的熔化与凝固图像，在图像的AB、BC、CD、DE、EF、FG段中。温度℃时间/分ABCDEFG阶段温度变化物质状态吸/放热ABBCCDDEEFFG升高固态吸热不变固液共存吸热升高液态吸热降低液态放热不变固液共存放热降低固态放热48《熔化和凝固》PPT课件-完美版《熔化和凝固》PPT课件-完美版几种常见晶体几种常见非晶体《熔化和凝固》PPT课件-完美版《熔化和凝固》PPT课件-完美版熔化和凝固一、熔化和凝固的概念：1．熔化：物质由固态变成液态的过程。2．凝固：物质由液态变成固态的过程。二、探究固体熔化时温度的变化规律：1．海波在熔化的过程中继续吸收热量，温度保持不变。2．石蜡在熔化过程中继续吸收热量，温度逐渐上升。3．认识固体熔化曲线。《熔化和凝固》PPT课件-完美版《熔化和凝固》PPT课件-完美版三、熔点和凝固点：1．晶体：有一定熔化温度的固体。2．熔点：晶体熔化时的温度。3．非晶体：没有一定熔化温度的固体。4．凝固点：晶体凝固时的温度。5．同种物质的熔点和凝固点相同，不同物质的熔点不同。四、熔化吸热、凝固放热：任何物质熔化都要吸收热量，凝固都要放出热量。《熔化和凝固》PPT课件-完美版《熔化和凝固》PPT课件-完美版时间/分1、如图两种物质在固态时温度随时间的变化曲线。请根据图象回答下列问题。（2）温度升高的是段温度不变的是段，AB段处于状态，BC段处于状态，CD段处于状态，吸热的是段，（1）由图判断出图线是晶体，该晶体的熔点是，熔化时间是分钟，另一图线的物质可能是。1234567180200220240甲乙ABC温度℃乙210℃非晶体AB、CDDBC固体固液共存液体3AB、BC、CD《熔化和凝固》PPT课件-完美版《熔化和凝固》PPT课件-完美版熔化凝固固态液态熔化规律晶体非晶体晶体有一定的熔点非晶体没有一定的熔点晶体熔化过程中处于固液共存状态非晶体熔化是慢慢软化的过程熔化过程都需要吸收热量《熔化和凝固》PPT课件-完美版《熔化和凝固》PPT课件-完美版-272固态氦48硫代硫酸钠1083铜-259固态氢232锡1200左右各种铸铁-210固态氮327铅1300-1400各种钢-117固态酒精660铝1535纯铁-39固态水银962银3410钨0冰1064金3550金刚石熔点物质熔点物质熔点物质几种晶体的熔点℃从表格中你可以获得哪些知识？《熔化和凝固》PPT课件-完美版《熔化和凝固》PPT课件-完美版读表：1、记住硫代硫酸钠（俗称海波）和冰的熔点。2、常见金属中，钨的熔点最高（3410°C）练习：1、能用锡锅熔化铝吗？2、查表确定下列几种物质在下列温度时的状态？47ºC的海波_______。-38ºC的水银_______。-15ºC的水________。1536ºC的纯铁_______。48ºC的海波___________________________。固态液态固态液态固态、液态、固液共存都有可能不能《熔化和凝固》PPT课件-完美版《熔化和凝固》PPT课件-完美版海波是五水合硫代硫酸钠(Na2S2O3·5H2O)的俗称海波被人熟知的用途是作为照相中的定影剂。海波在医药上可用作氰化物（如氰化钠NaCN）解毒剂。海波在纺织及造纸工业上用作为脱氯剂。海波还曾用来治疗某些皮肤病等。《熔化和凝固》PPT课件-完美版《熔化和凝固》PPT课件-完美版水晶《熔化和凝固》PPT课件-完美版《熔化和凝固》PPT课件-完美版石膏《熔化和凝固》PPT课件-完美版《熔化和凝固》PPT课件-完美版明矾《熔化和凝固》PPT课件-完美版《熔化和凝固》PPT课件-完美版松香《熔化和凝固》PPT课件-完美版《熔化和凝固》PPT课件-完美版玻璃《熔化和凝固》PPT课件-完美版《熔化和凝固》PPT课件-完美版橡胶《熔化和凝固》PPT课件-完美版《熔化和凝固》PPT课件-完美版塑料《熔化和凝固》PPT课件-完美版《熔化和凝固》PPT课件-完美版•1、谈谈心目中的鲁迅•（1）学了本单元的课文，我们被鲁迅先生的才学和人格魅力所折服，这节课我们就来谈谈自己心目中的鲁迅。•（2）提出要求：可以就课文来谈，可以结合课外学习的收获来谈；可以讲同鲁迅有关的人和事，也可以说说读鲁迅作品的体会。•（3）小组讨论，合作学习。•（4）汇报交流，师生评议。•（5）教师小结。阅读了鲁迅先生的文章，认识了鲁迅这位伟大的文学家、思想家和革命家，希望同学们能从他的身上汲取力量，超越自我。•2、交流体会含义深刻的句子。•（1）学生读教材中的内容，谈理解。•师：含义深刻的句子表面是一层意思，却暗含着更深的意义。那么本组课文中有哪些类似的句子，我们都是用什么方法去理解这些句子的？•（2）学生找句子，交流体会方法。•（3）教师归纳总结体会含义深刻的句子方法：•联系上下文；联系生活实际；结合时代背景；展开丰富联想。……•师：希望同学们在以后的学习过程中，继续运用我们总结的这些体会句子的方法去学习课文，一定会有更多的收获。•日积月累•过渡：鲁迅先生的文章无疑是人类文化宝库中的一笔财富，这节课我们一起细细品读鲁迅先生文章中的脍炙人口、发人深省的名言警句。•1、学生自读。指名读。•2、理解重点词语：•3、有感情地朗读、背诵。•课外再搜集一些鲁迅先生的名言。•趣味语文•1、过渡：鲁迅先生的童年发生过许多故事，这节课我们就来读一个鲁迅巧对先生的故事。•2、学生自读。指名读。•周樟寿的对子妙在哪里？他为什么对得好？•文人巧对对联的故事还有很多，课后搜集此类故事，与同学们交流。《熔化和凝固》PPT课件-完美版《熔化和凝固》PPT课件-完美版