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录播室工作计划（2019——20120学年第一学期）先进的录播教室是有效的教学平台，适时有效地应用这个教学平台，不仅为学校开展现场观课、评课提供先进的硬件设施，加大观课评课的效果，并且可以通过网上转播，还能实现异地观、评课的交流和研讨，录播教室的使用能够有效引导教师的专业化发展，加强课堂的开放性，提高资源共享的高效性。一、科学管理。录播教室主要应用于课堂教学过程的录制与传送，所以我校录播教室由信息中心负责统一管理。为了更好、最大化地发挥录播教室的教学研究功能，学校专门建立健全了录播教室管理制度，内容大致包括：录播教室的使用范围、教师进录播教室上课的申请手续、上课时的规范操作程序以及学生进录播教室上课的行为规范等。将制定好的管理制度悬挂上墙，做到严格要求，认真执行。录播教室建成后，学校建立了完整的设备档案，并选派了信息技术专业教师进行保管。管理人员按要求进行管理，包括前期教师培训，日常使用时的开机、关机，卫生打扫，课程资源管理建设，填写使用记录等，还要定期对所有设备进行检查维修。二、加强学习。过去要录节课，都是电教老师扛着摄像器材到教室里去，单机位录制，回答问题的同学不是背影就是侧影，而且图像、声音都不佳；录播教室的技术非常先进，是集光、机、电、图像、声音于一体的智能化设备，教师移动、学生起来回答问题，镜头都会自动切换，而且当场自动编辑。如此便捷的教学研究设备，该如何去使用它，这就成了我校教师必须要学习、培训的内容。三、计划安排(见下页)2019年8月