学科“十三五”建设规划

学科“十三五”建设规划一、“十三五”学科发展思路全面贯彻落实科学发展观，把握学科前沿及发展趋势，促进学科交叉与融合，以学科建设为龙头，以师资队伍建设为关健，以提升科学研究水平为重点，以提高人才培养质量为核心，以装备优良的学科基地为平台，以改革创新为动力，瞄准国家和地方经济建设以及社会发展的主战场，立足湘西、面向武陵山、辐射全国、服务地方。二、“十三五”学科建设目标、任务和内容（一）建设目标通过“十三五”建设，建立一支高水平、高学历、治学严谨、年龄和结构合理的师资队伍，教师人数达到40人左右，具有博士学位的教师比例达50%，具有出国学习、访问、学术交流经历的教师比例达20%以上，并在此基础上形成一支优秀的研究生指导教师队伍，造就1-2名教学名师，使数学学科在1-2个研究方向上达到省内领先、国内先进水平。年科研总经费（纵向）达80万元以上，被SCI、EI、ISTP收录的论文达到20篇/年，出版学术专著1—2部，争取有1—2项科研成果获省级奖励。努力建设好现有的数学一级学科硕士点，积极创建数学博士点，使数学学科成为省级重点学科；做好数学学科与信息学科、数理金融、保险精算等学科的融合交叉发展与研究工作，形成数学学科与信息科学学科充分融合交叉发展的学科特色，建成信息安全硕士点和系统工程学位点。年硕士生在校人数达30人左右，至少有1篇硕士论文获省优秀硕士论文奖。创建良好的科研、教学、学习和工作条件。学院有良好的学术活动和学术交流场所，有较多的科研文献资料和较优越的上网查阅科研资料的条件，有学院的电子阅览室，行政、教学人员有良好的办公场地和科研用房。按照高起点、高标准建设“数学建模与科学计算”专业实验室，并以此为基础，力争实现省部级重点实验室的突破。（二）建设任务1、加强学术队伍建设，优化队伍结构计划培养高层次学术带头人2-4名，选送6-8名中青年学术人才到国内外访学、进修和合作研究。进一步完善学术交流机制，有计划选派本学科成员积极参与国内外学术交流活动，每年邀请国内外2－4名知名学者来校讲学，实现学术队伍结构的合理优化。2、增强科研能力，提升学科整体科研水平建立科学研究激励机制，鼓励团队主要成员每人每年完成1至2篇高水平的学术论文，创造条件为学科成员出版专著提供便利；出色完成在研的科研项目，取得高质量的原创性成果；发挥团队作用，鼓励学科成员积极申报科研项目。力争每年在国家一级刊物或SCI索引的核心学术刊物上发表学术论文10－15篇，争取国家级项目4-6项、省部级项目4-6项。3、加大人才培养力度，努力提高学生学术水平坚持以提高教学质量和科研水平为中心，转变教育观念，加强学术引导，注重学科交叉渗透，着力于学生应用能力、计算能力和创新能力的培养，使人才培养质量稳步提高。每年计划培养硕士研究生10人以上，学生在各类学术期刊上至少发表论文20篇，申报各级科研和教学改革项目10项。4、加大投入，完善科研工作条件加强本方向图书文献资料建设，每年增加专业图书200册左右，加强电子版文献资料、外文期刊和数据库建设。加强本团队实验室基础设施的建设和投入，补充和完善配套先进实验设备，适时更新实验软件，完善网络条件，为学科建设和研究生培养提供良好的硬件保障。5、加强科研平台建设，营造良好科研氛围在加强“数学建模与科学计算”实验室建设的基础上，积极申报大数据分析与处理实验室，争取将该实验室申报为湖南省重点实验室，每年新增100-120万元的实验设备投入，新建建设产、学、研创新基地1-2个。在现有的“数学建模与科学计算实验室”科研平台基础上，积极筹建新的科研平台，并力争将“大数据分析与处理团队”申报为校级科研创新团队。（三）建设内容1、学科研究方向数学学科根据现有的研究成果暨人员结构凝练成学科研究方向：基础数学、应用数学、计算数学。基础数学主要包含两个研究方向：同调代数与代数K理论、算子理论；应用数学的三个主要研究方向：微分方程与动力系统、密码学、图像处理与图像恢复；计算数学的三个主要研究方向：最优化理论与方法、矩阵计算、高性能计算。2、学科队伍建设围绕三个学科研究方向，力争在5年内引进高层次学术带头人1-2名，每个研究方向引进博士或优秀硕士1-2名，引进和培养青年骨干教师10名，其中在读博士3-5名，增加教授2-4名，通过带头人和骨干教师的带动提高团队的科研能力，逐步构建一支年龄、学历、学缘、职称结构合理的优秀科研、教学队伍。3、科研水平建设围绕8个主要研究方向形成3-4个科研团队，有科研骨干带领团队人员从事科学研究。建设期内申报国家自然科学基金20项，力争4-6项获得资助。申报省级项目20项，力争6-8项获得资助。完成教材1-2部，发表论文100篇，其中核心论文60篇，检索论文40篇。4、学科平台与条件建设加大数学学科建设的经费投入，在建好校级科研平台--“数学建模与科学计算”实验室的基础上，积极申报大数据处理与分析实验室，并将其建设成新的科研平台，进而申报为省级重点实验室；加强大数据分析与处理科技创新团队的申报和建设工作。5、学术交流与影响进一步完善学术交流机制，有计划选派本学科成员积极参与国内外学术交流活动。建设期内每年邀请国内外2－4名知名学者来校讲学，选派2-3名中青年学术人才到国内外访学，扩大数学学科在省内乃至全国的影响。6、人才培养围绕8个主要研究方向招生硕士研究生，并积极引导本科生参与研究工作。计划每年培养硕士研究生10人以上，学生在各类学术期刊上至少发表论文20篇，申报各级科研和教学改革项目10项。（四）建设重点1、师资队伍建设。积极引进高水平学科带头人和学术骨干，实现学科研究队伍的完善与优化。2、科研团队建设。建立科学研究激励机制，鼓励学科组成员合力构建团队，发挥团队作用；鼓励学科成员积极申报科研项目，积极创造条件为学科成员申报项目、发表论文、学术交流、出版专著等提供便利。3、条件建设。加强学科图书文献资料建设，加强电子版文献资料、外文期刊和数据库建设。加强专业实验室基础设施的建设和投入，补充和完善配套先进实验设备，适时更新实验软件，完善网络条件，为学科建设和研究生培养提供良好的硬件保障。三、十三五”学科建设实施措施1、加大人才引进力度，提高人才引进质量，挖掘自我培养潜力，加速青年教师培养，稳定教师队伍，充分调动广大教师积极性，进一步加强师资队伍建设，加大引进国外留学归国人员和博士后科研流动站出站人员和博士、硕士学位获得者的力度。2、进一步加强与国内外的学术交流与科研合作。在多年来与国内综合性大学保持良好关系的基础上，进一步拓宽学术、业务交流的领域，聘请有影响的教授为兼职教授。同时在与国外专家学者多年来所建立的广泛学术交流与合作的基础上，进一步扩大与国外专家学者的学术联系、交流和科研合作，争取与国外一些大学建立互派留学生的交流关系和与国外一些知名学者联合培养研究生的合作关系，使数学学科组成员的科学研究领域和研究方向与国际接轨，进而有一部分方向处于国际先进之列。3、进一步活跃学术气氛，加强学科建设。按二级学科建设基础数学、计算数学、应用数学等学科组。实行学科组负责人制，各学科组要明确固定的人员，骨干力量、培养对象，要明确学科建设目标与发展规划，要有详细可操作的年度计划，引进竞争机制，开展学科建设竞赛。4、多方筹措资金，重点资助学科组、年青的学术带头人和学术骨干的培养，严格选拔制度，实行滚动发展，激励教师积极从事科学研究。5、进一步加大对学科建设的经费投入。学院将积极争取学校的经费投入，学院将逐年扩大对资料室和实验室的建设投资，扩大国内外资料的定购，更新和添置实验设备，使其更好地为教学、科研服务。