新人教版四年级上册第一单元大数的认识复习课课件

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复习课6100000000第一先分级第二标数级个级万级亿级61读作:六十一亿亿级万级和个级上都是“0”,不读。10040002000第一先分级第二标数级个级万级亿级100读作:一百亿4000读作:四千万2000读作:二千读作:一百亿四千万二千亿级万级个级40030500000第一先分级第二标数级个级万级亿级400读作:四百亿3050读作:三千零五十万不读读作:四百亿三千零五十万亿级万级个级20080006000100350080050读数:读作:二百亿八千万六千读作:一千零三亿五千零八万零五十1、从高位起,一级一级地往下读.2、读亿级或万级的数时,要按照个级的数的读法来读,再在后面加上“亿”字或“万”字.3、每级末尾的0都不读.每级中间有一个0或连续有几个0都只读一个“零”.多位数的读法法则五千零二十六亿八千六百万零九十1、认清数级2、划出数位线段3、从高位写起,一级一级往后写亿级万级个级502686000090•写出下面各数。(先自己写,再小组间互相说说)•二百零六亿零五百八十万•写作:20605800000•四百八十亿•写作:48000000000•十二亿七千六百万写作:12760000001、从高位起,一级一级地往下写.2、哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0.多位数的写法法则大小比较•小结:①、位数多的时候,这个数就比较大。•②、当这两个数位数相同的时候,我们就应该从左起的第一位比起,也就是从最高位开始比,哪个数最高位上的数大,这个数就大。•③、如果碰到最高位上的数相同的时候,就再比下一位,以此类推,直到我们比较出相同的数位上的那个数,哪个数大的时候,我们就可以断定这个数比较大。•在○里填上“”、“”或“=”。•10000○999960000○6000009998○899994537○94536•十七亿○七十亿•三十八万○三百八十万•210万元○2100000元•5万米○50000米•20吨○2000千克把下面各数改写成用“亿”单位的数300000000=亿3200000000=亿210800000000=亿108四舍五入法:0、1、2、3、4都舍去;5、6、7、8、9向前一位进一(加1)1276270000≈+11213亿1246270000≈舍去1212亿整万的数要省略四个零,后面加一个万字,整亿的数要省略后面的八个零,加一个亿字。整亿整万的数怎样改写?省略万后面的尾数要看千位上的数,进行四舍五入,再加一个万字。省略亿后面的尾数要看千万位上的数,进行四舍五入,再加一个亿字。求近似数应该怎么求?练习1.省略“万”后面的尾数求其近似数394700≈9905400≈3598040≈999000≈1234800≈9685000≈39万991万360万100万123万969万1、一个六位数,它的最高位是()位,一个十位数,它的最高位是()位,一个十一位数,它的最高位是()位。2、894700000这个数,4在()位,表示()个(),8在()位,表示()个()。3、4个十亿、4个十万组成的数是()。4、与99999999相邻的两个数分别是()位数和()位数。5、29□760≈30万1()39800≈100万6、用3、6、0、0、0、0、8、9八个数字,按要求写出八位数。最大的数是()最小的数是()不读0的数是()约等于1亿的数是()改写成8369万的数是()

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