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1英语初二上册重点知识点讲解Module1HowtolearnEnglish1.advice（1）意思是“意见，建议”，为不可数名词，可用some，much，apieceof，piecesof等修饰，不能说anadvice或many/afewadvices。（2）表示“有关……的建议”时，用介词on，接名词、代词或由疑问词引导的不定式。e.g.Let’saskforhisadviceonwhattodonext.常见搭配：take/followone’sadvice接受某人的建议askforadvice征求意见拓展：advisevt．建议常见搭配：advisesb.todosth.e.g.Myteacheradvisesmetoleavenow.老师建议我现在就离开。2．Eachtimeyouwilllearnsomethingnew.Ialsoadviseyoutotalkaboutthefilmsorsongswithyourfriends.每次你将会学习一些新东西。我也建议你和朋友们谈论电影或歌曲。time的用法：（1）time指“时间”用作不可数名词，前面可much,little,alotof,plentyof等修饰。（2）当作“次数；倍数”讲时，time是可数名词。e.g.IhavebeentoBeijingthreetimes.（3）time构成的短语：atatime一次，每一次atonetime曾经，一度attimes/fromtimetotime有时，偶尔allthetime总是，一直intime及时，迟早ontime准时（4）time构成的句型：①It’stimeforsb.todosth./It’s(high)timesb.didsth.该是某人干……的时间了。e.g.It’stimeforchildrentogotobed.是小孩睡觉的时候了。It’shightimethatwestarted.我们该出发了。②eachtime（每次），nexttime（下次），thefirst/lasttime（第一次/最后一次……的时候）等。e.g.ThelasttimeIwenttoChina,IvisitedShanghai.我上次到中国时，游览了上海。3．Isuggestyouwritefourorfivewordsadayonpiecesofpaperandplacetheminyourroom.我建议你一天把四个或者五个单词写在纸上并且放在你的房间里。suggest，做动词，表示“建议，提议”的意思，对应的名词是suggestion。suggest的用法：Isuggestedhis/himgivinguptheidea.我建议他放弃那念头。Shesuggestedthattheclassmeeting(should)notbeheldonSaturday.2Module2Myhometownandmycountry1．ItisontheRiverCamandhasapopulationofabout120,000.它（剑桥）位于康河河畔，人口约为12万。populationn.意思是“人口，居民”，它是一个集体名词,常用单数形式。①population常与定冠词the连用，作主语用时，谓语动词常用第三人称单数形式。e.g.Theworld’spopulationisincreasingfasterandfaster.②当主语是表示“人口的百分之几、几分之几”时，谓语动词用复数形式。e.g.AboutseventypercentofthepopulationinChinaarefarmers.中国大约有百分之七十的人口是农民。③有时population可用作可数名词，其前可用不定冠词。e.g.Chinahasapopulationofabout1.3billion.中国大约有十三亿人口。④表示人口的“多”或“少”,不用“much”或“little”,而要用“large”或“small”。e.g.Indiahasalargepopulation.印度人口众多。⑤询问某国、某地有多少人口时，不用“Howmuch...？”，而用“Howlarge...？”。在问具体人口时用“What...？”。e.g.—WhatisthepopulationofCanada？—ThepopulationofCanadaisabout29million.加拿大的人口大约有二千九百万。2．Ithasapopulationofaboutsevenandahalfmillion,soitisbiggerandbusierthanCambridge.它大约有750万人口，所以比剑桥更大更繁忙。（1）million是数词，意思是“百万”。它的用法如下：①当与具体数字连用时，习惯上用单数，而且也不后接介词of。e.g.threemillionpeople三百万人②当不与具体数字连用，而是表示不确定的泛指数时，则不仅要用复数，而且要后接介词of，然后才能接名词。e.g.Acarelessmistakecostthecompanymillionsofpounds.一个粗心的错误使公司蒙受数百镑的损失。拓展：与million有相同用法的数词还有：hundred（百）,thousand（千）,billion（十亿）。学习形容词的比较级的规则变化及用法。（1）规则变化：类别构成方法原级比较级单音节词和少数双音节词一般直接加-erlongtalllongertaller不发音的e结尾时加-rlatelargelaterlarger辅音字母加y结尾时把y变i，再加-ereasyhappyeasierhappier重读闭音节结尾并且只有一个辅音字母时，双写最后的辅音字母，再加-erbighotbiggerhotter3（2）形容词比较级用法①表示两者进行比较时用形容词比较级，最明显的提示词是than，其结构为“A…+比较级+than+B”。e.g.LiLei’sroomisbiggerthanmine.李雷的房间比我的大。Thismooncakeisnicerthanthatone.这块月饼比那块好吃。②有表示程度的副词alittle，abit，afew，alot，much，even，still，far，rather，any等修饰时，用形容词比较级。e.g.Ifeelevenworsenow.我现在觉得更难受了。Itismuchcoldertodaythanbefore.今天比以前冷得多。③比较级前面可以加上表示具体数量差别的结构,表示具体“大多少”，“小多少”，“长多少”，“短多少”等。e.g.Iamtwoyearsolderthanhe.我比他大两岁。Thisbuildingis20metershigherthanthatone.这栋楼房比那栋高20米。④表示“两者之间最……一个(ofthetwo)”时，常用“the+比较级”结构。e.g.Maryisthetallerofthetwins.Mary是双胞胎中的高个子。⑤表示“越来越……”，用比较级重叠结构，即“比较级+and+比较级”，多音节词和部分双音节词时用“moreandmore+形容词原级”。e.g.It’sgettingwarmerandwarmerinspring.春天天气变得越来越暖和。Module3Sports进一步学习形容词和副词的比较级的规则变化和不规则变化（1）规则变化：类别构成方法原级比较级多音节词和部分双音节词在原级前加morecarefulbeautifulmorecarefulmorebeautiful在原级前加lessimportantusefullessimportantlessuseful（2）不规则变化：原级比较级good/well（身体好的）bettermany/muchmorebad/illworselittlelessfarfarther(较远)further(进一步)oldolderelder(较年长的)（3）形容词和副词比较级用法⑥表示“越……就越……”时，用“the+比较级，the+比较级”结构。e.g.Thebusierheis,thehappierhefeels.他越忙越高兴。4Module4Planes,shipsandtrains学习形容词和副词的最高级的规则变化和不规则变化及其用法（1）规则变化：类别构成方法原级最高级单音节词和少数双音节词一般直接加-estlongtalllongesttallest不发音的e结尾时加-stlatelargelatestlargest辅音字母加y结尾时把y变i，再加-esteasyhappyeasiesthappiest重读闭音节结尾并且只有一个辅音字母时，双写最后的辅音字母，再加-estbighotbiggesthottest多音节词和部分双音节词在原级前加mostcarefulbeautifulmostcarefulmostbeautiful在原级前加leastimportantusefulleastimportantleastuseful（2）不规则变化：原级最高级good/well（身体好的）bestmany/muchmostbad/illworstlittleleastfarfarthest(更远的)furthest(最大程度)oldoldest/eldest(较年长的)（3）形容词最高比较级用法①表示三者或三者以上的人或物进行比较时，用最高级形式。形容词最高级前必须加定冠词the，句末常跟一个in/of短语来表示范围。e.g.Heisthestrongestofthethreeboys.在三个男孩子中，他是最强壮的。ShanghaiisthebiggestcityinChina.上海是中国最大的城市。②表示在三者或三者以上的人或物进行选择时，用“Which/Whois+the+最高级，A，BorC？”结构。e.g.Whichcityisthemostbeautiful,Beijing,ShanghaiorFuzhou？哪个城市最漂亮，北京，上海还是福州？③表示“最……的……之一”时，用“oneofthe+形容词最高级”结构，该形容词后面的名词要用复数形式。e.g.ZhouJielunisoneofthemostpopularsingers.周杰伦是最受欢迎的歌星之一。5④形容词最高级前面可以加序数词，表示“第几最……”。e.g.TheChangjiangRiveristhefirstlongestriverinChina.长江是中国第一大长河。⑤形容词最高级前面可以有物主代词，指示代词，名词所有格等修饰，但此时不能再用定冠词the。e.g.Thisisourlastlessontoday.这是我们今天的最后一节课。⑥形容词比较级结构可以表示最高级含义。e.g.LiLeiisthetalleststudentinhisclass.李雷是班上最高的学生。=LiLeiistallerthananyotherstudentinhisclass.李雷比班上其他任何一个学生都高。=LiLeiistallerthantheotherstudentsinhisclass.李雷比班上其他所有的学生都高。Module5LaoSheTeahouse重点知识讲解1．offer做动词，意思是“提供；提议；提出”。常用的搭配：①offersb.sth.=offersth.tosb.把某物给予某人e.g.Theyoungmanofferedtheoldmanhisownseatonthebus.=Theyoungmanofferedhisownseattotheoldmanonthebus.那个年轻人在公共汽车上将自己的座位让给了那位老人。②offertodosth.主动提出做某事e.g.Sheofferedtolendmeherbike.她提出将自行车借给我。2.Showshow做及物动词，意为“展示；显示；给…