西江月·夜行黄沙道中

西江月·夜行黄沙道中南宋·辛弃疾同学们，请朗读一遍这首诗，看看跟我们前边学过的两首诗有什么不一样？词：词是一种诗的别体，萌芽于南朝，是隋唐时兴起的一种新的文学样式。到了宋代，经过长期不断的发展，进入到词的全盛时期。词最初称为“曲词”或者“曲子词”，别称有：长短句、诗余等，是配合宴乐乐曲而填写的歌诗，词牌是词的调子的名称，不同的词牌在总句数、句数，每句的字数、平仄上都有规定。形式：①每首词都有一个表示音乐性的词调。到了宋代，有些词人为了表明词意，常在词调下面另加题目，而词调与题目用“·”隔开。《西江月·夜行黄沙道中》②词分上阙和下阙（上片下片）③词的句子长短参差不齐④词是唱出来的⑤一般按字数将词分为小令、中调和长调三种，58字以内为小令；59到90字为中调；长调91字以上，最长的词达240字。辛弃疾•南宋词人，字幼安，号稼轩。21岁参加抗金义军，一生主张抗金。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤。艺术风格多样，以豪放为主。热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚。•其词多抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对南宋上层统治集团的屈辱投降进行揭露和批判；•艺术风格多样，而以豪放为主。热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚，与苏轼并称为“苏辛”。但他也有清新自然的的词作。写作背景这首词是写于辛弃疾晚年退隐江西农村之时。辛弃疾一直关心人民疾苦，常常因农民的丰收在望而喜悦，也为百姓疾苦而伤怀。读古诗明读音鹊（què）茅（máo）见（xiàn）溪（xī）正字形读古诗重节奏西江月·夜行黄沙道中南宋·辛弃疾明月/别枝/惊鹊，清风/半夜/鸣蝉。稻花香里/说丰年。听取/蛙声/一片。七八个星/天外，两三点雨/山前。旧时茅店/社林边。路转/溪桥/忽见。有感情你认为这首诗的情感特点是怎样的？喜明诗意大声朗读诗歌，尝试在脑海中描绘每个句子的画面皎洁的月光从树枝间掠过，惊飞了枝头喜鹊明诗意清凉的晚风吹来仿佛听见了远处的蝉叫声明诗意明诗意在稻花的香气里，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在讨论，说今年是一个丰收的好年景。明诗意天边几颗星星忽明忽暗明诗意山前下起了淅淅沥沥的小雨明诗意明诗意往日的小茅草屋还在土地庙的树林旁，道路转过溪水的源头，它便忽然出现在眼前。明诗意译文：皎洁的月光从树枝间掠过，惊飞了枝头喜鹊，清凉的晚风吹来仿佛听见了远处的蝉叫声。在稻花的香气里，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在讨论，说今年是一个丰收的好年景。天边几颗星星忽明忽暗，山前下起了淅淅沥沥的小雨。往日的小茅草屋还在土地庙的树林旁，道路转过溪水的源头，它便忽然出现在眼前。明诗意悟情感这首词写的是作者在山乡夜行中所见所闻，明月清风，惊鹊鸣蝉，稻香蛙声，溪流小桥，构成了一幅江南山村月夜图。抒发了作者对大自然的热爱和丰收在望的喜悦心情以及闲适的心境。分析上片写的是什么季节的景物？时间是什么时候？从哪些词可以看出？夏末秋初半夜1、天气情况是怎样的？月明天晴2、怎样理解“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”？惊鸣视觉、听觉、触觉动静结合3、没有到秋收的季节，为什么作者说是“丰年”？稻花香蛙声嗅觉、听觉1、天气有何变化？云起雨将至2、词人避雨赶路的行踪如何？心情怎样？忽见惊喜、高兴分析下片整首词描绘了怎样的景象？表达了怎样的心情？上片下片清新、欢跃的乡村夜景稻花飘香，丰收在望雨将来时急忙赶路愉快喜悦赏手法1、从多个角度写景2、动静相映3、细节描写，侧面烘托“惊”、“鸣”衬夜的幽静以蛙声烘托丰收的喜悦视觉、听觉、嗅觉练习1.词中以“”写乌云密布，这样写的好处是增加画面的美感。2.稻花香里说丰年，听取蛙声一片调动的是那些感官？为什么这样写？这句词在文中有什么重要作用？。。。3.从“，”等句中可以体会到作者的喜悦之情。4.这首词描写的是季节，从、、，看得出。5.其中表明词人畅谈丰收的欢快之情，与自然景物融为一体的句子是，。七八个星通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征，反衬出夜色之静，给人印象鲜明而深刻。表现了诗人对农村生活的热爱喜悦心情。稻花香里说丰年，听取蛙声一片夏鸣蝉、蛙声稻花香里说丰年，听取蛙声一片