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2017-2018学年度第二学期政史地教研组工作计划2018.3.4一、指导思想本学期学校教学管理目标是：牢固树立向管理要质量、向课堂40分钟要质量的指导思想。以课堂教学为中心，凸显年级学科组的教研功能、提升学科教学的整体水平，加强教学环节的督查与指导。以评价为导向，以发展为动力，真正把握教学这个生命线。二、基本情况分析政史地教研组共有11位教师，其中政治教师4人，历史教师4人，地理教师2人，担负全校的政史地的教学工作，并且是跨科目教学，所以实现集体备课难度较大。三、总体思路本学期，我组的教研工作将按学校教务工作计划，树立质量意识，牢记“学校工作以教学为中心，教学流程以课堂为中心，课堂教学以学生为中心”的教学质量观，落实教学常规，继续以全面提高教育教学质量为中心，把提高教师个人的业务素质和教学水平作为重点。充分调动组内教师的积极性，充分发挥备课组的科研作用，朝着更专业化的目标努力，最终完成教研组的发展规划。积极参与安海片区联合办学各种教研教学活动，寻找差距，改进方法，学习先进。四、工作目标：1.加强教学常规管理，细化教学常规及落实，确保教学质量。2.加强本组政治、历史备课组教研活动，增强组内教师的教科研能力，开展教师提升工程。3.按学校要求，开好开足校本课程、地方课程等综合实践课程。4.积极准备，参与安海镇五校联合办学工作，迎接期中期末联考，争取好成绩。五、具体工作措施（一）加强理论学习，更新教育观念本学期，我教研组将通过各种学习形式，拓宽组内教师的学习渠道，更新教育观念，改变教学方式。要继续加强对《课标2011版》及其新配套教材的培训和研讨。（二）加强常规管理，提高教学质量在日常教学活动中，要求本组教师严格遵守学校教学常规。继续落实教学常规检查反馈制度，在上课、备课、听课、作业等方面要落实各项考核与检查。配合学校教务处做好教学常规检查，教研组长实行教学常规月检查制度。继续推行落实学校月考制度，做好思想准备，迎接安海镇五校期中期末联考，争取好成绩。（三）加强校本教研，促进组内教师的专业成长1.认真而及时地组织教研活动，特别是组内教师的公开课活动要有质量，要注入课改理念。积极开展组内听课、评课、教学研究和讨论，要求每位教师每学期在组内公开课1至2节，至少听课20节，要求教研组成员人人参与，认真做好记录，课后与授课教师要进行交流，提出自己的见解和建议。授课教师要进行课后反思，以促进组内教师课堂教学业务水平不断提高。2.鼓励本组教师对课堂教学进行总结和反思，要求本组教师教案需附课后反思或札记，在总结反思中促进本组教师的专业成长。学校要求每师每学期撰写一篇教育教学论文，以便出论文集。3.加强备课组教研活动，以“集体备课”为基础，严格执行学校《集体备课流程》，每周开碰头会，开展业务学习活动，加强共同协作与探讨，确定活动主题并做好记录。备课组本学期要开展微型课题研究，精心研讨，并整理相关材料。4.扎实做好考试研究和质量分析，及时召开质量分析会，备课组长和各任课老师对月考、期中、期末考试成绩要作及时分析，找出原因，提出措施，写出书面报告。（四）加快教研组教育信息化和多媒体教学的建设加快实施数字化校园建设工程，用好校园网、班班多媒体，探索教育信息技术与学科教学的有效对接。继续完善教研组的网络教研工作，关注“微课”、“翻转课堂”等的建设和应用，完善教学资源库，实现资源共享。教师应充分运用网络，建立自己的博客，或者利用QQ群、微信群，经常交流经验，体会网络教研的优越性。响应省市教育部门号召，积极参加省中小学生教师网络空间创建活动、“一师一优课”和微课评选活动。（五）积极开展第二课堂活动，丰富学生生活依据学科特点，政史地学科要利用学校的墙报、教室的板报等，做为活动的场地，开辟第二课堂，对学生进行思想教育。各科要建立学科兴趣小组，正常开展活动。开展培优辅差工作，落实特情生帮扶档案。（六）教研组专题教研活动安排表。周次内容提要教研形式责任人第一周新学期教研组工作计划研讨及安排专题研讨苏礼准第三周八年级历史公开课李怡琳第四周九年级历史公开课陈昌白第五周九年级历史公开课李琦第六周七年级地理公开课陈达旺第八周期中考试工作安排专题研讨苏礼准第十周八年级政治公开课洪玲玲第十一周七年级政治公开课王红球第十二周七年级地理公开课蔡娟娟第十四周七年级历史公开课张春燕第十五周七年级政治公开课苏礼准第十六周期末工作安排专题研讨苏礼准