丹东市第二十四中学2.2用公式法求解一元二次方程第一课时主备:曹玉辉辅备:孙芬、李春贺审核:2014年8月15日一、学习准备:1、一元二次方程的一般式:_____________(a≠0),二次项系数是,一次项系数是,常数项是。2、把方程4x2+4x+10=1-8x化为一般形式为:,二次项系数是,一次项系数是,常数项是。3、用配方法解方程:2x²-12x+10=04、用配方法解一元二次方程的一般步骤?二、学习目标:1、熟记一元二次方程的求根公式0424b22acbaacb2、会用公式法解一元二次方程.三、自学提示:合作探究:1、你能用配方法解方程ax2+bx+c=0(a≠0)吗?2、推导求根公式:ax2+bx+c=0(a≠0),解:方程两边同时除以a,得_____________移项,得_____________配方,得_______________即:__________________∵a≠0,∴4a2__0又∵被开方数要大于等于0∴b2-4ac__0直接开方,得_____________________∴x=_____________(b2-4ac≥0)3、归纳:一元二次方程的求根公式:X=__________________(b2-4ac≥0)4、思考:当b2-4ac<时,方程有实数根吗?解题思路与步骤:解一元二次方程时,可以先将方程化为一般形式ax2+bx+c=0,当b-4ac≥0时,将a、b、c代入式子x=242bbaca就得到方程的根.例1:用公式法解下列方程.5x2-4x=122、小组合作探究展示:探究1::用公式法解方程x2+4x=2归纳:用公式法解一元二次方程的一般步骤:四、学习小结:1、由配方法解一般的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)若b2-4ac≥0得求根公式:2、用公式法解一元二次方程的一般步骤:五、夯实基础:用公式法解方程:1、0262xx2、06322xx3、x2-23x+3=0六、能力提升:4、5x+2=3x25、(x-2)(3x-5)=06、4x2-3x+1=0布置作业:【评价反思】自我评价反思学习态度ABCD学习效果ABCD合作情况ABCD尚需改进