新材料作文审题立意

1百步穿杨意犹酣吹尽狂沙始到金——材料作文训练之审题立意1.明确高考作文考查方向及新材料作文审题立意的原则；2.学习常见的新材料作文审题立意的方法；3.能够熟练运用审题立意的方法对新材料作文进行审题。蛹看着美丽的蝴蝶在花丛中飞舞，非常羡慕，就问：“我能不能像你一样在阳光下自由飞翔？”蝴蝶告诉它：“第一，你必须渴望飞翔；第二，你必须有脱离你那非常安全、非常温暖的巢穴的勇气。”蛹就问蝶：“这是不是就意味着死亡？”蝶告诉它：“从蛹的生命意义上说，你已经死亡；从蝶的生命意义上说，你又获得了新生。”立意：1.敢于梦想、勇于追求、满怀理想2.志存高远，才能达到生命的至高境界。3.敢于冲破温暖舒适的环境（的勇气）4.勇于打破原来赖以生存的模式、制度、思想，才能获得新生，实现质的飞跃。偏题观点1、拼搏2、超越自我3、磨难4、置之死地而后生5、舍与得跑题观点1、选择2、目标3、心态4、尝试5、冒险6、挖掘潜力7、换个角度看问题◆审材常见病症1.脱离材料随意而为2.朦胧感知似是而非3.抓一鳞而弃全鱼4.抓现象而弃本质5.心知肚明，表述出来变味审题立意原则：1.全面把握材料，重点突破关键句2.紧扣材料中内容之间的联系3.突破生活表象，挖掘材料寓意4.由浅入深，寻找最佳立意层面审题立意的方法1.有一个生长在孤儿院的男孩，悲观地问院长：“像我这样没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢?”院长交给他一块石头，说：“明天，你拿这块石头去卖，但不是真卖，不论别人出多少钱，绝对不能卖。”第二天，男孩蹲在市场的角落，真有好多人要买那块石头，而且价钱越出越高。晚上，院长要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。最后，院长叫男孩到宝石市场去卖这块石头，结果，石头的身价较昨天又涨了十倍，甚至被传扬成“稀世之宝”。院长对男孩说：“生命的价值也就像这块石头一样，一块很不起眼的石头，由于你的珍惜而提升了它的价值。”立意：只要自己看重自己，珍惜自己，你的生命就有意义、有价值。一、抓关键词句法关键性语句是指所给材料的中心句和关键句。（一般指开头句、结尾句、对话句、结语句）2.两个游泳健将在江边散步，因话不投机打起赌来，说谁不能游到对岸，谁就不是男人。两人对峙着要求一起下水，但其中一个看着水流湍急的江水，平静地说：“我服输。”另一个人听完，哈哈大笑，他转身扑入江水中，回头对旁人说：“我要让这胆小鬼看看咱的本领。”他的朋友让他回来，说现在江水流速快，游到对岸有危险，但是他根本不听朋友们的话，转眼之间就游出五六十米远，突然一个波浪过来，他在江水中消失了。立意：①要认清形势，不要盲目而为②生命比面子（荣誉）更有价值，不要为一时的荣誉或面子所累。二、以果溯因法任何事物的产生、变化和发展，都有其内在或外在的原因。因此，阅读分析材料的因果联系，从原因切入立意，是行之有效的方法。3.水从高原流下，自西向东，流入渤海。渤海的一条鱼逆流而上。它一会儿越过浅滩，一会儿冲过急流，穿过湖泊中层层的渔网，躲过了无数水鸟的追逐。它不停地游，最后越过山涧，挤过石罅，游上了高原冰川。然而，它还没来得及发出一声欢呼，瞬间就被冻成了“冰鱼”，但它仍然保持着飞翔的姿势。“这的确是一条勇敢的鱼，它逆流而上，冲破重重困难，终于达到了自己的目的地，虽死无憾。”一位年轻人感叹说。“它没有正确的方向，它极端逆向的追求，最后得到的只能是死亡。”一位老者叹息说。从肯定角度立意：1.可贵的探索精神2.挑战自我，挑战极限从否定角度立意：4.不能盲目地追求5.极端逆向的追求不可取三、多角度切入法不管从哪个角度切入，不能偏离材料整体4.武汉市的珞珈山，是武汉大学的所在地。山上有闻名遐迩的樱花园。每年的樱花时节，游人如织。总见一些青年朋友穿着和服在樱花丛中摄影留念。一次，一位在武汉留学的韩国青年见此大为不解，她对她的导师说：“他们为什么要穿着和服去照像呢？我们韩国也有樱花，但从没有人穿着和服去同樱花照像。”她的导师苦笑了一下，无言以对。立意：坚守民族尊严，杜绝崇洋媚外四、感情倾向法有的材料在叙述、说明或评论某个事物时，明显地流露出情感倾向，此时，可从材料的情感倾向入手来审题立意。5.公鸡登上一堆沙土，在上面刨得不亦乐乎，它忙忙碌碌地想找点食物，最后却翻出了一颗珍珠。公鸡说：“这个宝物尽管光彩夺目，对我却毫无用处，还不如找到一颗麦粒，用它来填饱肚子。咱们庭院里的鸡鸭羊猪，都喜欢吃麦粒，要这珍珠干什么呢？我用不着佩戴这个宝物，也不想用它来打扮自己，就让人们去把它当作宝贝吧！”说罢，公鸡把珍珠丢到一边，继续去翻找它的麦粒。立意：①要明确目标，拒绝诱惑，不要在追寻的过程中因沿途的景色而迷失方向，舍本求末。②适合自己的才是最好的五、联系实际法现实生活的某些思想、观点往往通过一些数据、比喻、寓言、漫画等形式反映出来，这就需要我们善于从中联系我们的现实生活，挖掘其中的含义。新材料作文审题立意常用方法：抓关键词句法以果溯因法多角度切入法感情倾向法联系实际法125341.2010年9月12日，北京一家体育彩票专卖店的业主为某彩民垫资购买了一张1024元的复式足球彩票，第二天他得知这张彩票中了533万元大奖，在第一时间给购买者打电话，并把中奖彩票交给买主。他成为又一位彩票销售“最诚信的业主”。有人据此在互联网上设计了一项调查：“假如你垫资代买的中了500万元大奖的彩票在你手里，你怎么做？”调查引来16万人次的点击，结果显示，有29.9%的人选择“通过协商协议两家对半分”；有28.1%的人选择“把500万元留给自己”；有22.1%的人选择“把500万元给对方”；还有19.9%的人没做选择。立意：金钱与诚信人格与金钱2.有位哲学家举起一个苹果，对学生说：“这是我刚从果园摘来的，你们闻到苹果香味了吗？”有个学生一看到苹果红红的就抢着说：“闻到了！”哲学家拿着苹果走到学生面前让他们闻，有的说闻到了，有的闻也不闻就跟着说闻到了，只有三个学生默不作声。哲学家问：“你们怎么啦？”一个学生上前又闻了闻，说：“我什么味也没闻到。”另一个上去摸了摸，说：“这是什么苹果？”还有一个讷讷地说：“老师，今天我感冒了。”哲学家把那个苹果交给大家传看，竟然是蜡做的假苹果。立意：要敢于挑战权威，坚守自我不能盲从，要有自己的判断和实践要实事求是3.狼与羊在长达千年的争斗之后，狼和羊终于握手言和了。这对双方来说都是求之不得的。为了促使信任，两方交换了人质，羊交出了牧羊狗，而狼则拿出了狼崽。仪式进行得十分隆重，并且有公证人大象出席。转眼间，小狼已经长大，它们个个嗜血成性，咬死了许多羊羔，并叼着跑回了森林之中。而作为抵押物的牧羊狗因相信了狼的花言巧语，在睡梦中遭到狼的袭击，被狼撕扯成碎片，变成了冤魂。观点：“不要被敌人的花言巧语所迷惑”“看透反动的本质”4.美国阿拉斯加一个自然保护区有一珍稀鹿种，主人们为使鹿群不受伤害，将狼、豹等野兽捕杀光。从此鹿群置于“安乐窝”中，活动量逐渐减少，体质下降，在瘟疫流行时大量死亡。后来，主人特意“引进”狼，鹿为了生存，只得经常奔跑，生命力逐渐增强了，鹿群又兴旺起来。要求：①请就以上材料，展开联想，写一篇不少于800字的文章；②自定立意，自拟标题，自选文体；③不要脱离材料的含意，不要套作，不得抄袭。立意：生于忧患，死于安乐5.一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”立意：①从乌鸦的角度看：自不量力或未学到别人本领的实质必然失败。②从比较老鹰与乌鸦的角度看：有力量有技巧才能成功，反之必然失败；东施效颦是不能成功的。③从牧羊人的角度看：没有自知之明的人是非常可笑的。④从孩子的角度看：乌鸦尽管自不量力，但还有敢于尝试的可爱的一面。实战演练•兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴；小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的90%来自汗水。加油！呷呷！”•评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”•要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。•材料解读：1、野鸭只看到受教育者努力后成功的可能性，他片面强调后天的努力，没有考虑到先天条件的制约，没有注意到个体差异，没有给受教育者准确的定位，没有因材施教。2、青蛙强调扬长避短，他看到了优胜劣汰的现象。3、仙鹤比较全面地看问题，他看到了受教育者先天条件的制约，不盲目地模仿，不回避努力的因素。同时，强调了兔子广泛地学习，多掌握一些适合自己的生存本领。条条大路通罗马，这既强调了奔跑的生存本领，同时又强调多发现、多掌握适合自己特点的本领。4、兔子应该认识自我的长处，认清自己的局限，即认清自我，发挥优长。•中心角度和重要角度：•1、全面发展和发挥个人特长的辩证关系•既要发挥优势，又要弥补缺漏，一专多能，全面发展。•2、从教育者的角度（野鸭的角度）•因材施教，发现特长，要从实际出发，要区别个性差异。•3、从受教育者的角度（兔子、松鼠等的角度）•扬长避短，最大限度地发挥优势。认清自我，张扬个性。•4、批评野鸭的说法•他注意到了成功的要素，但他没有考虑到自身的条件。盲目地鼓励，是不能成功的。•从内容上说：•一等文、二等文：关注现实，关注人生体悟，关注人才培养。•走自己的路，发挥自己的优势，开辟属于自己的新天地。这样就抓住了规律，成功的机会就会比较多，成功的可能性就会比较大。由此，大到一个单位，一个国家。比如：金融危机，如何设计人生（自我），如何用人，等等，皆可。•（符合以上内容及角度之一的，内容分都在“一等”“二等”类，区分度主要看表达，也就是结构、语言）•如：成功需要从长处着手，选择属于自己的人生•每个人都有自己的精彩，找准奋斗的方向•三等文：基本符合题意•只要从材料出发，写到了小兔子学游泳，涉及到动物管理局的做法和其他对象的说法，即便是有点问题，也不能判为跑题。如：谈生存之道，片面谈努力，也算暗合或部分暗合了材料的含意。另外，一味赞扬动物管理局、野鸭，即便学生的观点不对，因为涉及到材料，内容上也要划分为三等。•四等文：偏离题意•与材料内容完全没有关系，另起炉灶，随意发挥。•如：《无止境》快乐无止境幸福无止境人生无止境•像这样的文章，虽然很完整，却与材料无关，没有涉及到材料，就判为四等文。作文写作•一个人有一张出色的由黑檀木制成的弓。他用这张弓射的又远又准，因此非常珍惜它。有一次，他仔细观察它时，说道：“你稍微有些笨重！外观毫不出色，真可惜！——不过这是可以补救的！”他思忖：“我去请最优秀的艺术家在弓上雕一些图画。”于是他请艺术家在弓上雕了一幅完整的行猎图。•“还有什么比一幅行猎图更适合这张弓的呢！”这个人充满了喜悦，“你正应配有这种装饰，我亲爱的弓！”说着，他就试了试；他拉紧了弓，弓却断了。•要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。•弓为什么会断？原因在于猎人完全根据个人喜好、过分看中了弓的外表。•参考立意:①人们往往凭自己的主观好恶来判断或行动，结果却往往适得其反；②重外表而轻内在，将会贻害无穷；③任何事物都会有残缺，不必事事苛求完美