搜索
车轮换位建议完成本学习任务为课时【学习目标】完成本学习任务后，你应当能：1.叙述轮胎的组成、作用；2.叙述轮胎的结构特点与轮胎花纹的种类；3.叙述轮胎型号的意义；4.制订轮胎更换的工作计划；5.更换轮胎；【学习任务描述】汽车在使用过程中出现前后车轮磨损不一致，为提高轮胎的使用寿命、提高汽车的使用安全性，经维修师诊断确认后需要进行车轮换位；请你按照维修手册要求，进行车轮拆卸换位。一、学习准备1、轮胎的结构组成普通充气轮胎由、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿组成，如图8-1所示。图8-1普通轮胎结构图8-2外胎结构外胎由胎面、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和胎圈组成，如图8-2所示。2、轮胎的分类。按照轮胎的花纹分为轮胎、＿＿＿＿＿轮胎和＿＿＿＿＿轮胎，如图8-3所示。图8-3轮胎花纹按照轮胎胎体帘布层分为斜交轮胎和＿＿＿轮胎，如图8-4所示a）b）图8-4轮胎结构形式a）斜交轮胎b）子午线轮胎按照保持空气的方法不同分为内胎轮胎和无内胎轮胎，如图8-5所示。3、轮胎的规格,国际标准化组织（ISO）轮胎编码系统4、轮胎换位由于施加到前部和后部轮胎的载荷不同致使前后轮胎的磨损程度也不同。因此，轮胎应规则的转动以使他们能均匀地磨损。确定转向的轮胎一定不能在右边和左边更换。转动方向一定的轮胎不能左右互换。尺寸不同的轮胎不能前后互换。二、计划与实施1.了解以下信息（1）使用的工具有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）实训的车型＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2.拆卸的注意事项（1）拆卸时注意安全，务必将顶起的车辆固定好，以防车辆突然倒塌伤人；（2）按照正确的拆卸步骤进行拆卸；（3）将拆下来的车轮螺母摆放好，以免丢失，遵循现场管理条例；（4）拆下来的车轮要安放好，以免突然滚落伤人；（5）要合理规范地使用工具。怎样摆放工具效率高?选择正确的答案并在□中打“∨”工具要放在容易拿到的位置，使用后放回原处。□工具放置有序且容易拿到的位置，使用后放回原处。□3.主要拆卸步骤：（1）顶起并支撑好车辆拆卸车轮的螺母；（2）卸下轮胎；4.具体拆卸步骤和要求（1）将车辆顶起来，并支撑好。（2）用轮胎螺母扳手拧松轮胎螺母、卸下轮胎。小提示：在拆卸轮胎前必须拉紧驻车制动操纵杆，放好安全架。轮胎的作用：支撑汽车的＿＿＿＿＿＿＿；轮胎与地面直接接触，将车辆的＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿传至地面，从而控制其起动、加速、减速、停车和转向；减弱由于＿＿＿＿＿＿＿造成的振动。（3）按要求进行车轮换位。5.装配时注意：（1）预防措施：装配时注意安全、检查车辆固定情况，以防车辆突然倒塌伤人；（2）按照正确的装配步骤进行装配；（3）要合理规范的使用工具；（4）用规范的力矩安装固定螺栓，不能过松或过紧。6、主要装配步骤：（1）安装轮胎；（2）取出安全支架；（3）放下汽车。7、具体装配步骤(1)安装轮胎.用套筒和扭力扳手,按规定力矩拧紧轮胎螺母。学习拓展拧紧轮胎螺栓时要遵循交叉对角,分数次拧紧的原则,为什么?(2)取出安全支架。将销子拔出,让活动臂降到最低位置,然后将安全支架从车底下拉出.(3)放下汽车。三、评价反馈（一）自我评价1.综合评价（1）填写完成工作页的内容。评价情况：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）小组成员工作服穿着、胸卡佩戴统一规范情况。评价情况：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3）零件、工具、油污有没有落地，如果有落地及时整理或清洁的情况。评价情况：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4）拆下来的零件及时清洁、合理摆放。评价情况：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（5）工作过程中有没有受伤或损伤零件？评价情况:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（二）小组评价（1）在拆卸轮胎前有没有拉紧驻车制动器操纵杆？评价情况：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）能正确使用专用工具（SST）。评价情况：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3）说出零部件名称，简述其作用。评价情况：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4）拆卸各重要螺栓时，应该先用扭力扳手进行拆卸，装配时最后使用扭力扭力扳手进行牢固。评价情况：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（5）拆卸和安装个重要螺栓时有没有分几次进行？评价情况：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（8）小组分工合理，没有出现纠纷，配合良好。评价情况：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。参评人员签名：教师总体评价：教师签名：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿日期：＿＿＿＿年＿＿＿＿月＿＿＿＿日