中心小学少先队大队干部竞选方案

中心小学少先队大队干部竞选方案一、活动宗旨：为全面提高队员的整体素质，培养队员的组织能力和管理能力，促进学校少先队工作向着规范加特色的方向发展，我校少先队于本学期将通过自由竞选，选拔出最优秀的少先队员担任少先队大队委职务，在大队辅导员的指导下逐渐形成“自己的活动自己搞，自己的阵地自己建，自己的事情自己做”的少先队工作新局面。二、活动准备：1、宣传发动：此方案印发至每个中队，由中队辅导员负责宣传发动。2、推荐竞选人员：三至五年级各中队利用班队课开展一次中队干部竞选活动或竞选大队委候选人活动，竞选出一名最优秀的队员送报至少先队大队部。三、竞选条件：1．三至五年级在校少先队员。2．热爱学校，热心少先队工作，工作积极主动、富有创新精神，有一定的活动能力和组织管理能力，能积极主动为队员服务，向队员负责。3．善于团结同学，在同学中有威信。踏实肯干，责任心强，能独立完成老师交办的各项工作。有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力。4．刻苦学习，富有正义感。以身作则，能起榜样带头作用。六、竞选程序（一）准备阶段：1．各中队推选1名优秀少先队员作为候选人，填写少先队队干部竞选报名表。2．各中队辅导员对竞选候选人进行竞选前培训。3．竞选当天每班选派2名学生代表当评委。（二）现场竞选阶段：1．候选人脱稿作竞选演讲，首先自我介绍（姓名、班级、出生年月、特长、爱好等）2．以“假如我是……（竞选岗位）”为题，介绍自己并谈一下上任后的工作打算。3．才艺特长展示。（声乐、器乐、舞蹈、朗诵、讲故事、书画）等。（自选其中一项），使更多的同学和老师了解自己。4.现场提问。（现场问答题附后）要求回答者作答时控制在5句话内。注：请各中队辅导员认真推选出侯选人，并对他们竞职演讲稿和特长展示进行指导。五、大队干部竞选职位：少先队大队长1名、少先队副大队长1名、大队宣传委员1名、组织委员1名、大队学习委员1名、大队文体委员1名、大队劳动委员1名。六：竞选时间：2013年10月13日附现场问答题：1、你认为团队合作重要吗？为什么？2、有人说：“当了小干部会影响自己的学习。”你认为这种说法对吗？为什么？3、当学校大队工作或者你的学习比较忙时，你会怎么处理两者的关系？4、假如你当上了大队干部，明确了自己的工作职责后，碰到同学违反纪律，但又不是你这一部门负责时，你会怎么做？是视而不见呢？还是善意提醒？5、学习之余你是怎样安排自己的课外活动的？6、你觉得怎样才算一个合格的大队委？7、如果你是大队委，你在与同学相处的时候会怎么做？8、如果发现本班同学违反了校规，你会向学校报告吗？还是为了班级体的荣誉而包庇同学？9、如果你当选了大队委，你会怎样为同学们服务？10、作为大队委的你如果犯了错，会怎么办？备注：抽签定题附：大队干部竞选职位设置大队干部竞选职位职责大队长1．统领大队部所有工作。2．思考、组织、主持大队委员工作会议，了解、监督、检查、帮助各个委员的工作。3．组织大队委员讨论、制定大队工作计划和进行工作总结。4．主持召开大队委员例会活动。5．组织、策划、安排、主持每年一届的少先队员代表大会。6．主动和大队辅导员讨论大队部工作，征求大队辅导员意见。副大队长（要求155厘米左右。最好是男生）1．协助大队长做好大队的各种工作。2．兼任大队的旗手，负责好升旗仪式及各中队升旗手的培训。3．协同辅导员组织好值日中队的工作。4、大队会出、退旗，领导国旗护卫队全体成员。学习委员1．做好组织教育工作，组织队员学习队章，掌握少先队基本知识。2．协同辅导员批准新队员，组织新队员的入队仪式。3．协同辅导员对全校队员佩戴红领巾、校徽、校服进行抽查、评比。宣传委员1．负责学校红领巾广播、黑板报、少先队展览橱窗等宣传阵地工作。2．协同辅导员对各中队班级环境布置、黑板报书写进行检查、评比。文体委员1．负责组织大队的文化娱乐和体育活动，向队员推荐好的歌曲和创新的游戏。2．负责学校的广播操情况进行抽查、评比。劳动委员1．负责组织大队的各种劳动实践和卫生保洁。2．负责每周配合值周中队，组织各中队教室、分担区卫生情况进行检查、评比。3．组织校环保小志愿者开展活动。组织委员1.领导各中队的组织委员，负责少先队的组织发展工作，管理队员登记表；2.负责队员的奖励和处分、材料统计及表格填写工作。3.负责队室布置和有关资料保管。