复习提纲复习要求:通读全书,全面复习复习提要了解全书的结构,弄清楚本学科的学习内容。第一单元,教育观什么是教育观(在“上篇教育观”背面)第一章简要了解关于教育起源的观点:生物起源论、心理起源论、劳动起源论。(P4-7)什么是教育。(即教育的定义P11)中国大百科全书简要掌握教育的要素。(P12)简要掌握教育的基本形态及历史分期。(P15)简要掌握家庭教育、学校教育、社会教育的特点。(P20)第二章什么是教育目的。(P42)简要掌握教育目的的层次。(P43)简要掌握教育目的的功能。(P43)简要掌握教育目的的选择和确立的依据。(P46)简要掌握教育目的价值取向。(P47)简要掌握我国教育目的的理论基础。(P57)简要掌握教育功能的分类。(P62)掌握教育的社会发展功能,要具体到教育的经济功能有哪些,教育的政治功能有哪些,教育的文化功能有哪些。(P65)什么是个体发展。简要掌握教育的个体发展功能。(P72)第三章素质教育的定义。(P86)简要掌握素质教育的特征。(P86)简要掌握素质教育的理论基础(P94)简要掌握主体教育理论的主要内容。(P95)重要掌握素质教育与应试教育的比较。(P102)第四章人性的划分(P123-126),性善论和性恶论的代表人物。(P127),简要掌握什么是人的自然属性、社会属性和精神属性的内容。中国人性论主张的主要观点(P127)重点掌握教育时间的人性论视野(P144)要全面掌握,例如,人性善——内展说,人性恶——外烁说,什么是内展说,什么是外烁说。(P145),以及超越善恶论的教育实践。第五章什么是知识。(P156《中国大百科全书·哲学卷》的前四句话)什么是显性知识、隐性知识?(P164)简述教育思想中的知识命题(170)重点掌握教育实践的知识论视野。既可能大题也拆分考小题。例如,知识和教育的关系,素质教育的知识论基础、新课程的三维目标等等。P185、p205第六章简要掌握生命的形式(P218)简要掌握生命与教育的关系。(P224)简要什么是生命化教育以及生命化教育的核心理念。(P233)什么是生命教育。(P244)简要掌握生命教育的实施原则(p256)第七章什么是公民教育(广义和狭义)(P268)简要掌握公民教育的意义。(P275)简要掌握公民教育的目标。(P276)简要掌握公民教育的主要内容。(P281)详细掌握我国公民教育的主要途径。(P290)第八章重点掌握杜威:“教育即生活”的内涵。(P316)简要掌握陶行知的“生活教育思想”(P319/P341)重点掌握幸福教育的可能意义。(P331)