搜索
“我是女巫的黑猫。”落落蹦蹦跳跳的从房间里出来，她穿着黑色的连衣裙，戴着尖顶的高帽子，手上晃动着一只塑料的魔法棒。“乖宝贝，真漂亮。”孙雪牵着她的手，出了家门，沿着楼梯走下楼，站在路边的人行道上，等着丈夫从地下停车场里驾车出来，接应她们两人，去商场购物，然后去她的父母家，过周末，同时也是过万圣节。“妈妈，我想上厕所。”“到商场的时候再上吧，你爸爸马上开车过来了。”“可是，我很急。”落落扭着身体，一脸的焦急，如果不顺着她，真的是要憋不住了。“好吧，宝贝，给你家门的钥匙，你动作要快点哦。”她从挎在肩上的皮包内摸出了家门的钥匙，一串，挂着一只金属的海豚吊坠，递到了落落的手上，她抓在手里，转身跑开，留下一路钥匙串发出的叮当声，跑上了楼梯，叮当声渐渐的听不见了。孙雪继续等在路边，等了一会，丈夫驾着车驶到了，只看到她一个人，丈夫就问:“宝贝呢？”“她着急着上厕所，我给了她家门的钥匙，跑回去上厕所了，等等就来了。”孙雪拉开前排副座的车门，坐了进去，等在车内，期间和丈夫谈论着事情，时间不知不觉的过去了十分钟，丈夫先着急了起来:“宝贝怎么还不来呢？”孙雪将系谜语一物到处有，用棒赶不走；眼睛看不见，手摸也没有；咀嚼无滋味，没它活不久。（打一物质）第二单元我们周围的空气课题1空气第1课时重庆第106中学胡老师学习目标①通过实验探究能了解空气的组成，②初步认识纯净物、混合物的概念，能区分—些常见的纯净物和混合物。1.重要的廉价自然资源2.调节气候3.人类与一切动植物的生命支柱你了解空气吗?它是一种单一的物质吗?你了解空气吗?想一想日常生活中的哪些事例可以让我们感受到空气的存在呢？答：1）空集气瓶在盛满水的水槽中向下压——集气瓶内的水无法上升到顶部。2）空集气瓶在盛满水的水槽中侧立——有气泡冒出。3）塑料袋开袋后抖动，然后封好——双手挤压，有压力4）扇子朝脸扇、树叶在动———有风5）给车胎打气———涨起来自学指导1：认真默看P.26，划出重要语句，2分钟后能说出科学家的主要贡献。拉瓦锡（1743~1794）法国化学家拉瓦锡用的方法，第一次明确提出空气是由和组成的。定量氧气氮气拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成，其中，氧气约占空气体积的1/5的结论。一、空气是由什么组成的？拉瓦锡拉瓦锡研究空气成分所用的装置[实验2-1]Ｐ２7空气中氧气含量的测定实验步骤：1，连接仪器，检查气密性。2，点燃红磷，迅速伸入瓶中，塞紧瓶塞。3，待集气瓶冷却到常温时，打开止水夹。管口不断的有气泡冒出，松开手后,导管未端形成一段水柱，可知气密性良好.[实验2-1]Ｐ２7友情提醒（1）红磷足量（2）点燃后迅速伸入集气瓶（3）装置密封（4）等装置冷却到室温后才能打开止水夹进行读数【实验现象】①红磷燃烧放出大量的热，产生大量的白烟。②打开弹簧夹后，水顺着导管流入集气瓶，进入集气瓶中水的体积约瓶内空间的1/5。红磷+氧气五氧化二磷点燃PO2P2O5文字表达式【实验结论】氧气约占空气体积的1/5。符号表达式＋点燃【思考1】在实际操作中，水面上升的体积会明显小于集气瓶总体积1/5,(即集气瓶中气体减少的体积会小于1/5)，试分析可能的原因。1.红磷的用量不足或集气瓶中的氧气没有消耗完。2.还没有冷却就打开止水夹。3.装置漏气。【思考2】能否用木炭、硫、代替红磷做实验？不能，因为木炭、硫燃烧生成了气体，（但可以想办法吸收产生的气体）。英国物理学家瑞利与英国化学家拉姆赛合作，经过两年多精确的实验研究和推理分析，终于发现在空气中还存在着一类性质极不活泼的气体——。稀有气体1.空气的组成空气的成分按体积计算，大约是：氮气（N2）78%，氧气（O2）21%，稀有气体0.94%，二氧化碳（CO2）0.03%，其他气体和杂质0.03%。空气中的稀有气体有氦、氖、氩、氪、氙。氮气78％氧气21％纯净物：由一种物质组成。（可以用专门的化学符号表示）如：N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O混合物：由两种或多种物质组成。如：空气、什么水（除蒸馏水，纯净水外）、泥沙、稀酸、矿石、煤、石油、天然气等2.纯净物与混合物巩固练习1，小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中有__2，石灰水长期露置在空气中表面会出现白膜，说明空气中有__3，夏天盛放冰棒的杯子外壁上面附有一层水珠，说明空气中有__4，在食品袋内充入空气中的一种气体可延长食品保质期，这种物质可能是__氧气二氧化碳水蒸气氮气5、下列物质属于纯净物的是（）A、糖茶B、洁净的空气C、雪碧饮料D、冰水混和物D6、现有①空气②氧气③氮气④铁⑤二氧化碳⑥氯化钾⑦二氧化锰,⑧氯酸钾.⑨自来水.⑩蒸馏水等多种物质,其中,属于混合物的有.属于纯净物的有.