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题目（XX课时）教学步骤教师活动学生活动设计意图（设计思路）引入阶段提问导入课题简单介绍欣赏展示一些作品案例讨论一些问题学生思考讨论回答问题通过xxx，引起学生对本节课的兴趣，进入情境讲授新知识观察理解法分析比较法对比比较法指导制作法多媒体演示法提问法通过思考，观看，讨论，比较，了解xx知识通过xx，欣赏xx，感受了xx，了解xx，归纳xx（注意要标出重点难点的地方）课堂实践示范：演示作业过程（可播放课件或录像）/教师示范重要步骤实践要求：在教师的指导下，学生xxx进行实际活动通过xx，培养了能力，初步了解xx的表现方法实践点评学生将制作完成的作品互相展示、观看、评价，教师鼓励学生认真完成制作，表扬有创意的作业。作业展示与互评在欣赏及互评的过程中，培养学生相互借鉴学习的态度，更加深入的体会xx知识课堂小结今天我们学习了xxx技能，方法，希望同学们xxx，对以后的学习xx帮助，发现美，欣赏美同学们与老师一起回顾xx知识的重点及脉络总结并深化明确本课学习目的课后拓展找资料研究拓展等根据学习兴趣进一步学习培养探究学习能力板书设计略，注意要有条理*如果是两个课时，可分为第一节，第二节.......*内容可以是第一节是讲授，第二节是实践，或是一个总的知识框架分为几个概念分开去讲课型：综合/欣赏等年级：xx年级第几课日期：教学目标：知识与技能：通过学习，初步了解基本知识基本技能，方法过程及方法：通过实践讨论等，深入认识技法，培养动手能力实践能力，初步了解xx的具体方法与步骤情感态度价值观：通过综合学习，培养对xx的兴趣热爱，提高审美，加强创新能力，正确良好的价值观等等教学重点：本节课的主要目的是：认识xxx，掌握xxx教学难点：创作手法，如何xxx去实现xxx（一般是一些教学实践及创作）1.教具准备：教材、多媒体、课件、其他一些工具材料2.学生学具准备：教学方法：语句套路：采用xx方法，分析了xxx，使学生xxx(方法：欣赏、展示、提问、探究讨论、对比、师范、课堂创作等）教学过程：具体教学步骤如下表