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人教版一年级写字、写话计划2012-9-3人教版小学写字、写话一年级上学期教学计划【教学内容和教学目标】写字教育是实施素质教育的一个方面，把汉字写得正确、工整、美观，可以提高运用汉字这一交际工具的准确性和效率。一手好字，具有很高的审美价值，能使人联想起美好的生活，得到各种美的享受。对小学生进行写字教育，不仅仅是培养学生写得一手好字，更是对学生进行道德素质、意志毅力、智能素质、审美情操的培养。同时对学生的写话做了一定的奠基，教会学生如何观察，培养良好的观察习惯。【教学重难点】1、握笔方法与写字姿势。2、认识田字格。3、基本笔画练习。每课学习2—4种笔画，共安排了18种笔画。每课学写含有相应笔画的汉字4个，供课堂教学之用；再安排含有相应笔画的汉字6个，供学生课后自己练习。每个汉字练习6遍，其中3遍为描红，3遍为临写。4、综合练习课时。用含有所学笔画的字组成的词语练习写字，复习巩固所学的生字新词。5、学生习作欣赏。6、写字水平评价。期中、期末各一次，采用他人评价和自我评价相结合的方式，对学生的写字水平做出阶段性的评价。7、掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则用铅笔写字，注意间架结构。8、学会正确的握笔姿势，掌握汉字的一些常见的基本笔画和基本笔画的运笔方法。9、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，有写字的兴趣。10、初步感受汉字的形体美。【教学措施】：1、严格遵守课改方案要求，落实“专课专用，保质保量”八字方针。2、遵循直观性原则，采用多媒体等现代化教学设施，研讨摸索写字教育的基本模式，确保写字课的质量。3、收集书法家的故事及书法作品，供学生欣赏，调动书写兴趣。4、学生互评写字水平，交流写字经验，激发写字积极性。5、开展各种书写竞赛活动，结合板报，展出学生优秀作品，鼓励认真书写。提高书写水平。6、抓好表率，树立写字标兵，表彰写字能手，定期举行作业展览，请“能手”介绍经验，给予重奖，形成你追我赶，后浪推前浪的局势。人教版一年级写字、写话计划2012-9-3课时安排：周次内容课时1认识“—”及书写“土”（横）32认识1”及书写“上”（竖）33认识“—”及书写“人”（撇）34认识“—”及书写“木（捺）35国庆假6识“—”及书写“六”（点）37认识“—”及书写“口”（横折）38写一些简单的39认识“—”及书写“儿”（竖弯钩）310认识“—”及书写“九”（横折弯钩）311看图写话312识“—”及书写“心”（卧钩）313认识“—”及书写“九”（横折弯钩）314认识“—”及书写“飞”（横斜钩）315认识“—”及书写“马”（竖折折钩）316观察写话317认识“—”及书写“土了”（弯钩）318总复习319——20期末总复习6人教版一年级写字、写话计划2012-9-3