社会实践优秀指导教师事迹材料

竭诚为您提供优质文档/双击可除社会实践优秀指导教师事迹材料篇一：暑期社会实践优秀带队老师申报材料用心护航奉献青春——“优秀带队教师”个人社会实践总结作为此次实践团队的带队教师，在实践团组队阶段、准备阶段、实践阶段的各项工作都严格按照校团委社会实践工作有关规定和学院领导的指示精神。我们的工作态度是严谨认真的，我们的工作效果是卓有成效的。我主要做了以下几方面的工作并取得一定成效：一、实践前期：及早落实，科学准备，做好统筹规划，周密布置，精心组织。为保证此次暑期实践活动的顺利开展和参与效率，我在组织工作中特别注重点面结合，采取专业结合、择优选拔的原则，从学院内各专业选取品学兼优的9名学生骨干组成了“雅言传承文明，经典浸润人生”政经志愿先锋服务团。实践服务队的建立有利于开展针对性强、社会影响大的实践工作。在活动开始前，团队成员们进行了队内的讨论，明确了活动的主题与实施方案，并且制定了安全预案。看过方案初稿后，我对其中一些细节问题进行了询问，又指出了该方案存在的不足之处，特别叮嘱团队成员要确保安全，队员们虚心听取了建议，对方案做了最后的调整优化，最终确立了妥善的实践方案。陕西华县皮影作为一种历史悠久竭诚为您提供优质文档/双击可除的地方传统文化，对经济社会的重要作用不言而喻。项目组坚持以以党的十七届六中全会精神为指导，传承中国优秀传统文化为主线，以发展当地传统文化为切入点，多层次、多角度地探讨和分析华县皮影发展的创新和不足。二、实践中期：以人为本，融入学生，开拓创新，坚持走群众路线，集思广益。社会实践是大学生修身的重要场所、成才的有效捷径、成长的必经之路。引导大学生以饱满的热情、积极的态度，正确的导向参加社会实践活动，追求真正的人生价值是高校育人工作的一项重要课题。除保持学院自身原有的实践工作特色外，我鼓励学生多方面集思广益，丰富实践的形式与内容，积极参与，锻炼自我。团队成员通过深入群众，采访皮影雕刻传承人、参观华县雨田工坊、考察华县华州国际皮影文化生态园，通过问卷形式对皮影戏的当代传承、转换和产业化进程等方面做了详细的调查，试图通过实地考察深入探索华县皮影发展的经验教训，从城乡统筹、文化建设、产业发展、院校合作等方面创新思路，发挥高校科研优势，为华县皮影的当代继承、转换和产业化进程提供精神支柱和理论支持。创新思维是本次活动我坚持的最大的目标，所以我积极引导组员通过对华县皮影这一国家宝贵的非物质文化遗产的宣传、抢救、保护与传承研究等多个方面进行考察采访，使这次实践的思路、调研的领域多样化。在随团实践期间，我对学生遇到的疑难问题做出指导，充分发挥带队老师的作用，指导大家运用所学知识，对自身进行反省和挖掘，以竭诚为您提供优质文档/双击可除求在当地考察中能够做到储备充分，带着问题去实践，使效率最大化。引导学生在活动中得到充分的锻炼，明确作为一名当代青年大学生在推动社会主义文化发展繁荣中发挥的作用和承担的重任，真正地在实践活动中学会如何解决矛盾、处理问题、总结经验。三、实践总结阶段：实事求是，自我服务，自我教育，做到扎实实践，全面总结。作为带队教师，我时刻告诉成员们一定要提高自己的社会主人翁意识，在社会实践中实现真正的人生价值，引导大家提高自我能力的认同感，并且及时在遇到问题的时候进行自我教育批评，这样可以更好地为学生提供一面“活镜子”。在此次活动中，我和实践团成员切实地对自己的实践能力进行了反思，并且有目的的进行锻炼。活动结束后，我与队员们就实践的过程及结果进行了深入交流，听取他们对本次活动的感想与收获，并表达了自己在带队指导过程中发现的一些现象问题，敦促他们及时总结实践成果，认真学习活动经验，真正做到有所收获。在交流中，我着重帮助学生正确认识自我，希望通过此次社会实践活动，能让学生看到自己与社会需要之间的差距，看到自身知识和能力上存在的不足之处，比较客观地认识自己、评价自我，逐渐摆正个人与社会、个人与人民群众的位置。同时也督促他们产生紧迫感和危机感，使他们能潜心思考自身的发展问题，不断去提高自身素质和能力，以适应社会发展的需要。作为此次社会实践的带队教师，我时时刻刻进行着指导和自我教育的工作。在保证实践安全和实践进展上，使实践团队效率最大化，运竭诚为您提供优质文档/双击可除用创新思维进行实践问题的解决。我不仅仅在实践中帮助了成员的能力增长，更加提高了自身的实践能力。申请人：XXX二〇一二年十月篇二：实践活动优秀指导教师20XX年XX大学大学生社会实践活动优秀指导教师申报表XXX优秀指导教师事迹材料XXX同志是XX大学XXXX学院建筑与规划教研室的一名教师，XX市古建筑协会会长。该同志多年来，能认真学习党的各项方针、政策和法律法规，在学习邓小平理论和“三个代表”中，表现特别突出，领会深刻；能认真组织学生参加各种学生社会实践活动，带动学生在实践中将所学的理论知识与实践相结合，提高学生的综合素质。一、思想方面该同志在思想方面能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。二、教学方面该同志在教学工作方面能认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生竭诚为您提供优质文档/双击可除学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务，并引导学生学以致用，发挥学生最大的主观能动性，引导学生将所学的知识运用到实践中。在教学方面主要有一下几个方面成绩比较突出：第一，课前认真备课，该同志备课时认真钻研教材，学习好大纲，虚心向前辈学习请教，积极参加教研室组织的教研活动，在学院领导及青蓝工程老师傅指导下进行认真备课，写好教案，查阅大量的实践资料，为丰富课堂内容做准备；第二，上课做好准备，不打无准备之仗，该同志上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力；第三，课后辅导，该同志利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，该同志运用自己丰富的实践经验，用生动的实例使学生更加理解书本上面的知识。三、社会实践活动该同志在做好本职教学工作的前提下，组织带领学生参加多次社会实践活动，主要事迹如下：1、20XX至20XX，积极投身祖国的文物保护工作，在对古建筑调研归类收获颇丰，在第三次文物普查（20XX-20XX）中，带队积极参加，取得显著成绩，并荣获江苏省第三次全国文物普查特殊贡献个人、中华人民共和国文物局第三次文物普查先进个人。2、20XX至20XX学年，多次组织学生在全国进行古建筑测绘，为祖国的文物保护工作添砖加瓦，优秀事迹先后被多家媒体报道，社会竭诚为您提供优质文档/双击可除好评如潮也带动广大青年学生积极投入文物保护工作，社会好评如潮。3、在20XX至20XX学年中，指导多名精英学生对南通市古建筑进行调研、入档、保护的研究型课题的实施。在全院行成“我要为古建筑保护奉献青村”的良好风气，带动青年学生对中国传统文化的了解于保护，受到学生的一致喜爱。4、20XX年7月初带领学生赴XX开展志愿服务——“多背一公斤”志愿服务，并指导学生完成了《XX市古建筑探讨》的论文，并被多家媒体报道，同时对在活动中出现的问题进行了总结，为以后的工作积累经验。5、20XX年8月，组织策划了学院古建筑摄影比赛，对全院相关同学进行古建筑摄影技术的指导，受到学生一致好评，期间对他们的作品做出点评，仔细评审学生作品，并带领优秀学员参与江苏摄影大赛。四、个人科研该同志积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。该同志申报省级课题一项、校级课题两项。五年来发表论文20余篇。在中华人民共和国文物局第三次文物普查中获先进个人和特殊贡献个人。课题主要是对南通古建筑艺术等方面的研究，对南通市古建筑保护贡献着自己的光和热。该同志努力拓展专业知识面，以适应当前教育的形势，给自己充电，为进行今后的教学和带动学生参加社会实践活动做好准备。竭诚为您提供优质文档/双击可除XX大学XXXX学院20XX年9月28日篇三：社会实践活动先进教师事迹材料社会实践活动先进教师事迹材料淮滨县赵集镇简楼小学简娜回首参加这次实践活动《合理消费》的前前后后和整个过程，我心中不免感慨万千。因为这期间不仅倾注了自己的泪水和汗水，也真切的体会到了成功的喜悦和满足，它将作为一次珍贵的经历铭刻在每个人的成长的过程中。学生参与这次活动，懂得了如何消费，不胡乱花钱，让他们做一个合理消费的好学生，通过参与家庭理财感受自己是家庭的主人，体验自己在家庭生活中的责任。我想这对他们十分有意义。经过一段时间的活动，我从制定了计划、填写表格、发放调查问卷等等。在一系列的活动过程中，激发了学生对小学生活的热爱和感恩之心，又锻炼了学生自行开展活动的能力。本次活动突出了学生的自主性，把综合性学习的主动权给了学生，让学生自由组成小组，选择自己组要展示的内容。在这过程中，各组同学从选择材料到写展示流程稿，完全由同学们策划和组织，我只是做些适当的指导。各组同学都用上了不同的形式来展示，形式多样，展示生动有趣，使师生们乐在其中，本次活动收获丰富。