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一颗优秀的种子，在任何贫瘠的土地上都能成长！第1页（共8页）第2页（共8页）密封线学校班级姓名学号法脿中学八年级语文11月份期中考试卷一、基础知识与运用（含1——8小题，1——6题每题2分，第7小题8分，8题2分，共22分）1、下列加点字读音全部正确的一组是（）A、踱．（dúo）步颁．（bān）发澎湃．（bài）锐不可当．(dǎng)B、悄．（qiǎo）然溃．（kuì）退猝．（cù）然卓．（zhuò）有成就C、仲．（zhóng）裁气氛．（fèn）翘．（qiào）首深恶．（è)痛疾D、憎．（zēng）恶解剖．（pōu）炽．热（zhì）杳．(yǎo)无消息2、下列词语有错别字的一项是（）（2分）A、呼啸锃亮屏息敛声惊心动魄B、暮色慷慨眼花缭乱正襟危坐C、紧绷刹那一丝不苟震耳欲聋D、安祥要塞惮精竭虑提心掉胆3、下列各项中成语使用不正确的一项是()（2分）A、教室里传来学生们抑扬顿挫．．．．的读书声。B、夜晚，法脿街上仍然热闹非凡，五彩斑斓．．．．的霓虹灯使我眼花缭乱。C、敌军锐不可当．．．．，向我军阵地发起了猛烈的攻势。D、富有创造性的人总是孜孜不倦．．．．地汲取知识，使自己学识渊博。4、下列句子没有语病的一句是()（2分）A、为了防止酒驾事件不再发生，南溪区加大了整治力度。B、学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。C、完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步了。D、学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。5、将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（）(2分)①这就是享誉中外的醉翁亭。②道旁两侧浓荫蔽空，如入苍黑色的幽寂之境。③湿漉漉的宽阔青石板道长约二里许。④那天秋雨连绵，驱车出城，在琅琊古道上步行。⑤举首可见林木掩映的亭台楼阁紧靠崖壁下。A.①⑤④②③B.③②⑤①④C.①③②⑤④D.④③②⑤①6、下列作品、作者、作者介绍搭配有误的一项是（）（2分）A．《三峡》――郦道元——东汉地理学家B．《记承天寺夜游》――苏轼——宋代文学家C．《与朱元思书》――吴均——南朝梁文学家D．《钱塘湖春行》――白居易——唐代诗人7、根据提示默写。（每空1分，共8分。凡出现加字、漏字、错字、别字，该空均不得分。)①，猎马带禽归。《野望》②山随平野尽，。《渡荆门送别》。③日暮乡关何处是，。《黄鹤楼》④老骥伏枥，志在千里；，。《龟虽寿》⑤王维在《使至塞上》，描绘奇特壮观的塞外风光的诗句是，。⑥《钱塘湖春行》中描写西湖早春花草美景的诗句是，。8.仿写句子。（2分）有人说“微笑是一把神奇的钥匙，可以打开心灵的迷宫。”请你另外写一个同样的比喻句，说明“微笑”在生活中的神奇作用。微笑是一把神奇的钥匙，可以打开心灵的迷宫。微笑是二、口语交际与语文综合运用（9题每小题1分，10题2分，共6分）9.青春是自信，青春是拼搏，，青春是向上，怀揣梦想，青春一定会绽放！为此你们班决定开展“我的青春，我的梦”的主题活动。下面是活动中的一些问题，请你参与解决。（1)面对每一位可爱的同学，看着他们强烈的求梦愿望，请你代替老师写一句鼓励大家的话。（2分）(2)追梦的道路并不是一帆风顺，而是荆棘丛生，充满了坎坷不平。为此，大家一致决定去邀请学校心理辅导中心的杨老师为同学们做“追梦”指导。如果你是班长，前去完成这一任务，你打算怎么跟杨老师说？（2分）⑶经过一段时间的实践，班里进行了一次辩论总结。有的同学认为经过努力，小有成绩，坚持梦想。有的同学却依然我行我素，不好好努力学习，认为有无梦想关系不大。对此，请你参与他们的辩论，给出自己的观点。（2分）三、阅读(本大题包含10——25小题，共42分)（一）阅读下面古诗，完成10--11小题。（5分）(一）诗歌赏析（5分）湖上题号一二三四总分得分第3页（共8页）第4页（共8页）密封线内不得答题徐元杰花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。风和晴日人意好，夕阳箫鼓几船归。10、全诗写出了游人怎样的心情？诗中哪个词语印证了你的判断？(2分)答：11、第一句诗中哪个字用得最妙？找出来并简析。(3分)答：(二)阅读文言文，完成12——16小题。(12分)自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”12、解释下列加点词。(2分)(1)略无阙．处阙：(2)不见曦．月曦:(3)虽乘奔．御风奔：(4)属．引凄异属：13、把下列句子翻译成现代汉语(4分)①春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。②清荣峻茂，良多趣味。14、请用自己的话概括三峡“山”的特点。(2分)。15、从下面两题中任选一题作答。（2分）(1)上文描绘了三峡的景色。说到三峡，你会想到的古诗句是：。(2)当你眼前呈现出长江壮阔的江面上帆船航行的景象时，你会想到的古诗句是：。16、如果你要去欣赏三峡的美景，会选择哪个季节前往？请结合课文说说理由。(2分)（三）阅读《她的名字叫外婆》，完成17——21小题。（共12分）她的名字叫外婆①20多年过去了，她用发黄的岁月，换来我新绿的成长，她有一个好听的名字，叫“外婆”。②在我上大学以前，外婆一直住在我们家。可以说，我是外婆看着长大的，更是外婆宠着长大的。某天，外婆无意跟我说起：“一个人的时候，我就会想，自己竟然会在女儿、女婿家一住就是二十多年，简直不敢相信。”或许这与外婆一生的经历和命运是分不开的，那时候一直无法理解也不曾去想。如今，已经成年的我对外婆更是多了太多的敬佩之情。③在外婆生长的那个年代，一个女孩子读书几乎是稀罕的事情。但庆幸的是，外婆的父亲是个开明的人，再加之家庭条件比较好，外婆读书读到了小学毕业。不可否认，小时候的外婆是无忧无虑的，更是快乐的。到了结婚年龄，那时候实行包办婚姻，自打外婆一生下来，就已经被定了娃娃亲。外婆顺理成章地嫁给了外公。外公在县城工作，外婆在农村老家生活。由于外婆念过书，及未婚美多久，外婆边已经是村里的妇女主任。但外婆的婆家却是极其封建的。在外婆的公公大力阻碍和干涉后，外婆不得不留在家里，做了全职妇女。几年后，外婆生了母亲和大舅，最后又有了小舅，虽然那时候的家庭条件不是很富裕，但外婆有丈夫的爱，更有孩子的爱，那个家让人感到温馨，外婆很满足。④天有不测风云，人有旦夕祸福．．．．．．．．．．．．．。没过几年，外公因病突然离世，那年外婆32岁，母亲9岁，而小姨还在外婆肚子里。外婆的天塌了。外公走后，外婆把自己关在房间里，整天以泪洗面，不吃不喝，不想出门，不愿见人。不知过了多久，外婆或许想通了。她知道，她若不坚强，没人再会替她勇敢，她便调整好情绪，记叙为孩子坚强地活着。外公去世没多久，村里的大队领导和外公的弟弟便劝外婆改嫁，把孩子留给外公的弟弟，但外婆只是坚决地说了句：“我不走，哪里都不去”。有些事说起来容易，做起来却难于上青天。为了家里的四个孩子，外婆不得不像男人一样，一下子便必须扛起一家的生计重担。几十年如一日，外婆的苦只有外婆自己知道。终于，儿女们一个个长大成人，接着成家生子，而外婆却始终是一个人。⑤由于父母都有工作，没有人照顾我们。外婆便又开始照顾我们这些孙子辈的人，这一晃又是二十年。我有时候不禁在想，对于外婆来说，岁月总是那么残酷无情，总是在该快的时候放慢脚步让外婆辛苦，而在该慢的时候加快脚步让外婆来不及感受幸福，还可以留在她身边多久，一年？两年？十年？没有人知道，外婆还会不会再有一个二十年来安享晚年？⑥还记得，外婆第一次教我认字，第一次教我玩纸牌，第一次教我用火柴棒算算术，第一次送我上学，第一次去学校给我送雨衣。而今，在外婆的眼里，我始终是个长不大的孩子。她在看到我的时候，还是会眉开眼笑地说过不停，还是会急急忙忙地给我拿出好多好吃的，还是会怕我吃不好穿不暖而千叮万嘱，还是会想小时候一样把我宠坏。如今她老了，而我也已承认；如今他老了，而我却没有像她曾经爱我那样爱她。一颗优秀的种子，在任何贫瘠的土地上都能成长！第5页（共8页）第6页（共8页）密封线学校班级姓名学号⑦金色的阳光透过窗，映在她那慈祥的脸颊上，我看到的是孤寂，是心疼。泪流了下来，我扭过头，背对着她坐着，她斜坐在我的旁边，听得见她有些吃力的喘息声……17．阅读②——⑤段，请简要概括外婆的生平经历。（2分）18．阅读选文，说说第④段中加点词“天有不测风云，人有旦夕祸福”在文中指的是什么？（2分）19．文中第⑥段画线句使用了哪些人物描写方法？写出了人物怎样的特征？（3分）____________________________________________________________________20．第⑦段没有实际内容，能否删去？并简要分析原因。（3分）21、文章以“她的名字叫外婆”为题有何作用？（2分）（四）阅读下面文章，完成22——26小题。（共13分）亮出你自己作为学生，我最害怕在课堂上回答问题，而且我发现周围的同学也和我一样。每次上课的时候，当教授提问时，我们总是习惯把头低下去，生怕教授的眼光扫到自己。一次外语课上，一位来自商业银行的专家做讲演。做讲演的人总是希望有人配合自己的，于是他问道，教室内有多少学经济的同学，可是没有一个人响应。但我知道，我们当中很多人包括我自己都是学习经济的，可是由于怕被提问的原因，大家都沉默着。专家苦笑了一下说：“我先暂停一下。插个故事讲给你们听，我刚到美国读书的时候，在大学里经常有讲座，每次都是请华尔街或跨国公司的高级管理人员来讲演。每次开讲前，我发现一个有趣的现象，我周围的同学总是拿一张硬纸，中间对折一下，用极其醒目地颜色大大地用粗体写上自己的名字，然后放在座位上。当讲演者需要听者响应时，他就可以直接看名字。我不解，便问前面的同学。他笑着告诉我讲演的人都是一流的人物，他们就意味着机会。当你的回答令他满意或者吃惊时，很有可能就预示着他会提供更多的机会。这是一个很简单的道理。事实也如此。我确实看到我周围的几个同学因为出色的见解得以到一流的公司供职。这件事对我影响很大，机会不会自动找到你，你必须不断地醒目地亮出你自己，吸引别人的关注才有可能寻找到机会。我发现中国学生在这方面实在是不令人满意。他们太过含蓄，或者说是怯懦，他们不习惯让别人看到自己，或许这样你会过得很轻松，但是你绝不会得到更大的成功。你们中的每个人都会有凌云壮志。但是你的第一步必须是找到赏识你的人。这对沉默的人是非常重要的……”他的话结束后，有人笑了，有人不屑一顾，但我明显看到更多的同学举起了手或做一些暗示：我可以回答。22．结合全文回答，为什么“周围的同学也和我一样，每次当教授提问时，总是习惯把头低下去”？（2分）23．简要概括来自商业银行的专家做讲演时所讲故事的主要内容，他插讲故事的主要目的是什么？（3分）24．通过阅读本文，请回答中美学生对待提问各有什么不同表现？（2分）25．文章题目“亮出你自己”有什么含义？（3分）26.假如在课堂上当老师提问而周围的同学都没有举手时，你是否敢“亮出你自己”？请用30字左右描述一下你那时的心理。（3分）四、作文（共50分）27、请以“品味”为题，写一篇文章。先把题目补充完整再作文。要求：（1）除诗歌外，文体自选，不少于600字。（2）要自由、有创意地表达出真情实感，忌套作、抄袭。（3）文中不要使用真实地名、校名、人名。第7页（共8页）第8页（共8页）密封线内不得答题20×30﹦600