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气体摩尔体积标准状况下的气体摩尔体积示意图22.4L(标准状况）（第一课时）1、上一节课我们学习了“物质的量（n）”及其单位摩尔（mol），由n可以求出哪些物理量？[思考]2、在实验室或在生产中，对于物质常使用它的体积而不是质量。那么物质的量与体积之间有什么关系？1mol气态物质占据的体积有多大？分子离子电子原子质量物质的量微粒数质子中子÷M×M×NA÷NA（m）（n）（N）物质1mol该物质的质量（g）密度（g·cm-3）1mol物质具有的体积（L）Fe56g7.8Al27g2.8Pb207g11.3H2O18g1.0H2SO498g1.83H22.01g0.089O232.00g1.429CO244.01g1.9777.2×10-310×10-318.3×10-318×10-353.6×10-322.422.422.31mol几种物质的体积示意图1molFe1molAl1molPb1molH2O1molH2SO456g27g207g18g98g6.02×1023原子6.02×1023分子7.2cm310cm318.3cm318cm353.3cm3[讨论]对于1mol不同的固体和液体物质，为什么它们的体积各不相同，而相同条件（标准状况）下，1mol不同的气体体积基本相同呢？[提示]决定物质体积大小的因素有哪些？粒子数目多少粒子本身大小紧密堆积微粒间有距离可以忽略不可忽略粒子之间的距离对体积的影响2.粒子大小3.粒子间距决定物质体积的因素：1mol1.粒子多少3.微粒间距3.粒子间距1.粒子多少决定物质体积的因素：固态1mol2.粒子大小太小，可以忽略！物质的量一定时，决定固、液体物质体积的主要因素是粒子本身的大小[实验启示]气体分子间的平均距离要比固体和液体中粒子之间的平均距离大得多。0℃1molH2O(18mL)100℃1molH2O(g)(3.06×104mL)(体积扩大1700倍)一般来说，气体分子的直径约为0.4nm，而分子之间的距离则约为4nm，即分子之间的距离约是分子直径的10倍。[讨论]1、决定气体体积大小的主要因素有哪些？2.微粒大小2.微粒大小3.微粒间距1.微粒多少决定物质体积的因素：气态1mol2、分子间的平均距离受哪些条件影响？是怎样影响的？1mol气体1mol气体1mol气体1mol气体1mol气体1mol气体1mol气体1mol气体1mol气体1mol气体1mol气体1mol气体2、分子间的平均距离受哪些条件影响？是怎样影响的？d取决于VnTdPd3、为什么在标准状况下1mol任何气体所占的体积都相同呢？T.P相同d相同Ｖ相同（Ｖ(标准)＝２２.４L).气体摩尔体积定义：在一定温度和压强下，单位物质的量的气体所占的体积。用Vm表示。适用条件：标准状况单位：升/摩注意符号：L/mol或L.mol-1物质的量：1mol研究对象：任何气体，可以是纯净气体，也可以是混和气体。22.4升是一个近似值*在标准状况下，任何气体的摩尔体积都约为22.4L.mol-1[练习]1.标准状况，1mol任何物质的体积都约是22.4L。错，物质应是气体2.1mol气体的体积约为22.4L。（错，标准状况）3.标准状况下，1molO2和N2混合气体的体积约为22.4L。（对，气体体积与分子种类无关）4.22.4L气体所含分子数一定大于11.2L气体所含的分子数。（错，未指明是否在相同条件）5.标准状况下，气体的摩尔体积都是22.4L。（错，“约为”；单位应为L/mol）6.只有在标准状况下，气体的摩尔体积才可能约为22.4L/mol。（错，不一定）下列说法是否正确？为什么？（1）标准状况下任何气体的体积都约是22.4L（2）1摩尔二氧化碳占有的体积约为22.4L（3）1摩尔水在标准状况下的体积约为22.4L（4）1摩尔二氧化硫在20oC时的体积比22.4L大（5）1摩尔氯化氢在(3.03╳105)Pa时的体积比22.4L小说法错误。因未指明气体物质的量。说法错误。因未指明气体所处的状况。说法错误。因水在标准状况下不是气体。说法错误。因忽略了压强的影响。说法错误。因忽略了温度的影响。填空（1）标准状况下，0.5molH2占有的体积是L。11.2（2）标准状况下，2molO2占有的体积是L。44.8（3）标准状况下，4.48LCO2的物质的量是mol。0.2（4）标准状况下，33.6LH2的物质的量是mol。1.5物质的量（摩）=标准状况下气体体积（升）气体摩尔体积（升/摩）符号表示：n=V/Vm[练习]下列说法正确的是（）（A）在标准状况下，1mol水和1molH2的体积都约是22.4L（B）2gH2和44gCO2的体积相等（C）1mol某气体的体积为22.4L，则该气体一定处于标准状况（D）标准状况，1gH2和11.2LO2的物质的量相等[答案]（D）练习题：在标准状况下，•（1）0.5摩氧气占有的体积是多少？•（2）44.8升氢气的物质的量是多少？•（3）14克CO的体积是多少？•（4）33.6升氮气中含有的氮分子数是多少？(1)11.2升(2)2摩(3)11.2升(4)9.03×1023小结2.标准状况下的气体摩尔体积(Vm=22.4L/mol)理解要点：条件：标准状况（S.T.P）对象：任何气体物质的量：1mol体积约占22.4L结论1、气体摩尔体积常用单位有L/mol(L·mol-1)和m3/mol。Vm=V/n公式：符号为Vm概念：在一定温度和压强下，单位物质的量气体所占的体积。V(标况）÷vm×vm分子离子电子原子质量物质的量微粒数质子中子÷M×M×NA÷NAmnN4、有关“物质的量”的计算关系3.求S.T.P下的气体体积V[练习1]标准状况下，5.6LCO2中含有多少摩尔CO2分子？含有多少个CO2分子？它的质量是多少？1个CO2的质量是多少克？[练习2]标准状况下，11.2LCO2所含分子数与多少克NH3中所含氢原子数相等。[练习3在实验室里使稀盐酸跟锌起反应，在标准状况时生成3.36L氢气，计算需要多少摩的HCl和Zn？[练习4]用0.1molZn与足量稀硫酸反应，生成的氢气在标准状下的体积是多少？产生的氢气最多能还原CuO多少克？[练习4]在标准状况时,0.2L的容器里所含一氧化碳的质量为0.25g,计算一氧化碳的相对分子质量。[练习6]在标准状况时,2.24LNOx气体的质量为4.6g,求气体的化学式。[例1]5.5克氨在标准状况时体积是多少?解:氨的式量是17,氨的摩尔质量是17g/mol。n(NH3)=5.5g17g/mol=0.32mol答：5.5氨在标准状况时的体积是7.2LV(NH3)=(22.4L/mol)(0.32mol)=7.2L[练习1]标准状况下，5.6LCO2中含有多少摩尔CO2分子？含有多少个CO2分子？它的质量是多少？1个CO2的质量是多少克？解:CO2的式量是44,CO2的摩尔质量是44g/mol。n(CO2)=5.6L22.4L/mol=0.25mol答：(略）N(CO2)=(0.25mol)(6.02)(1023)/mol=(1.51)(1023)m(CO2)=(0.25mol)(44g/mol)=11g1个CO2分子的质量=(44g)/(6.02)(1023)=(7.31)(10－23)g[练习1]标准状况下，5.6LCO2中含有多少摩尔CO2分子？含有多少个CO2分子？它的质量是多少？1个CO2的质量是多少克？解:CO2的式量是44,CO2的摩尔质量是44g/mol。n(CO2)=5.6L22.4L/mol=0.25mol答：(略）N(CO2)=(0.25mol)(6.02)(1023)/mol=(1.51)(1023)m(CO2)=(0.25mol)(44g/mol)=11g1个CO2分子的质量=(44g)/(6.02)(1023)=(7.31)(10－23)g[练习2]标准状况下，11.2LCO2所含分子数与多少克NH3中所含氢原子数相等。解：11.2L22.4L/molx=2.83g思路：CO2分子的物质的量与氨分子中氢原子的物质的量相等。设氨的质量为xCO2NH3答：标准状况下，11.2LCO2所含的分子数与2.83gNH3中所含氢原子数相等。(x)(3)17g/mol=[例2]在实验室里使稀盐酸跟锌起反应，在标准状况时生成3.36L氢气，计算需要多少摩的HCl和Zn？解：1mol1mol:x=22.4L:3.36L设需要Zn的物质的量为x,需要HCl的物质的量为yZn+2HCl=ZnCl2+H22mol22.4Lxx=0.15mol答：需0.15molZn和0.30molHCly3.36L2mol:y=22.4L:3.36Ly=0.30mol[练习3]用0.1molZn与足量稀硫酸反应，生成的氢气在标准状下的体积是多少？产生的氢气最多能还原CuO多少克？解：1mol1mol:0.1mol=22.4L:x设生成的H2在标准状况下的体积为x,被还原的CuO质量为yZn+H2SO4=ZnSO4+H222.4L80g0.1molx=2.24L答：产生H22.24L，最多能还原CuO8g。xy1mol:0.1mol=80g:yy=8gH2+CuO=H2O+CuZnH2CuO气体摩尔质量＝气体质量气体物质的量＝气体质量气体体积/气体摩尔体积对在标准状况的气体来说＝(气体密度)(气体摩尔体积)[例3]在标准状况时,0.2L的容器里所含一氧化碳的质量为0.25g,计算一氧化碳的式量。解：=28g/mol思路：一氧化碳摩尔质量的数值等于它的式量。=0.25g0.2L22.4L/mol答：一氧化碳的的式量为28。一氧化碳的摩尔质量=一氧化碳的密度一氧化碳的摩尔体积[例3]在标准状况时,0.2L的容器里所含一氧化碳的质量为0.25g,计算一氧化碳的式量。解：=28g/mol思路：一氧化碳摩尔质量的数值等于它的式量。=0.25g0.2L22.4L/mol答：一氧化碳的的式量为28。一氧化碳的摩尔质量=一氧化碳的密度一氧化碳的摩尔体积[练习4]在标准状况时,2.24LNOx气体的质量为4.6g,求气体的化学式。解：=46g/mol=4.6g2.24L22.4L/mol答：气体的化学式为NO2。M(NOx)NOx的分子量为4614+16x=46x=2我站在新西兰文化节的演讲台上，声音有一点颤抖。我在宣布一个非常重大的事件，那消息经由我面前的话筒，变成振奋人心的一刻：属于新西兰华人的读书会终于成立，而我是会长之一，带着作家的身份。我的身后是国会议员和文化领事，面前是令我睁不开眼的闪光灯。我闭上眼睛，真怕睁开眼又回到两年前的景象。那时我在新西兰的中餐馆里打工，顶着国内优秀大学毕业生的头衔，人人掠过我的面孔，只关心面前的桌子有没有被我擦得锃亮。没文化的人最易拿金钱为人贴上阶级的标签，那一年我是最落魄也最沉默的那一个，温和软弱，看起来并不需要被赋予什么过多的关怀，又能承受相当的欺侮。我在与朋友讲这段经历的时候，心中还颇有感慨：“人为什么可以这么冷漠？所有人都排挤我，逼得我在午休的时候独守休息室的角落，看完一本又一本书，那成为我每日半个小时的逃离。”直到后来有了些积蓄，不必再去中餐馆用委屈换生存，每当遇到压力，朋友总是说：“去度假吧，去逛街吧，不要这么压榨自己了！”我总是这样回复：“不，给我半个小时读书，那才是我需要的安全。”有多少孤独的时光，书籍赋予我绝对的安全。去上班的巴士上，午休的桌子前，等车的间歇，或找一处清静的角落……一本书拨开沉重的孤独，让凌晨和午夜，雨天或晴天，都有了各自的美好。读书先是我的安全，后又成为我的成长。想起一次家庭聚餐，我那正读高中的表妹曾说：“学习有什么用啊？我的同学辍学后去餐馆干活，几个月就当上了经理！每个月工资5000元！这不比考个好大学有用得多吗？一席话令所有人停下杯箸。终于有长辈打破平静：“读书有什么用呢？读书的用途，就在于让你看到，有些人，可能这辈子就只赚那5000元了。”我后来才知道，原来超出5000元的那部分，就