一元二次方程题型总结

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资源描述

考点一:只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2,这样的整式方程就是一元二次方程。例1、下列方程中是关于x的一元二次方程的是()A12132xxB02112xxC02cbxaxD1222xxx练习1.当k时,关于x的方程3222xxkx是一元二次方程。练习2.方程0132mxxmm是关于x的一元二次方程,则m的值为。练习3.若方程112xmxm是关于x的一元二次方程,则m的取值范围是。考点二:方程的解⑴概念:使方程两边相等的未知数的值,就是方程的解。⑵应用:利用根的概念求代数式的值;利用根的概念求方程中的待定系数。例1、已知322yy的值为2,则1242yy的值为。例2、关于x的一元二次方程04222axxa的一个根为0,则a的值为。例3、已知关于x的一元二次方程002acbxax的系数满足bca,则此方程必有一根为。例4、已知ba,是方程042mxx的两个根,cb,是方程0582myy的两个根,则m的值为。练习1.已知方程0102kxx的一根是2,则k为,另一根是。练习2.已知a是0132xx的根,则aa622。练习3.若yx则yx324,0352。练习4.方程02acxcbxba的一个根为()A1B1CcbDa考点三:解一元二次方程(1)直接开平方法;08212x021619)2(22xx;091232x(2)因式分解法3532)1(xxx0252)2(2xx0414314)3(2xx06)4(2xx(3)配方法03124)1(2xx0432132)2(2xx(4)二元二次方程组.065,62)1(22yxyxyx.2,10)3(;24,10)2(22yxyxxyyx考点四:换元法和降次的应用例1、若044342yxyx,则4x+y的值为。练习1:2222222,06b则ababa。练习2:若032yxyx,则x+y的值为。练习3:若142yxyx,282xxyy,则x+y的值为。例2、已知0232xx,求代数式11123xxx的值。练习1:如果012xx,那么代数式7223xx的值。练习2:已知a是一元二次方程0132xx的一根,求1152223aaaa的值。考点五:因式分解的应用例1、已知06622yxyx,且0x,0y,求yxyx362的值。练习:已知023222yxyx,则yxyx的值为。例2、方程012000199819992xx的较大根为r,方程01200820072xx的较小根为s,则s-r的值为。配方法的应用例3、试用配方法说明322xx的值恒大于0。练习:试用配方法说明47102xx的值恒小于0。例4、已知x、y为实数,求代数式74222yxyx的最小值。例5、已知,x、yyxyx0136422为实数,求yx的值。例6.方程:2122xx的解是。练习:已知041122xxxx,则xx1.考点六:根的判别式例1、关于x的方程0212mmxxm有实数根,则m的取值范围是()A.10且mmB.0mC.1mD.1m练习:若关于x的方程0122xkx有两个不相等的实数根,则k的取值范围是。例2、已知二次三项式2)6(92mxmx是一个完全平方式,试求m的值.例3、m为何值时,方程组.3,6222ymxyx有两个不同的实数解?有两个相同的实数解?例4、已知关于x的方程0222kxkx(1)求证:无论k取何值时,方程总有实数根;(2)若等腰ABC的一边长为1,另两边长恰好是方程的两个根,求ABC的周长。例5、m为有理数,当k取何值时,方程04234422kmmxmxx的根为有理数?考点七:韦达定理⑴前提:对于02cbxax而言,当满足①0a、②0时,才能用韦达定理。⑵主要内容:acxxabxx2121,常见对称式变形如下:2122122212)(xxxxxx212212214)()(xxxxxx21212111xxxxxx例1、已知一个直角三角形的两直角边长恰是方程07822xx的两根,则这个直角三角形的斜边是()A.3B.3C.6D.6例2、已知ba,0122aa,0122bb,求ba变式:若0122aa,0122bb,则abba的值为。例3、已知,是方程012xx的两个根,那么34.例4、已知关于x的方程011222xkxk有两个不相等的实数根21,xx,(1)求k的取值范围;(2)是否存在实数k,使方程的两实数根互为相反数?若存在,求出k的值;若不存在,请说明理由。练习1.若方程0132xx的两根为21xx,,则2111xx=()练习2.已知方程01222kkxx两个实数根的平方和为429,则k=()练习3.已知关于x的一元二次方程0162kxx的两个实数根是21xx,,且242221xx,则k的值是()练习4.已知21xx,是关于x的一元二次方程012nxx的两实数根,则式子2112xxxx的值是()练习5.已知,是方程0522xx的两个实数根,则22的值为练习6.关于的一元二次方程x2+2x+k+1=0的实数解是x1和x2.(1)求k的取值范围;(2)如果x1+x2-x1x2<-1且k为整数,求k的值。考点七:应用题例1.五羊足球队的庆祝晚宴,出席者两两碰杯一次,共碰杯990次,问晚宴共有多少人出席?例2.某小组每人送他人一张照片,全组共送了90张,那么这个小组共多少人?例3.将一条长20cm的铁丝剪成两段,并以每一段铁丝的长度为周长作成一个正方形。(1)要使这两个正方形的面积之和等于17cm2,那么这两段铁丝的长度分别为多少?(2)两个正方形的面积之和可能等于12cm2吗?若能,求出两段铁丝的长度;若不能,请说明理由。(3)两个正方形的面积之和最小为多少?例4..某市为争创全国文明卫生城,2008年市政府对市区绿化工程投入的资金是2000万元,2010年投入的资金是2420万元,且从2008年到2010年,两年间每年投入资金的年平均增长率相同.(1)求该市对市区绿化工程投入资金的年平均增长率;(2)若投入资金的年平均增长率不变,那么该市在2012年需投入多少万元?

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