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二年级上册语文知识点大汇总汉语拼音：继续复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字正音，阅读。字：1、认识450个字，会写350人字。2、掌握音序查字法，部首查字法。3、识字方法：减一减、加一加、换（改）部首、笔画。4、写相同部首的字：“木”“月”“草字头”“宝盖头”等。5、形声字。6、多音字。词：1、扩词。2、仿写词语。例1：“扫地”“提水”。例2：“—了—”“一—比一—”。例3：“—极了”“—来—去”“立刻—”。3、形近字组词。4、词语搭配：动词+名词；形容词+名词。5、反义词。6、近义词。7、数量词“一片叶子”“一片片叶子”。8、词语接龙。句：1、改写句子。例1：“李小青是我们班的劳动委员。”“我们班的劳动委员是李小青。”例2：疑问句（感叹句）改陈述句。2、用“仔细地”说句子，写句子。3、写句子：（1）——真——！我————。（2）——————吗？（3）——————呢？（4）可爱的——————（5）高兴地——————（6）“你说——————（7）我说———————4、把字句与被字句。阅读：1、标点符号、问号、感叹号、句号。2、有感情地朗读课文。3、默写有关古诗。积累：1、背诵《我是什么》喜欢的部分；《山行》《回乡偶书》。2、四字词语：与秋天有关、与景物有关、数字成语。3、谚语。4、成语故事。5、神话传说。二年级语文上册期末知识点归纳复习要点：1、《生字表二》一定要全部听写词语过关，还可以把词语的拼音抄下来，让孩子看拼音写词语。2、《生字表一》全部会读，能区别、能组词。3、课文要能全部背诵，古诗默写，重点句子要能填空。4、课后习题和《语文园地》中的题型要掌握熟练并能举一反三。5、找一些图片，让孩子练习看图写话。6、查阅孩子的《全练》和试卷，将错题再做，再把关。7、下载群共享中的复习资料，给孩子过关。阅读题做题方法：1、速读原文材料；2、看清题目要求；3、细找文中原话；4、认真回答问题。写话要求：1、审清题意。2、写清楚写话四要素：时间、地点、人物、事件（做了什么事）3、开头空两格，标点符号独立占格。4、把字写工整，不会写的字用拼音代替。5、用准词语，用上好词好句，写通句子。