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附录1：第一题：请问您现在是几年级选项小计比例大一39%大二12%大三5%大四1%研究生1%本题有效填写人次59第二题：参与了几个社团最主要的社团名称是什么第三题：你在社团内的职务是第四题：你认为社团对自己有哪些影响（利与弊）第五题：你认为社团应该向哪些方面改进选项小计比例学校放宽限制18%活动的内容丰富化41%使社团费用支出、骨干交接、规章制度透明化20%能帮助提升社员的某方面技能44%能使社员有归属感31%本题有效填写人次59附录2：北京邮电大学思想政治理论课社会调查登记表姓名胡晓丹学号97班级20学院信息与通信工程学院调查题目高校学生社团文化研究一、社会调查经过（参与者、时间、地点、对象、方法等）时间：2012年8月。目的：通过对于高校学生社团文化进行研究，提出关于社团的诸多建议。方法：问卷以及访谈调查。针对于全国各种高校及各年龄层的大学生进行调查。地点：分布于国外、北京、上海、广东、河北、安徽、河南、湖北、湖南、吉林、江西、辽宁、山西、云南、浙江、四川等地。结果：指导老师的专业化、职业化，有创新精神、以社员为主、定期开展培训能够使社团文化带领大学生更加健康的蓬勃发展。其中专业化的教师需要学校配合调配合适的指导老师，让社团沿着主方向少走弯路，定期的培训需要有经验的往届学长学姐配合进行经验交流,而创新和注重社员都是管理者需要留意的地方。二、社会调查的收获、体会、建议这次调查让我深入的了解了高校大学社团在高校的影响力，以及从更加辩证客观的角度为广大学生提供了一份参考意见，让学生更加理性的参加社团并且让高校社团开办的更加深入人心。其次本次调查使用的诸多调查方法以及对调查的辩证分析充分提升了我的分析能力，受益良多。以后的调查报告会将范围扩展的更广一下，才会更加有参考意义。填表时间2012年9月16日填表人签名胡晓丹