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锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。悯农李绅冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻，一年农事了，大家笑盈盈。春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。夏季里，农事忙，采了蚕桑又插秧。早起勤耕作，归来戴月光。秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香，身体虽辛苦，心里喜洋洋。4田家四季歌读一读四季蝴蝶麦苗桑叶正肥农事了归来戴月光上场谷粒虽辛苦jìhúdiémàimiáoféinóngliǎoguīsāngdàichánglìsuīxīnkǔgǔ我会认jìhúguīmiáo戴辛粒虽谷场苦diémàisāng肥féi季苗麦归蝶蝴桑农nóngdàichángsuīxīngǔlìkǔliǎo了场chǎnɡchánɡ广场操场一场雨上场了liǎole明了了事为了走了我会认戴辛粒虽谷场苦肥季苗麦归蝶蝴桑农了虽麦蝶蝴季苗桑肥戴场谷粒辛苦农归了你真棒朗读课文，认识生字词，想一想，课文是按照什么顺序写的？时间顺序春夏秋冬读课文，思考：农民在四季各有什么农事活动？春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。夏季里，农事忙，采了蚕桑又插秧。早起勤耕作，归来戴月光。秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦，心里喜洋洋。冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻。一年农事了，大家笑盈盈。四季农事我知道。耕田播种施肥插秧采桑除草割麦打谷四季农事我知道。春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。麦苗儿多嫩桑叶儿正肥麦苗和桑叶生长茂盛春天春季里，春风吹，花开草长┃蝴蝶飞。麦苗儿┃多嫩，桑叶儿┃正肥。田家四季歌夏季里，农活忙，采了蚕桑又插秧。早起勤耕作，归来戴月光。采了蚕桑又插秧。采蚕桑插秧夏天思考：“早起勤耕作，归来戴月光”是什么意思？说明了什么？“早起勤耕作，归来戴月光”是指农民早早的就起床到地里辛勤的劳动，在月亮升起之后才结束农活回到家中。说明了农民早出晚归地辛勤劳动，赞美了农民吃苦耐劳的美好品质。夏季里，农事忙，采了蚕桑┃又插秧。早起┃勤耕作，归来┃戴月光。田家四季歌秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦，心里喜洋洋。秋天收获稻谷稻子生长在北方谷子生长在南方。稻子剥了壳儿是大米谷子剥了壳儿是小米身体虽辛苦，心里喜洋洋。用“虽然……但是……”改写这句话。虽然身体辛苦，但是心里喜洋洋。秋季里，稻上场，谷像黄金┃粒粒香。身体┃虽辛苦，心里┃喜洋洋。冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻。一年农事了，大家笑盈盈。雪后初晴冬天一年农事了。一年的农事结束冬季里，雪初晴，新制棉衣┃暖又轻，一年┃农事了，大家┃笑盈盈。田家四季歌冬季里，雪初晴，新制棉衣┃暖又轻，一年┃农事了，大家┃笑盈盈。春季里，春风吹，花开草长┃蝴蝶飞。麦苗儿┃多嫩，桑叶儿┃正肥。夏季里，农事忙，采了蚕桑┃又插秧。早起┃勤耕作，归来┃戴月光。秋季里，稻上场，谷像黄金┃粒粒香，身体┃虽辛苦，心里┃喜洋洋。4.田家四季歌想一想：这首诗歌表达了作者怎样的思想感情？诗歌对农民一年四季的农事活动进行了描写，以简练的笔墨画了四幅田园四季的风景画，重点是在介绍农事，带着赞美的感情歌唱了种田人的辛勤劳动。四季歌春天花儿笑，夏天蝉儿叫，秋天枫叶红，冬天雪花飘。拓展欣赏春春回大地、春暖花开、风和日丽、鸟语花香夏烈日炎炎、骄阳似火、挥汗如雨、大汗淋漓秋秋高气爽、秋风送爽、秋色宜人、金桂飘香冬天寒地冻、北风呼啸、漫天飞雪、寒风刺骨课后作业1.有感情地朗读课文，读写生字词。2.通过阅读书籍、使用互联网等多种途径了解农事活动的有关知识。季肥农四季吹气肥胖农民吹戴苦年戴上辛苦苦瓜过年辛急忙忙归来归•在这次“祖国在我心中”的综合性学习过程中，同学们都很认真，搜集了大量的资料，今天这节课，老师给你们搭建一个舞台，召开一次“祖国在我心中”的学习汇报会，请同学们把自己的学习成果奉献出来，和大伙一同分享。•二、确定汇报形式，小组排练•1.读口语交际的要求，明确汇报形式。（展示自己的综合性学习成果，形式不一）•2.分小组讨论汇报形式•建议：根据组内的材料情况和小组同学的的特长确定汇报形式。•教学预设：小组在确定汇报形式时可能会出现撞车的情况，而且还有可能形式都一样，为了避免这种现象的发生，教师可在课前了解学生的资料情况，根据学生的实际情况，头脑中把他们分好组，在出现这种状况时进行调控。•2.根据汇报形式，组内排练。•若是选择的演讲，那么先在组内演讲，再选出演讲得好的同学在全班表演。讲故事组也是如此，而朗诵散文和诗歌的可全员参与，也可择优上台。•三、汇报会开始，同学评价。•1.宣布汇报会开始•2.小组抽签上台，同学根据汇报情况做出公正的评价，选出最优秀的汇报者。鼓励小组集体汇报形式，体现集体精神。•（评价标准由师生共同制定。如：态度大方，口齿清楚，声音洪亮，语言有感染力，内容符合此次综合性学习要求，内容较为具体，了解途径不单一，表达了爱国情感。）•3.根据评价，给最优秀的汇报者颁奖。•四、总结•同学们，今天你们以自己独有的形式表达了对祖国深切的爱，老师希望你们在今后的学习生活中，牢牢记住：少年强，则国强；