2018届高三物理10月月考试题

试题、试卷、学案、教案、精品资料Weallknowthatreadingcanopenyourmindbyshowingdifferentthingstoyou.Youcanknowmoreabouttheworldthanever.-1-/102018届高三物理10月月考试题一、选择题（本小题有12小题，共48分，其中1-8小题每小题中只有一个选项是正确的，选对得4分，多选或选错得0分；9-12小题每个小题有多个选项是正确的，选对得4分，少选得2分，有一个选项选错得0分）1．学习物理除了知识的学习外，还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方法.下图是我们学习过的几个实验，其中所用的物理思想与方法表述正确的是：()A．①用到了控制变量法B．②用到了等效思想C．③用到了微元法D．④用到了归纳法2．某物体做直线运动的v－t图象如图所示，据此判断给出的A、B、C、D四种图象(F表示物体所受合力，x表示物体的位移，Ek表示物体动能，a表示物体加速度t表示时间)中正确的是()3．如图所示，一个半球形的碗放在桌面上，碗口水平，O是球心，碗试题、试卷、学案、教案、精品资料Weallknowthatreadingcanopenyourmindbyshowingdifferentthingstoyou.Youcanknowmoreabouttheworldthanever.-2-/10的内表面光滑，一根轻质杆的两端固定有两个小球，质量分别是m1、m2，当它们静止时，m1、m2与球心的连线跟水平面分别成60°、30°，则碗对两小球m1、m2的弹力大小之比是()A．1∶2B.∶1C．1∶3D.∶24．如图所示，表面光滑半径为R的半球固定在水平地面上，球心O的正上方Oˊ处有一个无摩擦定滑轮，轻质细绳两端各系一个小球挂在定滑轮上(不计小球大小)，两小球平衡时，若滑轮两侧细绳的长度分别为l1=2.5R，l2=2.4R。则这两个小球的质量之比m1∶m2为()A．24∶1B．25∶1C．24∶25D．25∶245．质点在一恒力作用下从静止开始运动，恒力所做的功与力的作用时间的关系图线可能是图中的()A.直线AB.曲线BC.曲线CD.直线D6.如图所示，为码头拖船作业的示意图，质量为m的汽车在平直路面上运动，用跨过光滑定滑轮的轻绳牵引轮船，汽车与定滑轮之间的轻试题、试卷、学案、教案、精品资料Weallknowthatreadingcanopenyourmindbyshowingdifferentthingstoyou.Youcanknowmoreabouttheworldthanever.-3-/10绳始终水平。汽车加速行驶，当牵引轮船的轻绳与水平方向的夹角为θ时，汽车的加速度大小为a，牵引力的功率为P，受到的阻力大小为f，轮船的速度大小为v，则()A．轮船在靠岸过程中可能做匀速运动B．此时汽车的速度为v车＝v/cosθC．此时绳的拉力T=P/vcosθ+ma-fD．此时绳的拉力对船做功的功率PT=P-(f+ma)vcosθ7．甲、乙两名滑冰运动员，M甲＝80kg，M乙＝40kg，面对面水平拉着弹簧秤做匀速圆周运动的滑冰表演，如图，两人相距0.9m，弹簧秤的示数为9.2N，下列判断中正确的是()A．两人的线速度相同，约为40m/sB．两人的角速度相同，为6rad/sC．两人的运动半径相同，都是0.45mD．两人的运动半径不同，甲为0.3m，乙为0.6m8．如图甲所示，在水平地面上有一长木板B，其上叠放木块A。已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力。用一水平力F作用于B，A、B的加速度与F的关系如图乙所示，重力加速度g取10m/s2，则下列说法中正确的是()A．A的质量为0.25kgB．B的质量为1.25kgC．B与地面间的动摩擦因数为0.2试题、试卷、学案、教案、精品资料Weallknowthatreadingcanopenyourmindbyshowingdifferentthingstoyou.Youcanknowmoreabouttheworldthanever.-4-/10D．A、B间的动摩擦因数为0.29．如图所示为汽车的加速度和车速的倒数的关系图象。若汽车质量为2×103kg，它由静止开始沿平直公路行驶，且行驶中阻力恒定，最大车速为30m/s，则()A.汽车所受阻力为2×103NB.汽车匀加速所需时间为5sC.汽车匀加速的加速度为3m/s2D.汽车在车速为5m/s时，功率为6×104W10．如图所示，斜面上有a、b、c、d四个点，ab＝bc＝cd，从a点以初动能E0水平抛出一个小球，它落在斜面上的b点，若小球从a点以初动能2E0水平抛出，不计空气阻力，则下列判断正确的是()A．小球一定落在c点与d点之间B．小球一定落在c点C．小球落在斜面的运动方向与斜面的夹角一定相同D．小球落在斜面的运动方向与斜面的夹角一定增大11．如图所示，有一光滑轨道ABC，AB部分为半径为R的圆弧，BC部分水平，质量均为m的小球a、b固定在竖直轻杆的两端，轻杆长为R，不计小球的大小，开始时a球处在圆弧上端A点，由静止释放小球和轻杆，使其沿光滑轨道下滑，下列说法正确的是()14A．a球下滑过程中机械能保持不变试题、试卷、学案、教案、精品资料Weallknowthatreadingcanopenyourmindbyshowingdifferentthingstoyou.Youcanknowmoreabouttheworldthanever.-5-/10B．a、b两球和轻杆组成的系统在下滑过程中机械能保持不变C．a、b滑到水平轨道上时速度为2gRD．从释放到a、b滑到水平轨道上，整个过程中轻杆对a球做的功为2mgR12．如图所示，叠放在水平转台上的小物体A、B、C能随转台一起以角速度匀速转动，A、B、C的质量分别为3m、2m、m，A与B、B与转台、C与转台间的动摩擦因数都为，B．C离转台中心的距离分别为r、1.5r。设本题中的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。以下说法中正确的是()A．当转速增大时，C先开始滑动B．C与转台间的摩擦力等于A与B间的摩擦力的一半C．转台的角速度一定满足：23grD．转台的角速度一定满足：3gr二、实验填空题(共12分)13．（6分）所示的一条纸带，在带上共取了A、B、C、D、E、F、G七个计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出，从每一个计数点处将纸带剪开分成六条（分别叫a、b、c、d、e、f），将这六条纸带由短到长紧靠但不重叠地粘在xOy坐标系中，得到如图所示的图形，最后将各纸带上端中心连起来，于是得到表示v—t关系的图象．已知打点计时器的工作频率为50Hz．为表示v—t关系，图中x轴对应物理量是时间t，y轴对应物理量是速度v。（1）这种实验数据处理的方法可称为。试题、试卷、学案、教案、精品资料Weallknowthatreadingcanopenyourmindbyshowingdifferentthingstoyou.Youcanknowmoreabouttheworldthanever.-6-/10A．类比法B．等效替代法C．比值法D．控制变量法（2）若纸条c的长度为6.0cm，则图中t3为s，（3）若测得a段纸带的长度为2.0cm，f段纸带长度为12.0cm，则可求出加速度的大小为m/s2。（保留两位有效数字）14．(6分)“用DIS研究加速度与力的关系”的实验装置如图(a)所示，实验中用所挂钩码的重量作为细线对小车的拉力F.通过增加钩码的数量，多次测量，可得小车运动的加速度a和所受拉力F的关系图象．他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验，得到了两条a－F图线，如图(b)所示．(1)图线(选填“①”或“②”)是在轨道右侧抬高成为斜面情况下得到的；(2)在轨道水平时，小车运动的阻力Ff＝N；(3)图(b)中，拉力F较大时，a－F图线明显弯曲，产生误差．为避免此误差可采取的措施是．A．调整轨道的倾角，在未挂钩码时使小车能在轨道上匀速运动B．在增加钩码数量的同时在小车上增加砝码，使钩码的总质量始终远小于小车的总质量C．将无线力传感器捆绑在小车上，再将细线连在力传感器上，用力传感器读数代替钩码的重力D．更换实验中使用的钩码规格，采用质量较小的钩码进行上述实验三、计算分析题（本题共4小题，共40分。解答应画出运动过程示意图，写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答试题、试卷、学案、教案、精品资料Weallknowthatreadingcanopenyourmindbyshowingdifferentthingstoyou.Youcanknowmoreabouttheworldthanever.-7-/10案不给分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）15．(6分)一个重G=5N物体在空中受到一个竖直向上的恒定拉力F而从静止开始运动，经时间t，撤去拉力，再经时间2t，物体返回到出发点，不计空气阻力，求拉力F的大小16．(9分)如图所示，一辆卡车后面用轻绳拖着质量为m的物体A，A与地面的摩擦不计。(1)当卡车以a1＝g的加速度运动时，绳的拉力为mg，则A对地面的压力为多大？(2)当卡车的加速度a2＝g时，绳的拉力为多大？17.（12分）如图所示，水平光滑地面上停放着一辆质量为M=2kg的小车，小车左端靠在竖直墙壁上，其左侧半径为R=5m的四分之一圆弧轨道AB是光滑的，轨道最低点B与水平轨道BC相切相连，水平轨道BC长为3m，物块与水平轨道BC间的摩擦因素μ=0.4，整个轨道处于同一竖直平面内．现将质量为m=1kg的物块（可视为质点）从A点无初速度释放，取重力加速度为g=10m/s2.求：（1）物块下滑过程中受到的最大支持力；（2）小车最终获得的速度大小及此过程中产生的热量；（3）为使小车最终获得的动能最大，求物块释放点与A点的高度差。18．（13分）如图所示，质量分别为，的、两物体放置在光滑的水平面上，其中物体紧靠光滑墙壁，、两物体之间用轻弹簧相连。对物体缓慢施加一个水平向右的力，使、两物体之间弹簧压缩到最短并锁定，此FG试题、试卷、学案、教案、精品资料Weallknowthatreadingcanopenyourmindbyshowingdifferentthingstoyou.Youcanknowmoreabouttheworldthanever.-8-/10过程中，该力做功为，现突然撤去外力并解除锁定，（设重力加速度为，、两物体体积很小，可视为质点）求：Amm3BmmABAABBAB0WgAB（I）从撤去外力到物体开始运动，墙壁对物体的冲量大小；AAAI（II）、两物体离开墙壁后到达圆轨道之前，物体的最小速度是多大；ABBBv（III）若在物体获得最小速度瞬间脱离弹簧，从光滑圆形轨进右侧小口进入（物体进入后小口自动封闭组成完整的圆形轨道）圆形轨道，要使物体不脱离圆形轨道，试求圆形轨道半径的取值范围。BBBR莆田第六中学2017-2018学年上学期第一次月考参考答案高三物理（命题范围:必修1、2）（总分100分）2017-09-30一、选择题（本小题有12小题，共48分，其中1-8小题每小题中只有一个选项是正确的，选对得4分，多选或选错得0分；9-12小题每个小题有多个选项是正确的，选对得4分，少选得2分，有一个选项选错得0分）1．B2．B3．B4．C5．B6．D7．D8.C9．AB10．BC11．BD12.ABC二、实验填空题(共12分)13．（6分）（1）B；（2）0.25s；（3）2.0。14．（6分）（1）①(3分)；（2）0.5(3分)；（3）C(3分)。三、计算分析题（本题共4小题，共40分。解答应画出运动过程示意试题、试卷、学案、教案、精品资料Weallknowthatreadingcanopenyourmindbyshowingdifferentthingstoyou.Youcanknowmoreabouttheworldthanever.-9-/10图，写出必要的文字说明、方程