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1黄冈数理化培训学校四年级上册数学思维训练第一讲：大数读写我有招例1：下面的□中，可以填哪些数？（1）47□600≈47万（2）39□480≈40万（3）99□8765≈100万（4）59□720≈60万（5）15□025≈15万（6）10□84230≈110万练习：1、在□中填上适当的数。（1）26□840≈26万（2）3□6000≈32万（3）□8200≈10万（4）7□520≈7万（5）100□300≈100万（6）49□123≈50万2、按要求填空。（1）如果五位数7□□□□≈7万，那么这个五位数最大是（），最小是（）。（2）如果九位数4□□□□□□□□≈5亿，那么这个九位数最小是（），最大是（）3、巧解数字。一个六位数保留到万位约等于50万，这个六位数最大可能是多少？最小可能是多少？例2：用五个8和3个0组成符合要求的八位数。（1）一个零都不读（至少写3个）（2）只读一个零（至少写3个）（3）只读两个零（至少写3个）（4）三个零都读出来2练习：（1）用四个9和四个0组数：①一个零都不读②只读一个零③读出三个零（2）用五个6和四个0按要求写数：①一个零也不读：②只读一个零：③读出两个零：④读出三个零：⑤四个零都读：（3）用四个5和四个0组成只读一个零的最大的八位数是（），一个零都不读的最小的八位数是（）。例3：一个六位数，个位上是6，最高位上是5，任意相邻三个数位上数字之和为20，这个六位数是多少？练习：（1）一个八位数，最高位上数字是5，千位上数字是4，任意相邻三个数位上数字之和为20，这个八位数是。（2）一个自然数各个数位上的数字之和是17，而且各数位上的数字都不相同，符合条件的最小的数是（），最大的数是（）。（3）用0--9这十个数字，写出的只读一个零的最大的十位数是多少？一个零都不读的最小的十位数又是多少？