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夏感梁衡：主要从事散文创作、散文理论研究。散文三篇（《晋祠》《觅渡、觅渡，渡何处》和《夏感》）入选中学教材。主要著作有《新闻三部曲》《数理化通俗演义》散文集《名山大川》《人杰鬼雄》。曼逸你会读吗?你会写吗?磅礴黛色匍匐芊芊澹澹迸发pángbódàipúfúqiāndànbèng宰轻飞___舞闲情___致mànyì主___zǎi苦___sè涩美文美读•朗读本文要有“磅礴之势”倾吐“升腾”之气;•表达出“我却要大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季”的情感、语调;品味语言•好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样，山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙。运用比喻，形象地写出从春到夏的过程。品味语言•火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山，天上的云，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的舰船。金色主宰了世界上一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦子的香味。•麦浪翻滚的气势麦浪翻滚的动态美从色、味几方面描写麦浪、表现了夏天的热情。冷的绿热的赤1为什么说夏天的色彩是金黄色的？2如何理解“收获之已有而希望还未尽，正是一个承前启后生命交替的旺季”这句话？中性的黄色举着喇叭筒的玉米挑着七八片绿叶的棉苗匍匐前进的瓜秧贫瘠的土地希望的土地收获的土地收获希望仔细观察农民劳作的场景，谈谈你的感想。《悯农》李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。感谢指导