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第一单元检测题班级：姓名：得分：一、看拼音，写词语。dùpínǎlǐtiàoshuǐhǎiyáng()（）（）（）zuòyèbànfǎzhīshishǒujiǎo()()()()二、给划线的字选择正确的读音。池塘（tángtán）脑袋（dàidai）傍晚（pángbàng）淹没（méimò）作为（wéiwèi）得到（déděi）三、比一比，再组词。那（）跳（）海（）娃（）哪（）跑（）每（）洼（）二、写笔顺并组词。“宽”共有（）画，第5画是（），组词（）。“孩”共有（）画，第3画是（），组词（）。“带”共有（）画，第1画是（），组词（）。“傍”共有（）画，第8画是（），组词（）。“如”共有（）画，第3画是（），组词（）。四、照样子，写词语。1、披着雪白的衣裳（）（）2、灌溉田地（）（）五、根据课文内容连线。蒲公英带刺的铠甲靠太阳旅行苍耳降落伞靠动物旅行豌豆炸开靠风旅行六、用下面划线的词语造句子。1、我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。（）2、平时我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。（）七、把古诗内容补充完整。梅花（）墙（）数枝梅，凌寒（）。遥（），（）暗（）。八、课外阅读。（一）小绵羊和布娃娃[来源:学*科*网Z*X*X*K]我有一个很大的布娃娃，是我5岁生日那天，阿姨（yí）为我买的。我还有一只布做的小绵羊，是我8岁生日那天，妈妈买的。每当我做作业马虎时，布娃娃的两只大眼睛总是看着我，好像提（tí）醒（xǐng）我学习要踏实，写字要认真，要细心。每当我说谎（huǎng）时，小绵羊好像在说：“小孩子不能说谎，要诚实。”1．短文共有（）个自然段，第一自然段有（）句话。2．从文中找出下面词语的反义词。马虎——（）说谎——（）3．每当“我”做作业马虎时，布娃娃是怎样的？用“——”画出来。4．每当“我”说谎时，小绵羊好像对“我”说什么？用“”画出来。（二）放风筝三月二十四日下午，我拿着爸爸帮我精心制作的风筝，到体育场和同学们进行风筝赛。我让小明帮我举着，我拿着线轴飞快地向前跑，边跑边放线，然后喊一声：“放！”风筝像离弦的箭一样飞向蓝天。啊！天上风筝真多，各式各样，有老鹰、有蝴蝶、有金鱼……简直是个风筝的王国。五颜六色的风筝随风飘扬，衬着瓦蓝的天空，好像蓝天上洒下了无数鲜花。同学们在地上奔跑跳跃，玩得多开心哪！[来源:学&科&网]1.全文有（）个自然段，第2自然段有（）句话。2．你能把下面的句子补充完整吗？天上的风筝真多，（），有（）、有（）、有（）……简直是个（）。九、写话。要求：你最喜欢的小动物是什么？它长什么样子？把它描述下来。不会写的字可以用拼音代替。第一单元检测题参考答案[来源:学+科+网Z+X+X+K]一看拼音，写词语。dùpínǎlǐtiàoshuǐhǎiyáng(肚皮)（哪里）（跳水）（海洋）zuòyèbànfǎzhīshishǒujiǎo(作业)(办法)(知识)(手脚)二、给划线的字选择正确的读音。池塘（tángtán）脑袋（dàidai）傍晚（pángbàng）淹没（méimò）作为（wéiwèi）得到（déděi）十、比一比，再组词。那（那个）跳（跳水）海（海洋）娃（娃娃）哪（哪里）跑（跑步）每（每天）洼（山洼）三、写笔顺并组词。“宽”共有（10）画，第5画是（竖），组词（宽路）。“孩”共有（9）画，第3画是（提），组词（孩子）。“带”共有（9）画，第6画是（横钩），组词（带鱼）。“傍”共有（12）画，第9画是（点），组词（傍晚）。“如”共有（7）画，第3画是（横），组词（如果）。四、照样子，写词语。1、披着雪白的衣裳（鼓着大大的眼睛）（甩着长长的尾巴）2、灌溉田地（发动机器）（淹没庄稼）五、根据课文内容连线。蒲公英带刺的铠甲靠太阳旅行苍耳降落伞靠动物旅行豌豆炸开靠风旅行六、用下面划线的词语造句子。1、我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。（妈妈上班很忙，有时候来接我，有时候让我自己坐公交。）2、平时我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。（我在卧室里睡觉，在客厅里看电视，在书房写作业，在餐厅里吃饭。）七、把古诗内容补充完整。梅花（王安石）墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。八、课外阅读。（一）小绵羊和布娃娃我有一个很大的布娃娃，是我5岁生日那天，阿姨（yí）为我买的。我还有一只布做的小绵羊，是我8岁生日那天，妈妈买的。每当我做作业马虎时，布娃娃的两只大眼睛总是看着我，好像提（tí）醒（xǐng）我学习要踏实，写字要认真，要细心。每当我说谎（huǎng）时，小绵羊好像在说：“小孩子不能说谎，要诚实。”1．短文共有（3）个自然段，第一自然段有（2）句话。2．从文中找出下面词语的反义词。马虎——（细心）说谎——（诚实）3．每当“我”做作业马虎时，布娃娃是怎样的？用“——”画出来。4．每当“我”说谎时，小绵羊好像对“我”说什么？用“——”画出来。（二）放风筝三月二十四日下午，我拿着爸爸帮我精心制作的风筝，到体育场和同学们进行风筝赛。我让小明帮我举着，我拿着线轴飞快地向前跑，边跑边放线，然后喊一声：“放！”风筝像离弦的箭一样飞向蓝天。啊！天上风筝真多，各式各样，有老鹰、有蝴蝶、有金鱼……简直是个风筝的王国。[来源:学*科*网Z*X*X*K]五颜六色的风筝随风飘扬，衬着瓦蓝的天空，好像蓝天上洒下了无数鲜花。同学们在地上奔跑跳跃，玩得多开心哪！1.全文有（3）个自然段，第2自然段有（4）句话。2．你能把下面的句子补充完整吗？天上的风筝真多，（各式各样），有（老鹰）、有（蝴蝶）、有（金鱼）……简直是个（风筝的王国）。九、写话。要求：你最喜欢的小动物是什么？它长什么样子？把它描述下来。不会写的字可以用拼音代替。我最喜欢的动物是小狗。我家里养了一只小狗叫多多，它很上长着洁白的毛，很柔软。它有一双圆圆的眼睛，很水灵。它的爪子很尖，有时候，我和它玩的时候，它会不小心抓到我。尽管这样，我还是很喜欢它。