苏科版九年级物理上册《杠杆和滑轮组》提优练习(答案及解析)

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灿若寒星制作灿若寒星制作简单机械-11.1杠杆一.选择题(共22小题)1.(2015•枣庄)如图所示,杠杆处于平衡状态,如果将物体A和B同时向靠近支点的方向移动相同的距离,下列判断正确的是()A.杠杆仍能平衡B.杠杆不能平衡,右端下沉C.杠杆不能平衡,左端下沉D.无法判断2.(2015•南宁)如图所示,在使用相同的钩码进行“探究杠杆的平衡条件”的实验中,要使调好的杠杆重新在水平位置平衡,应在A处悬挂钩码的个数是()A.1个B.2个C.3个D.6个3.(2015•厦门)用细绳系住厚度不均匀的木板的O处,木板恰好处于静止状态,且上表面保持水平.如图所示,两玩具车同时从O点附近分别向木板的两端匀速运动,要使木板在此过程始终保持平衡,必须满足的条件是()A.两车的质量相等B.两车的速度大小相等C.质量较小的车速度较大D.两车同时到达木板两端4.(2015•乌鲁木齐)如图,一质量分布均匀的12kg铁球与轻杆AB焊接于A点后悬挂于竖直墙壁的B点,轻杆的延长线过球心O,轻杆的长度是铁球半径的三分之二,要使铁球刚好离开墙壁,施加在铁球上的力至少为()A.27NB.45NC.72ND.90N灿若寒星制作灿若寒星制作5.(2015•漳州)如图所示,可绕O点转动的轻质杠杆,在D点挂一个重为G的物体M,用一把弹簧测力计依次在A,B,C三点沿圆O相切的方向用力拉,都使杠杆在水平位置平衡,读出三次的示数分别为F1、F2、F3,它们的大小关系是()A.F1<F2<F3<GB.F1>F2>F3>GC.F1=F2=F3=GD.F1>F2=F3=G6.(2015•呼和浩特一模)用图所示的简单机械,使重力同为G的物体都处于静止状态,其中用力最大的是(均不计摩擦)()A.B.C.D.7.(2015•河北区三模)如图所示的杠杆每小格的长度相等,质量不计,O为支点,物体A是边长为0.1m的正立方体.当杠杆右侧挂一个重4N的物体B时,杠杆在水平位置平衡.此时物体A对水平桌面的压强为300Pa.下列说法正确的是()A.物体A受到的支持力为2NB.物体A受到的重力为5NC.物体B向右移动l小格,物体A受到的拉力减小1ND.物体B向右移动l小格,物体A受到的支持力减小1N8.(2015•崇安区二模)如图所示,一根粗细不均匀木棒AB在O点被悬挂起来,刚好处于水平平衡状态,若沿O点竖直将木棒AB锯成AO、OB两段,则()A.AO段重力大B.OB段重力大C.两段一样重D.无法判断9.(2015•广州校级模拟)小宇用尚未标注刻度值的自制杆秤来估测物体的质量,秤砣上标示其自身质量为150g.没有测量物时,杆秤刚好水平平衡(如图1示);当挂上物体后,把秤砣的吊绳放置在杆秤的M处时,杆秤也水平平衡(如图2示),粗略估测物体的质量,合理的是()灿若寒星制作灿若寒星制作A.150gB.150NC.420ND.420g10.(2015•莆田)下列工具在使用时属于费力杠杆的是()A.铁皮剪刀B.理发剪刀C.树枝剪刀D.钢丝钳11.(2015•常州)如图所示,OAB为轻质杠杆,可绕支点O自由转动,在B端施加一个动力使杠杆在水平位置平衡,该杠杆()A.一定是省力杠杆B.一定是费力杠杆C.一定是等臂杠杆D.以上情况都有可能12.(2014春•高密市期末)对如图所示的几种简单机械,下列说法中,正确的是()A.此图所示的装置中OB是动力臂B.使用此图所示的装置可省一半力C.此图所示的装置是一种等臂杠杆灿若寒星制作灿若寒星制作D.此图所示的汽车驾驶盘也是一种简单机械13.(2015•玉林)如图所示,重力为G的均匀木棒竖直悬于O点,在其下端施一始终垂直于棒的拉力F,让棒缓慢转到图中虚线所示位置,在转动的过程中()A.动力臂逐渐变大B.阻力臂逐渐变大C.动力F保持不变D.动力F逐渐减小14.(2015•天门三模)如图所示,用方向不变的力F,将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中,F的大小变化情况有()A.保持不变B.逐渐变小C.逐渐变大D.无法判定15.(2015•准格尔旗校级一模)如图所示,在杠杆OA的B点悬挂一个重物G,A端用细绳吊在小圆环M的下面,且细绳长AM等于圆弧环PMQ半径,此时杠杆恰处于水平状态,A点与圆弧环PMQ的圆心重合.当M环从P点逐渐沿顺时针滑到Q点的过程中,吊绳对A端的作用力大小将()A.逐渐变大B.逐渐变小C.先变大后变小D.先变小后变大16.(2015•繁昌县模拟)如图所示的杠杆中,OA=1m,OB=0.4m,物体重力G=100N,杠杆自身重力忽略不计,则关于此杠杆,下列说法正确的是()灿若寒星制作灿若寒星制作A.如图所示的杠杆的F1的力臂L1=1mB.若使杠杆在如图所示位置平衡,则拉力F1=80NC.F1的方向如图中实线所示时,杠杆在如图所示的位置平衡,则此时杠杆为费力杠杆D.F1的方向从图示位置转到虚线所示的位置的过程中,F1逐渐变大17.(2015•潍坊模拟)曲杆AOB可绕轴O转动,AO=BO,在A点悬挂G=100N的物体,在B点有力F作用使曲杆在如图所示的情况下平衡()A.F大于100N,力臂可能是OCB.F小于100N,力臂是OCC.F大于100N,力臂可能是ODD.F等于100N,力臂是OB18.(2014•绥化)如图所示,小明用一可绕O点转动的轻质杠杆,将挂在杠杆下的重物提高,他用一个始终与杠杆垂直的力F,使杠杆由竖直位置缓慢转到水平位置,在这个过程中此杠杆()A.一直是省力的B.先是省力的,后是费力的C.一直是费力的D.先是费力的,后是省力的19.(2014•包头)如图所示,均匀细杆OA长为l,可以绕O点在竖直平面内自由移动,在O点正上方距离同样是l的P处固定一定滑轮,细绳通过定滑轮与细杆的另一端A相连,并将细杆A端绕O点从水平位置缓慢匀速向上拉起.已知绳上拉力为F1,当拉至细杆与水平面夹角θ为30°时,绳上拉力为F2,在此过程中(不考虑绳重及摩擦),下列判断正确的是()灿若寒星制作灿若寒星制作A.拉力F的大小保持不变B.细杆重力的力臂逐渐减小C.F1与F2两力之比为1:D.F1与F2两力之比为:120.(2013•无锡一模)如图所示,用一根自重可忽略不计的撬棒撬石块,若撬棒C点受到石块的压力是1800N,且AB=1.8m,BD=0.6m,CD=0.4m,则要撬动该石块所用的最小的力应不小于()A.600NB.400NC.200ND.150N21.(2015•广西)在图中所示的简单机械中,忽略机械自重和摩擦,当提起相同重物时,最省力的是()A.B.C.D.22.(2015•道外区二模)如图所示,当人只动前臂从此位置将茶杯继续向上端起过程中,下列说法中正确的是()A.前臂可视为省力杠杆,阻力臂变大B.前臂可视为省力杠杆,阻力臂变小C.前臂可视为费力杠杆,阻力臂变大D.前臂可视为费力杠杆,阻力臂变小灿若寒星制作灿若寒星制作二.填空题(共4小题)23.(2013•防城港)下面是小王利用刻度均匀的匀质杠杆进行探究“杠杆的平衡条件”的实验.(每个钩码重0.5N)(1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左端下沉,这时应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)端调节,直到杠杆在水平位置平衡.(2)如图1所示,①在杠杆A点处挂4个钩码,则在B点处应挂个同样的钩码,杠杆仍然在水平位置平衡.②把B点处的钩码取下,在B点处施加一个竖直向下的拉力F=N时,杠杆仍然在水平位置平衡.当拉力F向右倾斜时,仍要保持杠杆在水平位置平衡,拉力F的大小将(选填“变大”、“变小”或“不变”).原因是.(3)如果小王又进行了如图2所示的探究,考虑杠杆的影响,发现用弹簧测力计在C点竖直向上拉使杠杆仍然处于水平位置平衡时,则弹簧测力计的示数应大于N.24.(2012秋•盱眙县期中)如图1所示,某小组研究“杠杆的平衡条件”,器材:有刻度的杠杆、若干个相同的钩码、弹簧测力计等,O为杠杆的支点.①实验前,应先调节杠杆在位置平衡.这样做,除了可以消除自身的重力影响,还可以方便地测量或读出.调节时,如发现杠杆左端偏高,应如何操作:.灿若寒星制作灿若寒星制作②某实验小组记录两组数据如下:实验序号动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm122011021824根据分析,这组数据中,实验序号为选填:“1”或“2”)的一组肯定有错误.检查发现是测量动力臂时读错了,动力臂的实际值比记录值(选填:大或小).③如图2所示,弹簧测力计在C处由竖直向上逐渐向右倾斜拉动杠杆,仍使杠杆在水平位置保持平衡,则弹簧测力计的示数将(选填:变大、变小或保持不变),其原因是.④某次实验中,若采取如图3所示的方式悬挂钩码,杠杆也能在水平位置保持平衡(杠杆上每格等距),但老师却往往提醒大家不要采用这种方式,这主要是以下哪种原因(选填字母).A.一个人无法独立操作B.需要使用太多的钩码C.力臂与杠杆不重合D.力和力臂数目过多⑤如图4所示,实验小组选用长1.6m、粗细均匀的一只金属杆,绕O点在竖直平面内自由转动,同时将一个“拉力﹣﹣位移传感器”竖直作用在杆上,并使杠杆在水平位置始终保持平衡.该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图所示.由图5可知金属杆重N.25.(2014•锦州)在探究“杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有杠杆尺、支架、细线、质量相同的钩码若干.(1)将杠杆装在支架上,发现杠杆右端下沉,此时应将杠杆两侧的平衡螺母同时向调.(2)某同学进行正确的实验操作后,能不能根据图(甲)这一组数据得出探究结论?(填“能”或“不能”).理由是.(3)如图(甲)所示,杠杆在水平位置平衡.如果在杠杆两侧各去掉一个相同的钩码,则杠杆(填“左”或“右”)端将下沉.(4)如图(乙)所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉.当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,若使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将(选填:“变大”、“变小”或“不变”),其原因是:.26.(2014•成都模拟)小明、小亮和小敏在实验室分别做三个小实验,实验过程中,他们分别遇到了不同的困惑,有些困惑,他们通过交流已经提出了解决方案,但还需要听听你的意见;有些困惑,需要你帮助解决.灿若寒星制作灿若寒星制作(1)小明的实验是“探究杠杆的平衡条件”,他在完成教材中的探究任务后,又多加了一个弹簧测力计继续进行探究.他的困惑是:在图所示杠杆已经平衡的情况下,不知道怎样测弹簧拉力的力臂.请你在图中帮小明作出弹簧拉力F对支点O的力臂.(2)小亮的实验是“探究同种物质的质量与体积的关系”,他选择了三个体积不同,质量分别为89g、178g、356g的实心铜块做实验.实验中,他用每次都盛有30cm3水的量筒分别测出了三个铜块的体积,并将数据记录在了自己设计的表格中.质量m/g体积V/cm3比值(/(g/cm3)铜块18910铜块217820铜块335670小亮在计算质量与体积的比值()时,发现其中的一个数据测量有错误,这个数据应该是(填该数据的数字和它的单位).小亮的困惑是:不清楚这个错误是怎样产生的.请你帮小亮指出该错误产生的原因:.三.解答题(共4小题)27.(2015•莱芜)如图所示,杠杆在力F1、F2的作用下(F2未画出)处于平衡状态.O为支点,L2是力F2的力臂,请在图中画出F1的力臂L1和力F2的示意图.28.(2015•德州)胶棉拖把的主要结构如图甲所示,使用时先将棉头浸泡于水中吸水,再拉动拉手,使之绕O点转动,胶棉夹将棉头中多余水挤出后便可清理地板,请在图乙示意图中画出:(1)动力F1的力臂l1;(2)作用在B点的阻力F2.灿若寒星制作灿若寒星制作29.(2015•阳谷县一模)如图为揭开井盖的示意图,O为支点,请在图中画出拉力F的力臂L.30.(2015•随州)一根粗细均匀,长度为1m的木棒AB,将其浸没在水中,并使其可绕B端的水平轴自由转动.为使A端不上浮且维持木棒AB始终水平静止.在A端对其施加一个(方向待求的)力FA=25N,已知木棒重G=100N,木棒的密度和水的密度关系为:ρ木=0.8ρ水,ρ水=1×103kg/m3.求:(1)木棒所受浮力的大小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