2015-2019高考历史试题分类---第5课-古代希腊民主政治

2015-2019高考历史试题分类第5课古代希腊民主政治一、选择题2019年题组1.（2019·全国卷Ⅰ·32）在古代雅典城邦，陪审法庭几乎可以审查当时政治生活中的所有问题，甚至包括公民大会和议事会通过的法令，并进行最终判决。这说明A.B.判决体现权力来源C.D.法律面前人人平等【考点】雅典民主政治【解析】由材料“陪审法庭几乎可以审查当时政治生活中的所有问题，甚至包括公民大会和议事会通过的法令，并进行最终判决”可知，陪审法庭的制度设计和拥有的权力合乎雅典人的民主观念。故选B项。材料只是叙述了陪审法庭在古代雅典城邦中的作用，与全体公民参与政治没有直接关系，排除C项。【答案】B2.（2019·北京文综·20）古代希腊禁止妇女参加奥林匹克运动会，但有为妇女专设的运动会，城邦也很重视女子体育教育。这说明，古希腊A.奥运会缺乏公平竞争的体育精神B.妇女与男子拥有同样的政治权利C.奥运会导致城邦内部的阶级分裂D.妇女有权参与城邦社会文化生活【考点】雅典民主政治【解析】结合材料可知，古希腊禁止妇女参加奥林匹克运动会，妇女有专设的运动会，这体现了没有公民权的妇女享有一定的参与城邦社会文化生活的权利，D项正确。材料是有关希腊运动会的性别限制的信息，并且奥林匹克运动会具有公平竞技的特点，A项错误，排除；结合所学可知B项说法错误，排除；材料反映的是运动会的性别限制，而不是内部阶级分裂问题，C项错误，排除。【答案】D3.（2019·江苏单科·14）“以前的地位显赫的国家官员现在变成了轮流坐庄的‘贵族’,因而就没有多大的影响力了。另外,国家公务由这么多公民承担,这本身就是一2015-2019高考历史试题分类种教育,是一段十分有益的人生经历。因此,同其他古代国家相比，雅典拥有更多有智慧的公民。”这意在说明雅典A.国家官员不再履行管理职责B.民主政治提高了公民素质C.国家事务应由贵族最终决定D.公民教育有利于处理公务【考点】雅典民主政治。【解析】材料认为由公民承担国家公务对公民来说是一段有益的人生经历，由“雅典拥有更多有智慧的公民”可知雅典的民主政治有利于公民素质的提高，故B项正确。材料反映的是国家官员的产生及公民参政的积极影响，故A项错误；材料体现的是公民管理国家，故C项错误；材料强调的是公民参政的积极影响，不是公民教育的影响，故D项错误。【答案】B2018年题组1.（2018·全国卷Ⅲ·32）公元前5世纪,雅典公民获得更多表达自己想法的机会,公民的成功“依赖于在大型公共集会上谈话、论辩与说服的能力”。据此可知,在当时雅典（）A.公民必须能言善辩B.C.民主政治出现危机D.内乱引发思想纷争【考点】雅典民主政治建设【解析】“必须能言善辩”的说法太绝对，排除A项；B项与材料“公民获得更多表达自己想法的机会”的信息相符，故选B项；公元前5世纪雅典民主政治建设逐步进入黄金时代，C项错误；材料反映的是公民表达不同的观点，不是思想纷争，D项错误。【答案】B2.（2018·北京文综·20）民主选举是古代雅典政治的特色。为确保参政机会均等,有些职位甚至通过抽签产生。但对于三列桨战舰舰长和许多公共文化活动主管等职位,则指定由最富有阶层的人轮流担任,且自己负担全部费用。雅典的这些举措（）A.引发了贫富之间的对立2015-2019高考历史试题分类B.C.有助于社会及政治稳定D.实现了绝对平等的理念【考点】雅典民主政治【解析】题干中雅典让担任舰长等职务的富人“自己负担全部费用”，此举并不会引发贫富对立，A项错误；事实上雅典的文化事业比较发达，B项错误；这些举措考虑到现实中贫富状况不同以及社会阶层间矛盾，兼顾到贫者的利益，有利于缓和社会矛盾，促进政治稳定，C项正确。材料反映的是职位不是向所有人开放，并不是“绝对平等”，且绝对平等是不可能实现的，排除D项。【答案】C2017年题组1.（2017·江苏单科·14）梭伦改革的一个重要内容是抽签选举绝大多数国家官职,就是先由各大行政单位(当时称部落)投票预选出各官职的候选人,然后再进行二级选举,在候选人之间差额抽签产生各级公职人员。以执政官为例,当选人数与候选人数比例为1∶3。这一选举法()A.维护了贵族统治地位B.完善了权力运行机制C.未采用财产资格限制D.有利于民主政治发展【考点】雅典梭伦改革【解析】材料中论述的差额抽签选举有利于民主政治的发展，故D项正确。材料中的选举制度，体现不出对贵族利益维护，故A项错误；权力运行机制在材料中没有体现，故B项错误；C项与梭伦改革的内容不符，排除。【答案】D2.（2017·新课标全国卷Ⅱ文综·32）在梭伦改革之后的雅典，有的执政官是未经正当选举上台的，被称为僭主。他们一般出身贵族，政绩斐然，重视平民利益，但最终受到流放等惩罚。这种现象表明，在当时的雅典()A.贵族垄断国家政权B.C.平民没有政治权利2015-2019高考历史试题分类D.民主政治已是人心所向【考点】【解析】材料信息表明僭主被流放的原因是“未经正当选举上台”，因而尽管僭主政绩斐然也难免遭到流放等惩罚，这体现了民主政治人心所向，D项正确。材料信息“一般出身贵族”说明僭主并不都是贵族，因而无法说明贵族垄断国家政权，A项错误；材料信息未体现政治生活与法制的关系，B项错误；仅由材料无法得出平民是否有政治权利，C项错误。【答案】D3.（2017·新课标全国卷Ⅲ文综·32）在古代雅典，官员就职前须宣誓保证依法履行职责，陪审员须宣誓保证公正审判，年满18岁的青年男子须参加成人宣誓仪式才拥有公民的权利和义务。这些宣誓旨在()A.限制权力滥用B.C.培育权利观念D.增强责任意识【考点】雅典民主政治。【解析】综合材料信息“依法履行”“保证公正”“拥有……权利和义务”可知，这些宣誓旨在增强责任意识，故D项正确。A、B、C三项对材料解读片面。【答案】D4.（2017·海南单科·14）公元前427年，希腊小邦密提林背叛了雅典，投靠斯巴达。雅典民情激愤，公民大会迅速作出决议，将密提林成年男子全部处死，妇女儿童罚作奴隶。第二天，民众情绪趋于平静，公民大会撤销了原决议。据此可知，在古代()A．希腊小邦缺乏政治自主权BC．大邦争霸阻碍了希腊统一D．雅典公民大会有时违背民意【考点】雅典民主制度。【解析】根据所学知识和材料可知，公民大会是雅典最高的权力机关，公民大会决议的形成与撤销，都是依据公民的意愿做出的，因此符合题意的是B项。A项的结论缺乏根据，排除；材料并未体现出希腊统一的相关信息，排除C项；公民大会本身就代表了民意，D项错误。2015-2019高考历史试题分类【答案】B2016年题组1．（2016·新课标全国卷Ⅱ文综·32）公元前5世纪剧作家阿里斯托芬提到，雅典政府有时让行使警察职能的公共奴隶，用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。若有人因此在衣服上留下红色痕迹，他将被处以罚款。这反映出在当时的雅典()A．公民大会形同虚设B．民众失去政治热情C．参政是公民的义务D．政府丧失民众信任【考点】雅典的民主政治——公民的参政义务【解析】本题考查古希腊的民主政治，意在考查考生解读材料信息的能力。A项中的“形同虚设”不符合史实；B项从材料中无法得出；C项符合题意，参政是公民的义务，城邦对部分不积极参政的公民会进行惩罚；D项从材料中无法得出，排除。【答案】C2．（2016·江苏单科·14）雅典将领阿里斯蒂德被公民大会陶片放逐后，仅过了两年多就被召回，因为波斯大军入侵，需要他参与作战。打败波斯后，他得以重新任职，而指挥战争获得胜利的功臣地米斯托克利却被陶片放逐。由此可见()A．多数人的意愿未必代表公平正义B．陶片放逐法是对将领去留的表决C．直接民主导致了雅典的派系纷争D．主权在民容易导致城邦内部混乱【考点】雅典的民主政治——雅典民主政治的局限性（直接民主弊端）【解析】雅典公民利用代表多数人意志的“陶片放逐法”将功臣地米斯托克利放逐的现象反映了直接民主下，素养不同的人享有同等的国家管理权，很可能会导致国家权力的滥用和误用的史实，故A项正确；“陶片放逐法”是针对某些别有企图的野心家，保障雅典民主政治，不是对将领去留的表决，故B项错误；题干材料主要提及直接民主会导致多数人的暴政，说明多数人的意愿未必代表公平正义，但没有涉及到导致雅典的派系纷争，故C项错误；材料讲述“陶片放逐法”体现主权在民没错，只是讲述“陶片放逐法”无法真正体现公平正义，没有体现导致城邦内部混乱，故D项错误。【答案】A3．（2016·海南单科·10）公元前406年，雅典取得阿基纽西海战胜利，但也造成了2015-2019高考历史试题分类数千士兵因船破沉没溺水身亡。在随后的公民大会上，指挥这次战役的6位将军被指控救援不力，在没有听取6位将军个人申辩的情况下，就将他们判处死刑。这反映了当时雅典()A．公民大会掌握城邦司法权B．公民大会的决定具有至上权威C．被告人没有法庭申辩权利D．军队与公民大会之间存在冲突【考点】雅典民主政治【解析】古代雅典的最高司法机构是陪审法庭，不是公民大会，故A项错误；古代雅典公民大会是最高权力机关，材料中就是公民大会决定了判处死刑，所以公民大会具有至上权威，故B项正确；材料只是提及公民大会的独断，不听取个人申辩，并不是被告人没有申辩的权利，故C项错误；材料主要是讲述公民大会将被指控救援不力的6位将军判处死刑，但是将军并不能代表军队，也不能就此说军队与公民大会之间存在冲突，故D项错误。【答案】B2015年题组1．（2015·福建文综·19）托马斯·卡伦德写道：“在历史的某个时刻，在欧洲郇（xún）窄的一隅，生活着近五百万陆地和海岛居民，他们所拥有的自然资源极其匮乏，却创造出了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治……闻名遐迩”。材料反映的是()A．古希腊文明B．古罗马文明C．不列颠文明D．阿拉伯文明【考点】雅典民主政治——地理环境与城邦制度对希腊文明的影响【解析】根据材料“在欧洲郇（xún）窄的一隅”、“自然资源极其匮乏”、“却创造出了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治……闻名遐迩”等信息可以判断是古希腊文明。古希腊地点在欧洲，多山多岛，自然资源极其匮乏，发展工商业，形成民主政治，开启了西方民主政治的先河，故A项正确；古罗马当时地跨欧亚非三洲，不符合材料“在欧洲郇（xún）窄的一隅”，故B项错误；不列颠文明不符合材料“却创造出了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治”，故C项错误；阿拉伯不符合材料“在欧洲郇（xún）窄的一隅”，故D项错误。【答案】A2．（2015·安徽文综·19）亚里士多德认为：“当一人或若干人所组成的一个团体，势力增长得过大，以至于凌驾整个公民团体，……这样的特殊地位常常造成君主2015-2019高考历史试题分类专制政治或门阀寡头政治。为此，若干城邦，例如阿尔咯斯和雅典，制订了陶片放逐的政策。但，容许这种特殊人物产生以后方才加以补救总不能算是一个良好的政策。”这表明()A．公民团体渴望社会地位平等B．防止集权政治应当未雨绸缪C．雅典民主容易导致政治动乱D．特权阶层是城邦制必然产物【考点】雅典民主政治【解析】材料中说到的“团体”是指凌驾于大众之上的“门阀”，而“公民团体”虽然提及，但是并没有在下文表达他们关于社会地位平等的追求，故A项错误；材料以部分城邦采用陶片放逐政策限制集权政治的史实为例，在最后进一步表达了亚里士多德的设想，那就是在“这种特殊人物产生”以前制定制度以防止而不是仅仅“补救”，故B项正确；材料侧重点在于表达关于如何防止、限制集权政治的方法，并不是着重介绍雅典民主容易导致政治动乱，而且材料第一句话虽然提及集权政治的可能性，但是集权政治并不必然等于“动乱”，故C项错误；按材料所述，特权阶层只是城邦制可能的产物之一，完全可以通过适当制度预防与限制，不是“必然产物”，故D项错误。【答案】B2014年题组1．（2014·重庆文综·10）“梭伦促进了两个阶级之间的妥协。”如，梭伦改革虽对土地数量有所限制，但却没有像平民所希望的那样剥夺贵族的土地。下列各项，能够正确反映上述观点且符合史实的是()A．既废除了平民债务又未归还平民原有土地B．既禁止了人