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一、“关键的”五年级五年级是为中学学习打基础的年级，五年级数学是小学数学难度强度较大甚至难度最大的一个年级，是概念、计算较多的年级，与中学数学联系密切，要掌握的知识更多了、更难了，学习内容也更深奥了。五年级是最容易两极分化的时期，希望引起家长的重视。二、学生存在的问题1、学习目的不明确，甚至模糊。2、学习不主动积极，欠缺上进心，惰性较重，过分依赖老师或家长。3、上课听讲习惯没有养成。4、家庭作业存在的问题：（1）抄答案（2）没有抄作业，漏题、做错页（3）依赖、拖拉、不能及时完成（个别）（4）不打草稿，只想脑算影响正确率（5）书写潦草，图快不图好，图完成不图质量。（6）不能及时订正三、家庭教育存在的两点误区1、有些家长认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。孩子在同样的年龄段，走进同一个学校，同一间教室，接受同样的教育，接受效果是有很大区别的。这种大优大劣分化的原因并不在于学校的教育教学质量，更重要在于家庭教育的配合上。三、家庭教育存在的两点误区2、有的家长总是说，工作太忙，没有精力辅导孩子。现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒这个，为孩子攒那个，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭，攒个孩子将来吃饭的好饭碗。再说你一生又能有多少时间用来陪孩子呢？家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资。四、家庭作业的几点建议1、给孩子一个安静的环境，先让孩子全部做完。2、孩子自己检查，让孩子养成善于思考的习惯。3、家长检查。（1）检查是否完成（2）书写是否工整（3）发现错误让学生及时订正