军事理论中国国防概述

大学军事课课程简介《大学军事课》（含军事理论教学和军事技能训练）是普通高等学校本、专科学生的一门必修课；主要内容：中国国防、战略环境、军事思想、军事高技术、信息化战争、轻武器常识等；课时：24学时，计1.5学分。教学目标了解国防的含义、要素和基本类型，把握现代国防的基本特征，了解我国国防的历史，增强国防观念，树立大国防意识。第一节国防概述第一章中国国防一国防的含义、要素、类型二现代国防的基本特征三中国的国防历史第一章中国国防第一节国防概述第一次鸦片战争图(1840.6—1842.8)(一)国防的含义第一节、国防概述(一)国防的含义第一节、国防概述1997年7月1日香港回归(一)国防的含义第一节、国防概述1999年12月20日澳门回归(一)国防的含义第一节、国防概述国防：是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全，而进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。(一)国防的含义第一节、国防概述国无防不立，民无兵不安(一)国防的含义第一节、国防概述“一个人在私人生活中，无论怎样富裕，如果他的国家被破坏的话，也一定会陷入普遍的毁灭中；但是只要国家本身安全的话，个人就有更多的机会从私人的不幸中恢复过来”——（古希腊）伯利克里《伯罗奔尼撒战争史》第一节、国防概述(二)国防的要素1.国防主体国家2.国防对象外敌入侵、武装颠覆3.国防职能4.国防手段第一节、国防概述3.国防的职能（1）.捍卫国家的主权国家主权高于一切，是一个国家存在的根本标志。国家的主权，国家的安全，要始终放在第一位——邓小平国家主权是指国家独立自主地处理自己对内对外事务的最高权力，享有自主权、平等权和自保权。(二)国防的要素第一节、国防概述3.国防的职能（2）.保卫国家的统一国家的统一是指由一个中央政府对领土内一切居民和事务完整的管辖权，不允许另立政府或分割国家的管辖权。台湾问题(二)国防的要素第一节、国防概述国防的职能（3）.保卫国家的领土完整领土是国家存在和发展的自然物质前提，是国家行使其主权的空间。领土包括领陆、领水（内水，领海）、领空。中国的领土面积？(二)国防的要素第一节、国防概述第一节、国防概述1海里=1.85公里1平方公里小岛的经济专属区=Πr=3.14×200=125600海里222=232360平方公里(二)国防的要素第一节、国防概述领空100公里80公里30公里3.国防的职能（4）.维护国家的安全国家安全是对国家生存与发展受到威胁的状态的一种界定。冷战以前——传统安全观冷战以后——综合安全观(二)国防的要素第一节、国防概述4.国防的手段（1）.军事手段（2）.政治手段（1）.经济手段（1）.外交手段除上述因素外，与军事有关的科技、教育等也是国防的重要手段(二)国防的要素第一节、国防概述国防的基本类型(三)国防的基本类型第一节、国防概述扩张型(三)国防的基本类型第一节、国防概述扩张型美国在世界各地建有300多个军事基地。军事力量“前沿存在”，侵犯他国主权和领土，干涉其内政。(三)国防的基本类型第一节、国防概述自卫型扩张型中国国防历史与新中国国防建设(三)国防的基本类型第一节、国防概述联盟型自卫型扩张型联盟一元体多元体美国日本韩国俄罗斯乌克兰哈萨克中国国防历史与新中国国防建设(三)国防的基本类型第一节、国防概述联盟型自卫型扩张型中立型(三)国防的基本类型第一节、国防概述我国的国防类型？(三)国防的基本类型第一节、国防概述我国的政治制度和国家政策决定了我们采取自卫型国防。我国是社会主义国家，在对外关系方面一贯奉行“和平共处”五项原则。以反对侵略、维护世界和平、保卫国家的安全与发展为国防的根本宗旨。在国防力量的运用上，坚持自卫立场，实行积极防御的战略方针。我国的国防类型？(三)国防的基本类型第一节、国防概述二、现代国防的基本特征二、现代国防的基本特征第一节、国防概述1.国防目标的整体性硬疆界软环境二、现代国防的基本特征第一节、国防概述2.国防力量的综合性综合国力民族凝聚力灵魂国防实力经济实力二、现代国防的基本特征第一节、国防概述(三)现代国防的基本特征战争潜力：国土面积、地理位置、自然资源、生产能力、人口数量和质量、科技和文化水平、交通运输、通信状况、国家政策、管理能力、国际关系和国际地位等。2.国防力量的综合性第一节、国防概述(三)现代国防的基本特征3.国防手段的多元性应对多元化安全威胁的挑战，多种斗争形式综合运用：政治斗争、心理斗争、经济斗争、科技斗争以及外交谈判、军备控制等。第一节、国防概述(三)现代国防的基本特征4.国防建设的系统性合理调整军队、准军事组织和后备役部队的比重，军队内部各军种、兵种的比重，发挥系统的整体效能。第一节、国防概述(三)现代国防的基本特征5.国防事业的社会性国防≠军防现代国防是对传统国防的继承和发展，是社会国防、大国防、全民国防。第一节、国防概述三、中国国防历史第一节、国防概述三、中国国防历史(一)中国古代国防(二)中国近代国防(三)国防历史的启示第一节、国防概述三、中国国防历史(一)中国古代国防1.古代的兵制建设(一)中国古代国防1.古代的兵制建设三、中国国防历史(一)中国古代国防1.古代的兵制建设三、中国国防历史(一)中国古代国防1.古代的兵制建设三、中国国防历史(一)中国古代国防1.古代的兵制建设三、中国国防历史(一)中国古代国防1.古代的兵制建设三、中国国防历史(一)中国古代国防1.古代的兵制建设三、中国国防历史朝代兵役制度服役年龄军队编成主要兵种\兵器主要特点夏代前21-16世纪400年以奴隶制为基础的兵制贵族平时卫队、贵族为骨干的战时平民军①青铜兵器②、石木骨制兵器；③开始有战车①用兵不养兵，有常数无常人②奴隶不能参军③结合打猎训练④出现贵族学校商代前16-11世纪600年①预定编制的军民制；②临时征集制①常备性质国家军队；②地方性质氏族部队①步兵（徒兵）；②车兵（300辆）前3后2辆同上。学校训练内容：射、御术、舞周朝前1066-256年军赋制（规定十家出一兵，轮流服役）20-60国家常备军约4万人，14个师/3000人杀伤：箭戈矛戟剑防护：甲盾攻城：云梯设有学官、射庐、大池等国家学校；国家每年一小演，2年一大演（大射、宾射、燕射、乡射）春秋前770-467①世兵与军民制结合②军赋制车兵为主的常备军①轻车（攻）重车（阵）②百人制的乘①兵车鼎盛②萌芽状态舟师、步兵、骑兵兵役范围扩大②普及训练、扩大“庶人”战国前475-221①征兵制②郡县征兵制推广15-65①步兵五人一伍（伍长）②骑兵五骑一长③最高统帅由72名幕僚组成①步兵地位提高，步兵为主军队编成②骑兵兴起③舟师发展①封建军事制度形成文武分治，权力集中②常备军专业化、职业化③以军功授爵为主赏罚制秦朝前221-206征兵制（世袭制）20-60（爵56）五位进一制（统帅、将军、部领、军候、军队）陆军、水军、车兵、骑兵①兵器、骑兵有较大发展②注重边关建设，职业化③统一六国，用兵无度西汉前206-公元23年①征兵制②募兵制20-56①中央直辖军、禁卫军（南北）②郡国兵③边防兵①材（步兵）②骑士（骑兵）车士④楼船兵①重农抑商、发展经济②与民休息，复员军队③缓陆稳内，发展骑兵东汉公元25-220募兵制（世袭制）皇帝下辖五级将军（大、骠骑、车骑、卫将军、前后左右）①材（步兵）②骑士（骑兵）车士④楼船兵取消各郡专职武员，弃郡国常备军，废郡国定期训练及都试。三国两晋南北朝220-581募、征、世、收降少数民族父死子继、兄终弟及五人为列（列长）、二列为伙（十人）、五伙为队（队长）、二队为官（百人官长）步兵、骑兵、水师（曹操赤壁之战号称八十万军队，实际不足）①三国鼎立，战争不断②各有特点：曹步骑多；刘步骑水齐；孙步水多③延用东汉兵制隋朝581-907府兵制18丁60老服役两年，全国12卫统领所属之兵步兵、骑兵、水师变兵民异籍为合一，改兵民分治为合治；军中无定数唐朝618-907卫府制（新府兵制）2050设634军府储兵设16卫府育将①弓、骑②团练（募）③守边④马政①兵将分训②户分3等9级，三年一次选兵③京卫三年一次换防宋代960-1279募兵制17-60①禁兵（京）②厢兵（州）③蓠兵（边）④乡兵（民兵）⑤弓手（吏役）陆步骑水注重兵器、火药使用养兵多，负担重；兵种多，兵源差；换防勤，军心乱。元朝1280-1367世袭制10人为队，10队为户炮兵问世①民族矛盾突出②好战：西至中亚细亚、多淄河明朝1368-1644前76年世袭后改募兵制父死子继、兄终弟及①垛集兵：三户一丁，丁为“正军户”余为“贴军户”②民壮步、骑、战车、炮兵、战船（郑和下西阳）军制混乱、养兵多、军源杂、训练少、官富兵贫、对抗性大。清朝1644-1911世袭制、征兵制八旗兵（满、蒙、汉）绿营兵陆、水、炮、政治腐败、民族矛盾突出；思想保守、以骑射为祖训；军制落后、军备疲弛。(一)中国古代国防2.古代的国防工程建设(边防体系）三、中国国防历史(一)中国古代国防黄海渤海京师黄河辽东镇大宁卫开平卫东胜卫嘉峪关山海关蓟州镇大同镇雁门关宁武关偏关太原镇甘肃镇宁夏镇固原镇延绥镇居庸关紫荆关倒马关宣府镇辽东边墙2.古代的国防工程建设(边防体系）三、中国国防历史2.古代的国防工程建设(一)中国古代国防(海防体系）三、中国国防历史(一)中国古代国防长山舟山澎湖虎门温州镇海吴淞大沽厦门福州乍浦威海烟台山海关旅顺大连江阴江宁营口北京黄河江长海岛要塞：长山、舟山、澎湖等海口要塞：虎门、温州、镇海、吴淞、大沽等海岸要塞：厦门、福州、乍浦、威海、烟台、山海关、旅顺、大连等江防要塞：江阴、江宁、营口等2.古代的国防工程建设(海防体系）三、中国国防历史一是以民为体、居安思危的国防指导思想；二是富国强兵、寓兵于农的国防建设思想；三是爱国教战、崇尚武德的国防教育思想；四是不战而胜、安国全军的国防斗争策略。爱和平、重防御、求统一3.古代的国防政策(二)中国近代国防(一)中国古代国防三、中国国防历史(二)中国近代国防1.清朝后期的的国防三、中国国防历史(二)中国近代国防1.清朝后期的的国防三、中国国防历史(二)中国近代国防1.清朝后期的的国防三、中国国防历史(二)中国近代国防1.清朝后期的的国防三、中国国防历史三、中国国防历史中国国防历史与新中国国防建设(二)中国近代国防1.清朝后期的的国防(二)中国近代国防三、中国国防历史(二)中国近代国防1.清朝后期的的国防三、中国国防历史(二)中国近代国防1.清朝后期的的国防三、中国国防历史(二)中国近代国防1.清朝后期的的国防三、中国国防历史(二)中国近代国防1.清朝后期的的国防三、中国国防历史(二)中国近代国防1.清朝后期的的国防三、中国国防历史(二)中国近代国防1.清朝后期的的国防三、中国国防历史三、中国国防历史(二)中国近代国防1.清朝后期的的国防三、中国国防历史(二)中国近代国防1.清朝后期的的国防三、中国国防历史(二)中国近代国防1.清朝后期的的国防三、中国国防历史(二)中国近代国防1.清朝后期的的国防三、中国国防历史1.清朝后期的的国防(二)中国近代国防三、中国国防历史(二)中国近代国防2.民国时期的的国防三、中国国防历史(二)中国近代国防2.民国时期的的国防三、中国国防历史(二)中国近代国防2.民国时期的的国防三、中国国防历史1918年段祺瑞签约，将东北置于日本的控制之下。沙俄策划“外蒙自治”。英国提出西藏从中国分割出去由英国统治的主张，在阴谋没有得逞的情况下，又在中印边境制造了一条非法的“麦克马洪线”。1914年日本出兵山东，强占胶济铁路和青岛；1915年提出灭亡中国的“二十一条”要求。(二)中国近代国防2.民国时期的的国防三、中国国防历史(二)中国近代国防2.民国时期的的国防三、中国国防历史(二)中国近代国防2.民国时期的的国防三、中国国防历史(二)中国近代国防2.民国时期的的国防三、中国国防历史(二)中国近代国防2.民国时期的的国防三、中国国防历史(二)中国近代国防2.民国时期的的国防三、中国国防历史(二)中国近代国防2.民国时期的