小学三年级语文上册第一单元测试题及答案

三年级上册语文小学三年级语文上册第一单元测试题及答案一、汉字城堡(19分)1．看拼音写汉字。(12分)2．给加点字选择正确的读音，画上“√”。(7分)(1)我要出差(cīchàchāi)了，小女儿像小猫咪似(shìsì)的围着我屋里屋外转(zhuǎnzhuàn)。(2)走了二十米，我转(zhuǎnzhuàn)过身，小女儿的手还在空中舞动着。我觉得她似(shìsì)乎一下子长大了。三年级上册语文(3)我班40人，英语水平参差(chàchāicī)不齐，有的同学差(chàchāicī)得可远了。二、词语广场(17分)3．照样子，补全词语。(5分)蹑(手)蹑(脚)有()有()一()一()不()不()无()无()没()没()4．比一比，组词。(4分)5．照样子，找出下列成语中意思相对应的字。(8分)例：日积月累(积—累)三年级上册语文高谈阔论(—)心平气和(—)不知不觉(—)自言自语(—)风平浪静(—)横冲直撞(—)聚精会神(—)轻描淡写(—)三、句子花园(9分)6．把句子补充完整。(3分)(1)那位妇女坐在草地上，________________地微笑着。(2)天幕上已有了__________________的星星。(3)硬币“____________”地往下流。(填写拟声词)7．照样子，写句子。(6分)例：李老师推开门走进教室。(仿写带有连贯动作的句子)三年级上册语文(1)________________________________________________________例：我们的校园真美啊！(仿写感叹句)(2)________________________________________________________例：轻柔缠绵的问话如同小猫咪“喵喵”的叫声。(仿写比喻句)(3)________________________________________________________综合训练我能行(15分)四、语言积累(7分)8．填空。(1)____________。____________在国，____________在家，____________在身。(2)____________百苦，疼我孰如____________？(3)____________能提高阅读效率，有利于思考问题。五、课文透视(5分)三年级上册语文9．爱是看不见，摸不着的，但是在日常生活中，点点滴滴的爱我们却能感受得到。《女儿的告别》中，通过描写“我”出门前，小女儿以前不曾有过的种种表现，我们感受到小女儿____________________________；我们看了母亲给彼得的账单，感受到母爱是____________________________；在《看不见的爱》中，我们又知道了母爱是____________________________。同学们，父亲节是________________________，母亲节是__________________________，把你们的爱也传达给父母吧。六、思想交流(3分)10．东东因为生病没来上学。李老师请你放学后告诉东东，明天早上8点钟全班要到艺术厅参加庆祝教师节的活动，请他一定按时参加。你会怎样转述李老师的话呢？想一想，写下来。________________________________________________________________________________________________________________读写应用我来秀(40分)七、课内阅读(6分)三年级上册语文一遍又一遍地交流之后，我和小女儿贴了贴脸，便下楼走了。当我走出楼洞，抬头看五楼自家阳台时，小女儿早(己已)站在阳台上，露个小脑袋，把手举在空中挥(huīhiū)动，不停地喊着：“爸爸再见！爸爸再见……”“再见！”我也挥起手回应(yīngyìng)着。走了二十米，我转过身，小女儿的手还在空中舞动着。五十米，一百米，我每每转身都能看到阳台上一个小小的脑袋和空中挥动的小手，直至目光被楼群隔(继断)，但那一声声的“再见”，始终在我心中萦绕。11．用“\”划去文中括号里不恰当的拼音或汉字。(2分)12．在文中找出下列词语的近义词。(2分)舞动——()环绕——()13．“一遍又一遍地交流之后，我和小女儿贴了贴脸，便下楼走了。”如果你是文中的小女儿，你会和爸爸交流些什么？展开想象写下来。(2分)________________________________________________________八、课外阅读(9分)比金子还宝贵七月底的一天，山洪暴发，铁路被(冲垮打垮)，万名旅客被困在新疆哈密市火车站。哈密的老百姓知道后，(自觉自发)地把自家的食物和饮料送给被困旅客。我们一家三口也加入了这个行列。被酷暑和饥饿折磨的旅客，收到人们送来的食物，原来充满焦虑的脸上都露出了(感激激动)之情。忽然，阵阵香味飘来，只见一位个体户正在露天为旅客炒菜呢！旁边的一块牌子上端端正正地写着“免费供应”四个大字。只见她动作敏捷，切菜、炒菜、端菜……豆大的汗珠从额头上不住地往下滴，她也顾不得擦一把。一位旅客(感动感叹)地说：“我到过很多地方，像这样的个体户还是头一次见到！”“哈密瓜，哈密瓜，免费供应，免费供应！”一位维吾尔族老爷爷，用不太流利的汉语在喊着。原来他把自己准备到集市上卖的瓜拉到了这里。他没要一分钱，把满满的一车瓜全部送给了被困的旅客。送饭的、送糕点的、送瓜果的、送茶水的……哈密人对待旅客就像对自家人一样。一幕幕热情相助的场景，留在了被困旅客的脑海里，也永远留在了我们的记忆里。三年级上册语文14．用“\”划去括号里不恰当的词语。(2分)15．为了救助被困旅客，哈密人做了哪些事情？()(多选)(3分)A．哈密人把自家的食物和饮料送给被困旅客。B．一位个体户露天为被困旅客炒菜。C．维吾尔族老爷爷免费为被困旅客供应哈密瓜。D．哈密人为被困旅客提供保暖的衣物。16．这篇文章的题目是“比金子还宝贵”，读了这篇文章，你觉得什么比金子还宝贵呢？(2分)________________________________________________________________________________________________________________17．如果你也是被困旅客之一，面对哈密老百姓的无私帮助，你想对他们说点什么呢？(2分)________________________________________________________________________________________________________________九、我写我心(25分)18．我们的成长与进步，离不开亲人、朋友在我们成长过程中给予的关爱与帮助。请以“__________对我真好”为题，把自己印象深刻的一件事写下来。2018年小学三年级语文上册《第一单元》测试题参考答案一、1.哪里表达生病帮助铁遣取回店玲依害怕偿2．(1)chāi√shì√zhuàn√(2)zhuǎn√sì√(3)cī√chà√二、3.声色心意慌忙时刻日夜三年级上册语文4.响亮(晌午)顺心(项目)雨披(彼此)钱币(毛巾)5．谈—论平—和知—觉言—语平—静冲—撞精—神描—写三、6.(1)安详(2)疏朗(3)哗哗7．(1)我打开书包掏出作业本。(2)天上的月亮真圆啊！(3)落叶如同蝴蝶一般在林间飞舞。四、8.(1)天下国家天下之本国之本家之本(2)万爱千恩父母(3)默读五、9.长大了，懂事了无私的伟大的每年6月的第三个星期日每年5月的第二个星期日六、10.示例：东东，李老师让我告诉你，明天早上8点钟全班要在艺术厅参加庆祝教师节的活动，请你一定按时参加。七、11.己hiūyīng继12．挥动萦绕13．爸爸，你要按时吃饭哟！累了就好好歇歇，忙完赶紧回来啊！我会想你的。八、14.打垮自觉激动感叹三年级上册语文15．ABC16．人们热情帮助他人的爱心。17．示例：谢谢你们的热心帮助，我会永远记住你们，并将这份爱心永远传递下去。九、18.思路点拨：想想在你成长的过程，谁给予了你关爱与帮助，先把题目补充完整，再想想他(她)当时是怎样帮助你的，说了些什么，做了些什么，把你印象最深刻、最令你感动的内容写具体。例文略。