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2018年江苏省南通市开发区小升初语文试卷一、基础积累1．看拼音写词语。púsàjuànliànkuíwújiǎojiànlíngchényānhóuzhuómózhàngpéng选择题．（10分）2．下列词语中，加点的字读音正确的一项是（）A．教诲（huǐ）B．拎起（līn）C．歼灭（qiàn）D．蒙骗（méng）3．下面词语没有错别字的是（）A．防不胜防迫不急待原形毕露B．明察秋毫走投无路鬼斧神功C．水滴石穿谈笑风生再接再励D．饮鸩止渴百废俱兴勇往直前4．下列带点词语中解释不正确的一项是（）A．司空见惯（习惯）B．温故知新（复习）C．无辜（罪）D．硕大无朋（同类）5．下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是（）A．为了保护农田耕地面积，政府相关部门处心积虑地深入农村、广泛调研，充分听取群众意见。B．三亚的六月是最令人神往的，每年这时候都有大批游客慕名而来。C．李晓兵同学做事非常马虎，小事情从不斤斤计较。D．我们的语文老师知识渊博，经常在课堂上口若悬河，滔滔不绝。6．下列排序正确的是（）（1）我推门走进去，便看见姐姐正低头忙碌着。（2）走进大厅，一股消毒水的味道扑鼻而来。（3）“姐！”听见我叫，她抬起头，一双大大的眼睛里透出认真劲儿。（4）我不由地从心里生出一股敬佩之情。（5）我看了一眼大厅的平面图，便向左边的走廊拐去。（6）走廊尽头，蓝色的木门一尘不染。按要求完成练习（12分）7．照样子写句子：（1）法国作家雨果说：“好奇是饥饿的粮食，每当遇到它就想吃。”我也想说：“好奇是______________，________________________________。（2）春姑娘走进田野，百花张开了笑脸，麦苗伸直了腰……春姑娘走进草原，______________________，___________________________8．把句子补充完整：（1）学校正在开展“阅读经典名著”活动，请你为此写一句标语口号是：_________________________________（2）敏而好学，_________________________再写一句孔子的学习方面的名言：___________________________________9．修改下面一段话。（标点1处，错别字2个，语病3处）东台鱼汤面，源于清乾隆三十三年（公元1758年），以有大概差不多200多年历史，是一位相传被赶出皇宫的御膳厨师所制。鱼汤面虽然味道鲜美，但是具有较好的养生作用，能够润脾建胃，补虚疗肠。民间常有《吃碗鱼汤面，赛过老寿星》之说。______________________________填空：16分10．读万卷书，行万里路。因此，古人常常要面临分别。同样是送别，不同的时间、地点和送别方式，产生了不同的离别之情，也留下了许多千古佳句。李白送孟浩然是伫立江边，久久凝望：“________________，__________________。”而汪伦送李白则载歌载舞：“李白乘舟将欲行，___________________________。”表达老朋友之间的深情厚谊。王维《送元二使安西》以酒相送：“______________，西出阳关无故人。”而诗人高适在《别董大》诗中则说：“____________________，_______________________。”豁达开朗，劝慰勉励，溢于言表。11．古诗虽然多为描绘现实生活，但也不乏蕴涵着深刻道理的诗句。“_____________________，_____________________”，《游园不值》中的两句诗告诉我们，任何新生的事物都是无法阻挡的，它总会冲破阻力向前发展的。老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“_______________________，_________________”强调习作要多角度观察，多侧面描写，写出自己独特的感受。朱熹的诗句“_________________？_________________________”告诉我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永远充满活力和生机。12．《古今贤文》中有句名言“______________，__________________”告诉我们要广泛听取别人的意见；而“_________________，________________”告诉我们合作才能共赢。13．根据要求写句子。（1）小明的头发真乱。（改写成比喻句）（2）考场里安静极了。（将句子写具体）（3）生命很短暂。我们可以让有限的生命体现出无限的价值。（用关联词将其连成一句话）（4）如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁？（换个说法，意思不变）（5）小溪哗哗地向前流淌。（改为拟人句）（6）改革开放以来，人们的生活水平越来越高。（用上一句歇后语，让句子表达更形象）二、阅读短文，回答问题：（18分）14．天游峰的扫路人（节选）“如今游客多，您老工作挺累吧？”“不累，不累，我每天早晨扫上山，傍晚扫下山，扫一程，（歇、息）一程，再把好（hàohǎo）山好水看一程。”他说得轻轻松松，自在悠闲。我抬头望了望在（暮、幕）色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。可是这位老人每天都要一级一级扫上去，再一级一级扫下来……我不禁（jìnjīn）倒抽了一口气。（1）划掉文中括号里不恰当的字或拼音。（2）“顶天立地”这个词让你感受到天游峰____________的特点。请用浪线画出描写这个特点的相关句子。（3）“我不禁倒抽了一口气”的原因是：（4）从课文题目我们知道整篇课文写的是天游峰的扫路人，这里为什么作者还要写游客？（5）你从天游峰扫路人的话中，体会到这是一位怎样的老人？15．神秘的纸古时候，一家私塾有一个学生，这个学生的家庭虽然不富裕，可学生的父亲望子成龙心切，对儿子上学念书极为重视，竟不惜代价，买了许多纸，供儿子习字。那儿子偏偏写字不用心，拿起纸乱描乱画，画了就揉，每天都要扯好多张纸，却没有认真写过一张纸的字。这使父亲很生气，打他骂他，可是都无济于事。无奈，父亲跑到老师跟前，沮丧地说：“唉，我这儿子没希望了!”老师一笑：“有希望，大有希望!”父亲疑惑不解。一天，老师把学生叫来说：“你的字_________写得不好，_______你父亲给你买的纸不好。”“纸不好？”学生很惊奇。“嗯。”老师点点头，接着说：“从今天起，你买我的纸来写，每次都要你自己来买。我这纸很昂贵，可你一定能把字写好……”老师的话是顶神圣的，学生答应了。从此，他就买老师的纸习字。这纸确实很贵。每当他铺开纸的时候，想到这张纸要花那么多钱，糟蹋了实在可惜。这样一想，就格外小心认真了。开始一笔一画地写，再也不乱画乱揉乱扯了。偶尔不慎，写坏一张纸，便觉得很心疼。几年下来，他的字竟写得超群出众。他父亲很高兴。可他怎么也不明白，老师这纸到底好在哪里？有啥神秘？他反复看过，摸过，这纸并没有什么两样，可儿子为什么用了这纸就能把字写得那么好呢？他百思不得其解。于是，他就设宴摆席，恭请老师。几巡酒过后，他就提出这个问题。老师笑而不答。过了几天，老师把学生叫来，他父亲也闻讯赶来。只听老师对学生说：“你的字如今写得不错了，________纸有什么神秘，_________你刻苦努力的结果。”说着打开抽屉，拿出一叠钱说：“这是你几年买纸的钱，我一直给你保存着，一分也没用。现在该还给你了。”学生先一愣，继而便明白了，接着“扑通”一声，跪在地上，深情地叫了声：“老师……”这时，愣在一旁的他父亲，才终有所悟。（1）根据意思从文中找出相应的词语，填在括号里①对事情没有什么帮助。比喻解决不了问题。__________②多次、反复地思考也无法理解。______________③终于领悟了其中的道理。______________④父母盼望儿子有所作为。_______________（2）写出下列句子加点词的近义词。①学生先一愣，继而明白了。②父亲跑到老师跟前，沮丧地说：“我这儿子没希望了！”（3）在文中括号里填上恰当的关联词。（4）老师一笑：“有希望，大有希望!”父亲疑惑不解。父亲为什么疑惑不解呢？（5）学生深情地叫了声：“老师……”这里的省略号省略了什么？你能试着写写吗？（6）读了这个故事，你有什么感受？请写下来。三、习作天地．（30分，书写3分）16．成长路上，我们品尝过人生百味。妈妈关爱的眼神，同学递来的一方手帕，他人的误解，花儿的芬芳，浩瀚书海的馨香，“千里共婵娟”的情怀……它们都带给我们许多感触。请以“_____________的味道”为题，写一篇450字左右的记叙文。参考答案：2.B3.D4.D5.B6.D7.干渴时的泉水,每当遇到它就想喝草儿探出了笑脸，牛羊唱起了欢歌。8.书是钥匙，能开启智慧之门。不耻下问。三人行，必有我师焉。9.东台鱼汤面，源于清乾隆三十三年（公元1758年），已有大概差不多200年历史，是一位相传被赶出皇宫的御膳厨师所制。鱼汤面不仅味道鲜美，而且具有较好的养生作用，能够润脾健胃，补虚疗肠。民间常有“吃碗鱼汤面，赛过老寿星”之说。10.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流忽闻岸上踏歌声劝君更尽一杯酒莫愁前路无知己，天下谁人不识君。11.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。不识庐山真面目，只缘身在此山中。问渠那得清如许？为有源头活水来。12.兼听则明，偏听则暗人心齐，泰山移13.小明的头发真乱，像一团打结的毛线。考场里安静极了，一根针掉在地上都听得见。虽然生命很短暂，但是我们可以让有限的生命体现出无限的价值。如果胜利不属于这样的队伍，不会属于谁。小溪唱着歌儿向前奔跑。改革开放以来，人们的生活水平是芝麻开花--节节高。14.（1）hào幕jìn；（2）高大雄伟；（3）佩服老人的毅力。（4）通过写游人来衬托老人工作的艰辛。（5）自信、开朗、豁达。15.（1）①无济于事；②百思不得其解；③终有所悟；④望子成龙；（2）①而后②懊恼；（3）不是……而是……；（4）父亲不明白老师用什么方法来教育好儿子；（5）老师，多亏您对我的教育，使我不但没继续浪费纸张，还把字写好了。谢谢您，老师!（6）父亲望子成龙心切，不惜代价，买上纸张供儿子习字，可儿子不知纸张来之不易，随意浪费，也没练好字；可老师的方法，既让学生节省了纸张，又让学生练好了字。这说明老师教育学生有方。老师让学生知道纸来得不易，是用昂贵的钱买的，一定要珍惜。因此，这个学生很感激老师。