沁园春长沙课前预习案

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资源描述

1《沁园春·长沙》课前预习案编制人:龚凯莹徐加荣审核:徐加荣【温馨提示】“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉”,博学多才,需要日积月累;形成能力,需要知识基础。请将本卡片妥善保存,作为今后复习之用。【使用说明与学法指导】1、先熟读诗歌,标记勾画重点字词,记录疑难问题,再研读本学案。牢记:先....阅读..诗歌..,再做本....预习案。....2、认真限时(20分钟完成),规范书写,独立完成,保证预习案完成质量。【学习目标】1、掌握词的有关知识,能够准确、有感情地朗诵诗歌。2、自主思考,合作探究,品味诗歌语言,提高诗歌鉴赏能力。3、自动自发,激情投入,体会并树立以天下为己任的使命感和远大抱负。【预习步骤】第一步:认真细致地阅读诗歌,勾画重点词句、经典词句,记录自己的独特感受,写好旁批。第二步:结合【自主学习指导】自学,完成【预习案】。【自主学习】1.从课文中找出并勾画出重点字词,并给重点字标注注音,重点词解释其含义。沁()园春百舸()廖()廓()携()峥()嵘()挥斥()方遒()浪遏()飞舟màn()江碧透鱼xiánɡ()浅底xié()来百侣峥嵘岁月chóu()书生yì()气万户hóu()2.近义词辨析:辽阔寥廓义气意气3.查阅了解写作背景。4.文本研习:(1)整体感知,理清诗歌的结构思路。上阕:写景(上阕写了哪些景?这些景有什么特点?从中感受到作者怎样的情感态度?)【自主学习指导】1.边读诗歌,边勾画重点生字词,通过工具书解决,并将其书写到学案上,记忆掌握2.参考课下注释了解作者及写作背景。3.感悟作者所描绘的秋景图,初步感知文章的情节脉络下阕:由景抒情(下阕抒写了作者怎样的情感?)(2)摘录你喜欢的句子,并对其中一个进行赏析。【自学检测】1、请选出下列划线字的注音全部正确的一项()A.橘子(jǘ)湘江(xiāng)漫江(màn)百舸(gě)B.惆怅(zhàng)寥廓(liào)苍茫(chāng)携来(xié)C.百侣(lǔ)峥嵘(zēng)茂盛(mào)遒劲(qiú)D.阻止(zǔ)遏制(è)竞争(jìng)沉浮(chén)2、下列各组词语中书写正确的一组是()A.书生义气挥斥方遒风华正茂指点B.鱼翔浅底浪遏飞州峥嵘岁月自诩C.百舸争流独立寒秋一气之下霜天D.橘子州头江湖义气激扬文字分泌3、名句默写(1)看万山红遍,;漫江碧透,。(2)恰同学少年,;,。(3)曾记否,,。【我的疑问】4.同学们自己检测自己,务必认真,保证有效、高效!5.请同学们将你在自学过程中发现的困惑整理在下面,一定要写啊,不要客气了!2

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