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六年级数学第1页共4页六年级数学第2页共6页密封线内不准答题学校：班级：姓名：考号：2020年六年级数学毕业升学模拟试卷一、填空。（24分）1.五百零三万七千写作（），7295300省略“万”后面的尾数约是（）万。2.1小时15分＝（）小时5.05公顷＝（）平方米3.在1.66，1.6，1.7%和43中，最大的数是（），最小的数是（）。4.在比例尺1：30000000的地图上，量得A地到B地的距离是3.5厘米，则A地到B地的实际距离是（）。5.甲乙两数的和是28，甲与乙的比是3：4，乙数是（），甲乙两数的差是（）。6.一个两位小数，若去掉它的小数点，得到的新数比原数多47.52。这个两位小数是（）。7.a、b两个数是互质数，它们的最大公因数是（），最小公倍数是（）。8.把0.5：32化成最简整数比是（）：（），比值是（）。9.小红把2000元存入银行，存期一年，年利率为2.68%，利息税是5%，那么到期时可得利息（）元。10.在边长为4厘米的正方形上剪下一个最大的圆，这个圆的面积是（）。11.一种铁丝21米重31千克，这种铁丝1米重（）千克，1千克长（）米。12.一个圆柱与一个圆锥体积相等，底面积也相等。已知圆柱的高是12厘米，圆锥的高是（）。13.已知一个比例中两个外项的积是最小的合数，一个内项是65，另一个内项是（）。14.一辆汽车从A城到B城，去时每小时行30千米，返回时每小时行25千米。去时和返回时的速度比是（），在相同的时间里，行的路程比是（），往返AB两城所需要的时间比是（）。二、判断。（6分）1.小数都比整数小。（）2.把一根长为1米的绳子分成5段，每段长15米。（）3.甲数的41等于乙数的61，则甲乙两数之比为2：3。（）4.任何一个质数加上1，必定是合数。（）5.半径为2厘米的圆的周长和面积相等。（）6.正方体的棱长扩大4倍，表面积就扩大16倍。（）三、选择。（8分）1.把一个圆柱的侧面展开,不可能得到的是()。A.长方形B.三角形C.平行四边形D.正方形2.一个三角形最小的锐角是50度，这个三角形一定是（）三角形。A.钝角B.直角C.锐角六年级数学第3页共4页六年级数学第4页共4页密封线内不准答题143.ac是一个最简分数，a和c一定是（）A.质数B.合数C.互质数4.一个三角形三个内角的度数比是2：3：4，这个三角形是（）三角形。A.锐角B.直角C.锐角5.一件商品先涨价5%，后又降价5%，则（）A.现价比原价低B.现价比原价高C.现价和原价一样6.把12.5%后的%去掉，这个数（）A.扩大到原来的100倍B.缩小原来的1001C.大小不变7.孙爷爷今年a岁，张伯伯今年（a－20）岁，过X年后，他们相差（）岁。A.20B.X+20C.X－208.在一条线段中间另有6个点，则这8个点可以构成（）条线段。A.21B.28C.36四、计算。（42分）1.直接写出得数。（9分）43×12=2.5－1.7=76÷3=0.5×（2.6－2.4）=2.2＋3.57=21－51=3.25×4=0.9×（99＋0.9）=3×21－21×3＝2.求X的值。（12分）31：X＝65：0.751.5x-0.8×15=1812X+7×0.3=20.18－2x=4.23.能简算的要简算。（12分）0.74×3.25＋0.74×6.75（65+127+83）÷48156÷（1－920）×158÷76÷（2－53）4.求阴影部分的周长和面积（单位：厘米）。（9分）6六年级数学第1页共4页六年级数学第6页共6页密封线内不准答题学校：班级：姓名：考号：五、综合运用。（40分）1.一个化肥厂计划生产化肥1080吨，实际生产化肥1260吨，实际生产化肥的吨数比计划多百分之几？（百分号前保留一位小数）（5分）2.一间教室要用方砖铺地。用边长是3分米的正方形方砖，需要960块，如果改用边长为2分米的正方形方砖，需要多少块？（用比例解）（6分）3.有一个圆锥沙堆，底面周长12.56米，高0.9米，用这些沙铺设一个长12米，宽5米的长方形场地，能铺多厚？（6分）4.六年级三个班植树，任务分配是：甲班要植三个班植树总棵树的40%，乙、丙两班植树的棵树的比是4：3，当甲班植树200棵时，正好完成三个班植树总棵树的72。丙班植树多少棵？（6分）5.王师傅加工一批零件，原计划每小时加工30个，6小时可以完成，实际每小时比原来计划多加工20％，实际加工这批零件比原计划提前几小时？(6)6.一件工程，要求师徒二人4小时合作完成，若徒弟单独做，需要6小时完成，那么，师傅在4小时之内需要完成这件工程的几分之几？（6分）7.根据统计图回答下面的问题。（5分）中心小学高年级学生为贫困地区捐款情况统计图。单位：元2003年3月250230200170（1）（）班捐款最多，是（）元。（2）4个班一共捐款（）元。（3）4个班平均每班捐款（）元。（4）五（1）班捐款是总捐款数的（）％