搜索
2017—2018学年度第一学期班主任工作计划班级一年级三班班主任吴斌学生人数男生人数女生人数学习优秀学习困生边缘学生贫困学生留守儿童321715244310班级状况分析基本情况本班共有学生32人，其中男生17人，女生15人。由于一年级学生年龄小，因此他们是一群可爱而又好动的小精灵，在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺，因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活，使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。班情分析思想状况近几年来，随着入学年龄的提前，独生子女家庭的增多，一年级学生进入小学学习，新的学习和生活对孩子们来说充满了好奇和有趣,对学校、对环境、对老师、对同学、对课堂、对学习、对学校的要求都充满了新鲜感。同时他们年龄小,好动、易兴奋、易疲劳,注意力容易分散,尤其是刚入学时,40分钟的课堂学习对于他们来说真的很难！学习状况一年级学生思维非常具体，形象，善于机械记忆，不考虑事物的意义而死记硬背。这一阶段要培养学生理解性记忆。家庭教育大部分家长能够关心孩子的学习和成长，但还存在个别家长不能积极配合教师促进孩子的进步。工作目标1.在行为习惯方面，养成良好的养成教育。2.培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。3.以学校和班集体计划为指导，以课堂教学和教育活动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班学生特点为基础，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体。工作措施1.重视养成教育：本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。2.加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。3.及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4.家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。5.培养班级干部：要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。活动安排月份工作安排九月1．开学的学生报名工作2．教师节对学生进行尊师教育3．班级干部竞聘选举4．对学生进行常规教育十月1．庆祝国庆节2．安全教育3．积极学习校广播操、眼保健操十一月1．开展我为班级做贡献主题活动2．开展班级作业评比活动3．开展学生结对子活动4．组织部分学生家长进行家教经验交流十二月1．组织做好演讲、故事比赛2．学生结对子活动3．期末复习动员会4．边缘生座谈会一月1．组织学生复习考试2．各项活动总结3．进行期末评比