第二章-继承爱国传统-弘扬中国精神

第二章继承爱国传统弘扬中国精神第一节中华民族的爱国主义传统第二节新时期的爱国主义第三节做忠诚的爱国者引导大学生将远大的理想与对祖国的高度责任感、使命感结合起来，继承爱国主义的优良传统，弘扬民族精神和时代精神，“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”，做一个新时期坚定的爱国者。教学目的本章主要内容第一节中华民族的爱国主义传统第二节新时期的爱国主义第三节做忠诚的爱国者第一节中华民族的爱国主义传统第二节新时期的爱国主义第三节做忠诚的爱国者歌曲：七子之歌第一节中华民族的爱国主义传统第一节中华民族的爱国主义传统第二节新时期的爱国主义第三节做忠诚的爱国者第一节中华民族的爱国主义传统爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种极其深厚的感情。----列宁第一节中华民族的爱国主义传统一、爱国主义的科学内涵爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。第一节中华民族的爱国主义传统一爱国主义的科学内涵1、爱国主义首先表现为一种爱国情感爱国情感是人们对祖国这个社会共同体的一种直接感受和情绪体验。这种情感的产生，是千百年来人们对个人与祖国依存关系不断认识的结果。第一节中华民族的爱国主义传统第二节新时期的爱国主义第三节做忠诚的爱国者第一节中华民族的爱国主义传统一爱国主义的科学内涵爱国者流芳千古第一节中华民族的爱国主义传统一爱国主义的科学内涵2、爱国主义是一种道德规范世界各国人民都以是否热爱自己的祖国，能否为祖国贡献力量作为尺度评价一个人、集团、政党、阶级的言行。把爱国、报国、兴国、强国、救国视为高尚的美德，把卖国（求荣）、（丧权）辱国、祸国（殃民）乱国、叛国等视为不道德的丑恶行为。爱国的英雄，成为人们世代颂扬的对象，而卖国的汉奸，则是人们千古唾骂的罪人。第一节中华民族的爱国主义传统一爱国主义的科学内涵卖国者遗臭万年岳飞墓秦桧、王氏跪像青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。第一节中华民族的爱国主义传统一爱国主义的科学内涵3、爱国主义是一种人生价值准则它强调祖国的利益高于一切，倡导一种报效祖国、为国家为社会献身的精神。凡是利国利民之举，就应奋勇争先；凡是不利或有损于祖国利益的事，则无论外界环境、社会风气如何，都不应为其所动，并且坚持不懈地向一切损害祖国利益的人和事作斗争。第一节中华民族的爱国主义传统第二节新时期的爱国主义第三节做忠诚的爱国者第一节中华民族的爱国主义传统一爱国主义的科学内涵保卫圣火第一节中华民族的爱国主义传统第二节新时期的爱国主义第三节做忠诚的爱国者第一节中华民族的爱国主义传统一爱国主义的科学内涵捍卫圣火第一节中华民族的爱国主义传统第二节新时期的爱国主义第三节做忠诚的爱国者第一节中华民族的爱国主义传统二爱国主义的基本要求第一节中华民族的爱国主义传统二爱国主义的基本要求1、爱祖国的大好河山爱国是每个人的本分……凡是脚站中国土地，嘴吃中国五谷，身穿中国衣服的，无论男女老少，都应当爱中国。----陶行知第一节中华民族的爱国主义传统第二节新时期的爱国主义第三节做忠诚的爱国者江山如此多娇！第一节中华民族的爱国主义传统第二节新时期的爱国主义第三节做忠诚的爱国者沁园春·雪北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。但环境问题也必须得到关注大学校园中的不和谐保我国土，爱我河山，维护祖国领土的完整和统一是我们神圣和义不容辞的责任。第一节中华民族的爱国主义传统二爱国主义的基本要求2、爱自己的骨肉同胞爱自己的同胞就是爱人民群众。人民群众是历史的创造者，他们的意志决定着祖国的命运和前途。对人民感情的深浅程度，是检验一个人对祖国忠诚程度的试金石。第一节中华民族的爱国主义传统二爱国主义的基本要求2、爱自己的骨肉同胞汶川地震发生后第一时间，总理来到灾区指挥战斗第一节中华民族的爱国主义传统二爱国主义的基本要求2、爱自己的骨肉同胞不抛弃不放弃第一节中华民族的爱国主义传统二爱国主义的基本要求2、爱自己的骨肉同胞各地市民涌爱心街头自发为灾区献血第一节中华民族的爱国主义传统二爱国主义的基本要求2、爱自己的骨肉同胞一方有难八方支援第一节中华民族的爱国主义传统二爱国主义的基本要求2、爱自己的骨肉同胞中国加油第一节中华民族的爱国主义传统二爱国主义的基本要求3、爱祖国的灿烂文化文化传统作为一个民族群体意识的载体，常常被称为国家和民族的“胎记”，是一个民族得以延续的“精神基因”，是培养民族心理、民族个性、民族精神的“摇篮”，是民族凝聚力的重要基础。第一节中华民族的爱国主义传统二爱国主义的基本要求3、爱祖国的灿烂文化我国古代文化璀璨夺目，光彩照人第一节中华民族的爱国主义传统二爱国主义的基本要求3、爱祖国的灿烂文化四大发明是使我国成为四大文明古国的重要标志，它的西传则对西方文明的发展产生了尽人皆知的影响。第一节中华民族的爱国主义传统二爱国主义的基本要求3、爱祖国的灿烂文化我国古代科学家作出了卓绝的贡献，使我国的传统科技直到明朝时为止一直处于世界领先的地位。第一节中华民族的爱国主义传统二爱国主义的基本要求3、爱祖国的灿烂文化第一节中华民族的爱国主义传统二爱国主义的基本要求4、爱自己的国家我们每个人的发展都是同国家的发展和进步紧密联系在一起的，爱祖国就要心系国家的前途和命运，就要为祖国的独立和富强，为人民的幸福贡献力量。第一节中华民族的爱国主义传统二爱国主义的基本要求4、爱自己的国家八国联军残杀中国人第一节中华民族的爱国主义传统二爱国主义的基本要求4、爱自己的国家南京大屠杀第一节中华民族的爱国主义传统二爱国主义的基本要求4、爱自己的国家万人坑中国血淋淋的历史第一节中华民族的爱国主义传统二爱国主义的基本要求4、爱自己的国家我们的祖国正日益强大2006年4月18日南太平洋岛国所罗门群岛晚发生骚乱，首都霍尼亚拉的唐人街和华人商铺遭抢烧，局势一度相当严重。真实案例所罗门真情大援救真实案例所罗门真情大援救500余名华人华侨的财产与生命安全危在旦夕。真实案例所罗门真情大援救20日，中国官员赴所罗门群岛救助，受到华人华侨热烈欢迎真实案例所罗门真情大援救25日凌晨同胞安全回国真实案例所罗门真情大援救中国政府积极及迅速地应对得到了世界的认可真实案例所罗门真情大援救国际媒体报到：从4月18日骚乱初起，到20日正式决定撤侨，再到25日凌晨同胞全部回国，按照中国政府的部署，从外交部到相关使领馆，从各级侨务部门到航空公司，各方共同完成了一场空前的“曲线救侨”行动。这次跨越五国的营救，也只用了五天时间。此次撤侨的对象不仅是持有中国护照和特区证件的侨民，还包括台湾同胞和持有所罗门护照的华人，表现出了中国政府对于台湾同胞与海外华人视同一体的关怀与保护。作为东方大国，中国政府的胸襟与泱泱气度在行动中不言自明。爱祖国不是抽象的，而是具体的。祖国的大好河山，自己的骨肉同胞，民族的灿烂文化，是同具体的国家相联系的。我们每个人的发展都是同国家的发展和进步紧密联系在一起的，爱祖国就要心系国家的前途和命运，就要把国家和人民的利益摆在首位，为祖国的独立和富强，为人民的解放和幸福贡献力量。教学内容二、爱国主义的优良传统古代的爱国主义缔造、维护和捍卫祖国的统一和民族团结，反对分裂，抵御外侮，维护统一，成为古代爱国主义的主题。教学内容二、爱国主义的优良传统近现代的爱国主义反对帝国主义侵略，维护民族独立和国家主权；反对封建主义压迫，推翻腐败的封建专制统治，是近现代爱国主义的主题。教学内容二、爱国主义的优良传统当代的爱国主义献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一大业，成为了新时期我国爱国主义的主题。教学内容1、热爱祖国，矢志不渝2、天下兴亡，匹夫有责3、维护统一，反对分裂4、同仇敌忾，抗御外辱二、爱国主义的优良传统教学内容1、热爱祖国，矢志不渝二、爱国主义的优良传统教学内容1、热爱祖国，矢志不渝•郑国子产“苟利社稷，死生以之”•林则徐《赴戍登程口占示家人》：•力微任重久神疲，再竭衰庸定不支。•苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？•谪居正是君恩厚，养拙刚于戍卒宜。•戏与山妻谈故事，试吟断送老头皮。•这首诗作于一八四二年八月，林被充军去伊犁途经西安，口占留别家人。教学内容2、天下兴亡，匹夫有责二、爱国主义的优良传统教学内容3、维护统一，反对分裂二、爱国主义的优良传统教学内容4、同仇敌忾，抗御外侮二、爱国主义的优良传统教学内容爱国主义是一个历史范畴，它随着历史条件和历史阶段的变化而发展变化。在社会发展的不同时期，随着各民族面临的不同历史任务而具有不同的时代内容和时代价值。三、爱国主义的时代价值教学内容古代爱国主义的时代内容是创建文明统一的中国近代爱国主义的时代内容是拯救危亡困境中的中国现代爱国主义的时代内容是建立独立自主的新中国当代爱国主义的时代内容是建设有中国特色的社会主义三、爱国主义的时代价值（一）爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱（二）爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带（三）爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力（四）爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉三、爱国主义的时代价值教学内容教学内容（一）爱国主义是推动中华民族继往开来的精神支柱千百年来深深融入到民族意识之中的爱国主义传统，是鼓舞中华民族艰苦奋斗、继往开来的重要精神支柱。爱国主义唤起了整个中华民族对自己祖国的挚爱，并由此激发了强大的民族凝聚力、向心力和旺盛的生命力。教学内容（二）爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带中国是一个地域辽阔的多民族的国家，中华民族是生长在中华大家庭中的56个民族的总称。在这样一个多民族的国度里，维护祖国统一和民族团结，反对国家分裂，是各民族人民共同的思想感情，更是全体人民的最高利益。教学内容（三）爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力21世纪，世界各国之间综合国力的竞争，经济、科技、军事等各个领域的竞争，必将愈演愈烈。在这场激烈的国际竞争中，中华民族必胜的重要保障之一，就是深存于中华民族精神之中的伟大爱国主义传统。教学内容（四）爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉爱国主义体现了每一个中华儿女对祖国的责任，这种责任是社会发展的客观要求，也是每个人自身发展的客观需要。祖国给个人的成长发展创造条件，对个人的奋斗成果做出评价，为个人实现人生价值的征程指明方向。因此，爱国是一种责任，也是实现人生价值的重要条件。2004年感动中国人物——梁万俊教学内容第二节新时期的爱国主义爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一爱国主义与经济全球化爱国主义与弘扬民族精神爱国主义与弘扬时代精神教学内容爱国主义与经济全球化在经济全球化的条件下，国家仍然是民族存在的最高形式，是国际社会活动的独立主体。只要国家继续存在，爱国主义就有其坚实的基础和丰富的意义，我们在参与经济全球化的过程中，必须坚定地捍卫自己国家的利益，这就更需要爱国主义的支撑。教学内容爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一爱国主义与爱社会主义的一致性在当代中国，爱国主义首先体现在对社会主义中国的热爱上，这是中华人民共和国每一个公民必须坚持的立场和态度。爱国主义与爱社会主义的统一是中国历史发展的必然结果。教学内容爱国主义与拥护祖国统一的一致性爱国主义与拥护祖国统一的一致性不仅是对生活在中国大陆的中国公民的要求，而且是对全体中华儿女包括港澳台同胞以及海外侨胞的基本要求。在中华民族的爱国主义发展史上，维护祖国统一，反对祖国分裂是中华儿女爱国情怀的重要体现，也是对国家主权、领土完整及民族感情的认同。案例：《课堂上的交锋》教学内容爱国主义与弘扬民族精神所谓民族精神，是指一个民族在长期生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。教学内容爱国主义是中华民族精神的核心在中华民族的悠久