搜索
第1页九年级化学(上)第一学期第一次月考试卷一、选择题（每小题只有1个选项符合题意）1、酸雨、臭氧层被破坏、温室效应和土地荒漠化是当今人类面临的严重环境问题。下列说法中错误的是()。A．在冰箱中使用含氟制冷剂，会破坏臭氧层B．大量使用矿物燃料会导致温室效应C．大量含硫燃料的燃烧会导致酸雨的增多D．气候变暖是导致土地荒漠化的主要原因2、下列变化中，前者是物理变化，后者是化学变化的是A、纸张着火，火药爆炸B、蜡烛融化，空气液化C、玻璃融化，黄酒变酸D、煤气燃烧，水结成冰3、下列物质的用途，利用了物理性质的是A、二氧化碳可供植物光和作用B、用氢气填充探空气球C、氧气用做火箭的助燃剂D、酒精用做燃料4、下列说法正确的是A、水是化合物，也是氧化物B、冰与水的共存物是混合物C、水是由氢气和氧气组成D、水中存在着水原子5、下列叙述属于氧气化学性质的是A、液态氧是淡蓝色的B、氧气不易溶于水C、氧气能提供氧，具有氧化性D、氧气密度比空气略大6、下列化学反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是A、氢气+氧气水B、乙醇+氧气二氧化碳+水C、碳+氧气二氧化碳D、氢气+氯气氯化氢7、下列图标中属于易爆物的是ABCD8、下列实验能证明分子在化学变化中可以再分的是A、铁矿石磨成粉末B、冰雪融化C、加热水有水蒸气生成D、加热氧化汞生成汞和氧气9、有关空气中氧气含量测定的实验，下列说法中不正确的是A、红磷燃烧后生成白色烟雾B、燃烧后瓶内气体压强小于大气压C、集气瓶内水面最终约上升了1/5体积D、空气中约4/5体积的气体不支持燃烧10、用托盘天平称量某物质时，如果砝码放在左盘，将被称量的物质放在右盘，当天平达到平衡时，左盘上的砝码为10克，游码的读数为1.9克，这样的操作：①称量方法不正确②称量方法正确③无法确定被称量物的第2页质量④可知被称量物的质量为11.9克⑤可知被称量物的质量为8.1克,你认为其中正确的结论是A、①③B、①④C、①⑤D、②⑤11、量取20mL某液体药品，应该选用的仪器是A、10mL量筒B、25mL量筒和滴管C、托盘天平D、50mL量筒和滴管12、有三个集气瓶，分别盛有氧气、空气和二氧化碳三种无色气体。能把这三种气体鉴别开来的方法是A、用带火星的木条分别放到三个集气瓶口B、用燃着的木条分别伸入三个集气瓶中C、分别倒入澄清石灰水振荡D、以上三种方法都可以10、下列先后顺序错误的是A、给试管中的固体加热时，先对试管预热，后把火焰集中在试管底部加热B、检查装置的气密性时，先用手捂住试管，后把导气管伸入水中C、用高锰酸钾制氧气时，先在试管中加入高锰酸钾，后把试管固定在铁架台上D、用天平称量物体质量时，先调节天平平衡，后称量12、某同学用过氧化氢制取氧气时，忘了加二氧化锰，其结果是A、不放出氧气B、放出氧气速率慢C、放出氧气总量减少D、放出氧气总量减少且速率慢13、实验室用高锰酸钾制氧气，不须使用的一组仪器是A、烧杯，玻璃棒B、试管，集气瓶C、酒精灯，铁架台D、导管，单孔橡皮塞14、排放到空气中的氮的氧化物（主要是一氧化氮，二氧化氮）在臭氧的消除过程中有如下反应：一氧化氮+臭氧二氧化氮+氧气，二氧化氮+臭氧一氧化氮+氧气总反应：臭氧+臭氧氧气+氧气其中一氧化氮的作用是：A、转化为二氧化氮B、催化剂C、和臭氧反应，消耗臭氧D、作为反应屋参加反应二、填空题15、根据下列仪器回答问题abcdefg⑴可直接加热的仪器是；用作收集或贮存气体的是；既能用来配置溶液又能作较大量试剂反应容器的是，此仪器的名称是⑵不能用作反应的玻璃仪器是。仪器b常用来称量物体的质量，它能称准到克。仪器d的名称是，它常用来给物质加热。16、在氧气、二氧化碳、水蒸气、氮气、氖气等五种气体中，选择适当的物质填写在下面空格中⑴可用于炼钢，气焊以及化工生产等方面的是；第3页⑵可用于制硝酸和化肥的是⑶充入电光源中产生红光的是；⑷能使澄清石灰水变浑浊的是⑸松脆的饼干遇到会变软的是17、写出能实现下列反应的文字表达式⑴淡黄色粉末状物质，在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰⑵红色粉末在空气中燃烧，放出大量白烟⑶一种银白色金属在氧气中燃烧，发出耀眼的白光⑷一种无色液体与一种黑色粉末混合，产生一种能使带火星木条复燃的气体在上述反应中，属于化合反应的是，属于分解反应的是。18、有下列物质：①氮气②液态空气③氧化汞④矿泉水⑤高锰酸钾⑥二氧化锰⑦铁⑧过氧化氢完全分解后的剩余物。其中：⑴属于混合物的有（填序号）⑵属于纯净物的有。19、在通常状况下，氢气是一种无色、无味的气体，它难溶于水。据测定在标准状况下，氢气和同体积的空气相比，质量约是空气的1/14。纯净的氢气在空气里安静地燃烧，放出大量的热。根据上述内容，用简明的语言回答下列问题：⑴氢气的物理性质有⑵氢气的化学性质有⑶根据氢气的性质，写出氢气可能具有两种用途、。20、A是一种白色固体粉末，B是一种黑色固体粉末，A和B混合加热能产生一种无色气体C，D是一种银白色金属，能在C中燃烧，燃烧时火星四射，同时生成一种黑色固体。⑴推断A、B、C、D各是什么物质：A，B，C，D⑵写出A和B加热生成C的文字表达式写出D在C中燃烧的文字表达式。三、实验探究题21、右图是实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的装置图，请回答下列各题：⑴下面是制取氧气的实验步骤：①加热；②收集气体；③检查装置的气密性④装入高锰酸钾；⑤将试管固定在铁架台上；⑥熄灭酒精灯⑦将导管移出水面。正确的顺序为。写出加热高锰酸钾的文字表达式。⑵分析实验过程中出现以下情况的可能原因：①水槽中的水呈紫色。②加热的过程中，试管破裂。③收集氧气结束时，水沿导管进入试管。④用排水法收集到的氧气不纯。⑶图中收集氧气的方法叫，能用这种方法收集是因为，氧气还可以用法收集，因为。第4页22、右图是电解水的简易装置，回答下列问题：⑴图中A是电源的极，B是电源的极。⑵用点燃的木条伸入甲试管中，现象是用点燃的木条伸入乙试管中，现象是⑶写出电解水的文字表达式23、某同学用右图装置进行“探究空气组成”实验。请根据实验回答下列问题⑴将红磷点燃后放入集气瓶中，能观察到的现象是⑵待广口瓶冷却后打开止水夹，烧杯中的水会，约达到集气瓶体积的为止。⑶拔去橡皮塞，迅速将一根燃着的木条伸入瓶中，会看到，然后倒入澄清石灰水，塞紧橡皮塞，观察到⑷上述现象说明，空气主要由能支持燃烧的（约占）和性质稳定的（约占）组成。