讲好普通话主题班会教案

讲好普通话主题班会教案一、活动时间：20**年2月25日星期五二、活动形式：故事、小品等多样三、活动目的通过此次主题班会,让孩子认识到讲好普通话的重要性，培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，提高学生说好普通话的能力和参与意识。四、队仪式（一）预备部分：队伍，点清人数。中队长：各小队整队！（报告人数，报告辅导员）（二）正式部分：包括队会仪式和活动内容。其步骤是：1．中队长：全体立正！我宣布：“我是中国娃，爱说中国话”主题中队会现在开始。2．中队长：出旗、敬礼、奏乐。3．中队长：礼毕。唱队歌（有指挥和伴奏）。4．中队长：全体请坐。请主持人上场。五、活动过程（一）介绍什么是普通话同学们知道什么是普通话吗？先让我们为你介绍介绍：普通话是我国通用的语言，它是从现代汉语中发展而来的标准语言，是以北京语言为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。普通话它吸收、融合其他方言的合理成分，我们不能简单地把普通话理解为汉语或等同于汉语。由于我国是个多民族、多方言的国家，大力推广普通话有利于维护祖国的统一，增强中华民族的凝聚力。我们作为中华民族的一员、作为新世纪的中学生，有必要学好普通话。（二）讲述故事《乡村面馆》有这么一个故事，叫乡村面馆，说的是在一个偏僻的乡村，有一个游人因为肚子很饿，就走进一家面馆，说：“有什么好吃的，快烧一碗，我吃了要赶路。”可这家小馆由于特殊原因今天不营业，所以回答“咪…….”意思是没有。而这个游客听成了面，他想“面也行”，就点点头坐在哪儿等，过了好一会儿，不见有动静，就火了：“面条，快，怕我不付钱吗？”店里人说“洞咪，洞咪……”意思是没有，那游客说冬瓜面也行，为什么不给我烧？“咪就咪，吵啊咪呀！”意思是没有就没有，争吵也没有，游客说“还有炒面，为什么不早说。”听完这段故事后，我们都被故事中的人物因语言不通而逗得开怀大笑，同时也让我们若有所思，推广普通话是迫在眉急的。（三）第三个环节“碰一碰口气”我们为大家准备了三个绕口令，希望大家踊跃参加：1．化肥会挥发，黑化肥发灰，灰化肥发黑2．黑化肥发灰会挥发，灰化肥挥发会发黑3．黑化肥会挥发发灰黑，灰化肥会挥发发黑灰（四）阅读下面两段话1．一位美丽的姑娘来到超市，服务员热情地招呼：“小姐，您要什么？”姑娘说：“我要你的命（面）、蛀孙（竹笋）。2．一个村长在村民会议上说：“兔子们，虾米们，咸菜太贵，不要酱瓜，要猪蹄。”这两则笑话，让学生们知道了讲好普通话是多么重要啊！（五）总结学好普通话的几点方法1．学好拼音字母，掌握发音部位。2．多读一些拼音报上的文章等，多锻炼说普通话的感觉。3．不懂就，字典是我们很好的老师，相信它能帮助我们。4．坚持用普通话进行日常会话，努力克服方言的影响。（六）辅导员讲话今天的活动比较成功，大家在欢乐中懂得了许多礼仪知识。明白了不少做人的道理。希望大家把学到的知识本领用到生活中去，做个讲文明、懂礼貌的优秀少先队员。让我们齐努力，共奋进，“讲普通话，写规范字，做文明人。让每一位师、生都成为推广普通话的文明使者。（七）呼号辅导员面对队旗，“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”（八）退旗、敬礼、奏乐。（九）中队长：我宣布：“我是中国娃，爱说中国话”主题队会到此结束。一、指导思想以邓小平理论和“__”重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，围绕本届推普周活动宣传主题，继续深入宣传《国家通用语言文字法》，进一步提高我班师生的语言文字规范意识和推普参与意识。引导本班学生充分认识推广普通话对消除方言隔阂促进我班推普工作持续发展。二、活动时间中队主题队会三、活动主题“沟通，从普通话开始”四、活动内容1．布置教室环境，营造宣传氛围2．围绕推普主题，开展班级“三个一”活动（1）举行推普专题的普通话趣说活动（2）开展诗歌背诵或绕口令比赛（3）同学们展示各自设计推普专题的画报3．开展“啄木鸟”纠错行动学生自发对黑板报、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正；同时，各个小队利用双休日时间把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所，开展查找错字、不规范字的社会实践活动，强化用语用字的规范化意识。一、活动目标1．使学生明确推广普通话的重要性。2．教育学生要积极主动地坚持讲普通话。3．希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯，对不讲普通话的现象勇于指正。二、活动准备以组为单位自己准备一个节目，内容要关于讲普通话的。三、活动过程（一）队仪式（二）创设情景，引入主题我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出广州,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!在欢快的音乐中主持讲故事：南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说：“我们公司决定薄利多销。”北方人听不明白。因为语言不通而无法交流，无奈之下，因而，他失去了一次赚大钱的机会。a：同学们，听了这个故事，你想到了什么？b：为了大家都能听懂对方讲什么，我们都请讲普通话。a、b（合）：《推广普通话，方便你我他》主题班会现在开始！（三）小小论坛（大家举例讲讲说普通话的好处）学生表演节目。(评选出普通话说得标准的学生,并给予奖励)（四）大家齐读推广普通话宣传口号（五）顺口溜朗诵1．四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,谁能说准四十,十四,四十四,谁来试一试,谁说十四是四十,就打谁十四,谁说四十是细席,就打谁四十。2．板凳宽,扁担长,板凳比扁担宽,扁担比板凳长,扁担要绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上,扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上。（六）小组讨论怎样推广普通话？（七）请小组代表发言a：我们今天的活动场景真的令人留下深刻的印象！b：是呀！推广普通话已经在我们心中生根、发芽！a：其实，我们的课堂上，同学与老师的学习交流就是使用普通话。b：那么，课下同学们之间的沟通也应使用普通话。a、b（合）：下面请同学们以热烈的掌声请我们的班主任为我们的班会作小结！（八）班主任发言今天的班会开得很成功！语言体现着一个国家的文化素质，作为新世纪的接班人，祖国的未来，民族的希望，我们更应该努力学好科学文化知识，学好我国的语言。如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出广州,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!为了自己的明天从今天开始努力学习普通话！同学们，请讲普通话，让我们用心去感受祖国文化的独特魅力吧！内容仅供参考