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走向高考·地理一轮复习考纲展示第一节自然界的水循环1.熟悉陆地水体之间的补给关系，掌握河流补给类型及径流量曲线的判读。2.利用水循环示意图，判断水循环的类型、环节，了解水循环的意义【考点1】陆地水体类型1.水圈的组成水在地理环境中以固态、液态和气态三种形式相互转化，形成各种水体，共同构成了一个连续但不规则的圈层。【基础知识梳理】地球水体的组成水圈的构成目前人们主要利用的水源是河流水、淡水湖泊水、浅层地下水【考点2】水循环过程及意义1..定义：水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈中通过各个环节连续运动的过程。2.原因：内因：水的三态变化；外因：太阳辐射能、重力能(动力）。3.水循环的类型与主要环节【基础知识梳理】1).水循环的类型海上内循环陆地内循环海陆间循环(参与水量最大)(陆地淡水更新意义重大)发生领域思考：1、参与水量最多的水循环？2、最有意义的水循环？水循环过程及意义2).水循环的环节海上内循环:陆地内循环:海陆间循环：蒸发、降水蒸发、降水蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流水循环过程及意义2).水循环的环节台风带来降水滚滚长江东逝水南水北调，改变了水汽输送地表径流地表径流水循环过程及意义水循环过程及意义影响下渗的因素：AB下渗坡度Ac下渗植被覆盖率降雨的强度水循环过程及意义影响下渗的因素:地形植被覆盖率降雨的强度√例1：下列实现着图中①的功能的是A．长江B．副热带高气压带C．我国的夏季风D．我国的冬季风例2水循环包括自然循环和社会循环(1)图中①②③④分别为A．蒸发、地表径流、跨流域调水、降水B．降水、地表径流、蒸发、跨流域调水C．跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发D．降水、蒸发、地表径流、跨流域调水B例3下图为台湾地区某年水资源结构图。1.图中甲、乙分别代表的A.蒸发、下渗B.下渗、入海C.蒸腾、蒸发D.蒸发、入海2.台湾岛水资源甲、乙两项损失占降水量的80%以上，自然原因是①地处热带、亚热带，气温高②地势起伏大，河流短小③河流开发利用比例高④降水季节分配不均，夏季多暴雨⑤植被覆盖率高，河流含沙量小A.①②④B.②③④C.②③⑤D.①④⑤DA1．对河湖水资源更新影响最大的水循环A．②一①一②B．⑨一⑤一⑥一⑨C．②一③一⑤一⑥D．④一⑤一⑦一⑧例4图5为“北半球某区域示意图”C2.实现环节③的风是?例5运用水循环的原理分析东北三江平原湿地的形成原因蒸发下渗地表径流1.气温低，蒸发弱2.土质黏重，不易下渗地下有永久冻土3.三条河流汇合地势低平，排水不畅3)人类活动对水循环的影响：降水、下渗、地表径流和地下径流、蒸发。人类活动可以影响水循环的环节有：影响最多的是地表径流库区蒸发量增大、降水量增大下渗增大，地下径流量增大调节地表径流的时间分布（削峰补枯）修水库对水循环的影响3)人类活动对水循环的影响：3)人类活动对水循环的影响：人类活动影响修建水库（退耕还湖）调节河流流量，使河流水位趋于平稳（削峰补枯）围湖造田植树种草下渗量增加，地表径流量减少，河流水位升降缓慢(涵养水源)破坏植被硬化城市路面下渗量减少，地表径流量增大，河流水位陡涨陡落铺设渗水砖例6图7为“某城市水循环示意图”。1.属于水循环中地下径流环节的是（）A．aB．BC．cD．d2.该城市在路面改造中，用透水材料铺设“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面。这种改造会使图中四个环节量的变化（）A．a增加B．b减少C．c增D．d不变Cc1．该河段水位季节变化最大的年份是A．1970年B．1980年C．1990年D．2000年2．2000年较1990年水位变化减小，其原因最有可能是流域内A．年降水量增大B．上游围湖造田C．植被覆盖增加D．水土流失加剧例7，读下图cc4）、水循环的意义1、水循环运动使自然界的水连续不断地运动、转化，使地球上各种水体处于不断更新状态，维持了全球水的动态平衡。2、水循环是地球上最活跃的能量交换和物质转移过程，缓解了高低纬之间热量收支不平衡的矛盾。3、水循环是海陆间联系的主要纽带。4、水循环是自然界最富动力作用的循环运动，不断雕塑地表形态。4、水循环是自然界最富动力作用的循环运动，不断雕塑地表形态。例8科学研究表明，地球上水量是基本稳定的；陆地水、海洋水、大气水的水量也是相对平衡的。1.实现海陆间矿物质迁移的水循环环节是（）A．蒸发B．水汽输送C．降水D.径流2．海洋水的矿物质含量（）A．基本不变B．总趋势为增加C．总趋势为降低D．在冰期相对较低【答案】DB【考点3】河流的补给1、什么是河流的补给？2、图中河流的补给可能涉及哪几种水体？河水的来源雨水冰川融水积雪融水地下水湖泊水【基础知识梳理】内流区外流区分界线：注意与季风区和非季风区界线相似塔里木河弱水冰川融水补给为主的河流，河流流量变化与密切相关。气温塔里木河的流量过程线汛期：7、8月1、2月断流降水量变化以降水补给为主的河流，河流流量大且变化与相一致。我国东南地区的河流汛期5、6月闽江我国华北地区的河流汛期7、8月，春旱时期水量很少1471012200（月）流量（立方米）100030040050060070023568911思考：这条河流有哪几种水源补给形？这类河流一般分布在我国。春汛：积雪融水补给雨水补给东北地下水是河流稳定而可靠的补给(1)该河流量最大值出现在月，这时期该地区出现的特殊天气是，这一天气现象是锋造成的。(2)该河位于流域，河水主要补给来源是和。(3)该河除冬季枯水期外，最低水位还出现在月，这是由于天气造成的。例9【例10】读“某河流量过程曲线图”(该河以降水补给为主)该河可能位于什么地区？图2-3-2为长江全年补给水源示意图，A．b是雨水补给，a是冰雪融水补给B．a是地下水补给，c是冰雪融水补给C．a是雨水补给，b是冰雪融水补给D．c是地下水补给CD河流水与湖泊水相互补给河流水位低于湖泊水位河流水位高于湖泊水位河流水与地下水相互补给河水什么时候补给潜水？潜水什么时候补给河水？思考：黄河下游的河水与地下水之间有没有相互补给的关系？为什么？【考点4】水资源及其时空分布特征目前人们主要利用的水源是河流水、淡水湖泊水、浅层地下水水资源紧张的原因及解决措施华北地区缺水问题：产生原因：①自然原因：温带季风气候，全年降水少，河流径流量小;降水变率大;春季蒸发旺盛,降水少，春旱严重②人为原因：人口稠密、工农业发达，需水量大;水污染严重;浪费多，利用率低;春季春种用水量大。治理措施：①南水北调;②修建水库;③控制人口数量，提高素质;④减少水污染;减少浪费，提高利用率;⑤限制高耗水工业的发展;⑥发展节水农业，采用滴灌、喷灌技术，提高利用率;(1)开源措施：①合理开发和利用地下水；②修筑水库；③开渠引水，实行跨流域调水；④海水淡化；⑤人工降水；⑥植树造林，涵养水源等。(2)节流措施：①加强宣传教育，提高公民的节水意识；②重视改进农业灌溉技术，提高工业用水的重复利用率；③防止和治理水污染；④加强水资源的管理等。