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第一单元第2课第一课时感受宪法日道德与法治六年级上册六年级上道德与法治_宪法是根本法感受宪法日PPT公开课课件六年级上道德与法治_宪法是根本法感受宪法日PPT公开课课件一、情景导入1.宪法日是哪一天？12月4日2.为什么宪法日设在12月4日？我国现行宪法是1982年12月4日颁布的。1954年1月，毛泽东和周恩来一起参与主持宪法起草工作。思考：国家为什么为一部法律设立纪念日呢？阅读教材第12页第一段，回答问题：1.宪法的主要内容是什么？宪法规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时，宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关。2.宪法在法律中的地位是什么？宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。二、了解宪法日设立的缘由宪法规定社会主义制度是我国的根本制度阅读教材第12页相关内容，明确设立宪法日的作用。有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。三、了解宪法日开展的社会活动思考：1.宪法日和我们有关吗？宪法作为国家的根本法，规定了公民的基本权利和义务，宪法与我们每个公民都息息相关，因此纪念宪法的活动也与我们密切相关。2.在陈平飞同学分享的宪法日见闻中，你觉得哪项活动更有深刻意义？宪法宣誓制度与国家公职人员有关，事关宪法的贯彻和落实，相对于其他宣传活动，国家公职人员的宣誓活动更有意义。四、通过宪法日了解宪法的更多内容宪法对我们的权利是怎样规定的？宪法是党和人民意志的集中体现，并且通过人民代表大会制度实现人民的意志。阅读教材宪法是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果。宪法确立了我国的根本社会制度——社会主义制度。活动园遵守宪法、履行公民义务，按照宪法的要求去做。宪法的有关规定○中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。宪法的有关规定○中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。宪法的有关规定○中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。分组讨论：我们该如何按照宪法的要求去做？国家宪法日，一年只有一天。但我们对宪法的认识，不能止于这一天。通过丰富多彩的宪法宣传教育活动，我们能够更好地学习宪法、了解宪法。在社会生活中，我们更要做到遵守宪法，维护宪法，保证宪法实施。五、总结板书设计谢谢！1.利用实际生活的情景再现,在实践中找到数学知识及用转移的思维方式来初步认识负数、理解负数的意义.2.通过实践活动,手脑并用,帮助学生掌握怎样在直线上表示数.3、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。4．在解决问题的过程中，使学生能够在图上表示各建筑物的位置关系。5．进一步培养学生的空间观念，在辨认方向的活动中，进一步感受数学与生活的密切联系。6．识东北、东南、西北、西南四个方向，并能用这些词语描述物体所在方向。