初三数学上学期教学工作计划

2012~2013学年初三数学上学期教学工作计划妹冢中学吴明凯2012.9一、基本情况:本学期我接手了初三年级两个班的数学教学任务。学生是重新打乱组合成的，学生的基础参差不齐，思想态度千差万别。如何在教学中贯彻新课标精神？这要求在教学过程中的创新意识、引导学生进行思考问题方式都必须不同与以往的教学。因此，在完成教学任务的同时，必须尽可能性的创设情景，让学生经历探索、猜想、发现的过程。并结合教学内容和学生实际，把握好重点、难点。树立素质教育观念，以培养全面发展的高素质人才为目标，面向全体学生，为做好本学期的教育教学工作，特制定本计划。二、指导思想：通过初三数学的教学，提供进一步学习所必需的数学基础知识与基本技能，进一步培养学生的运算能力、思维能力和空间想象能力，能够运用所学知识解决简单的实际问题，培养学生的数学创新意识、良好个性品质等。三、教学重点、难点本学期所教初三数学共4章：包括特殊四边形，图形的变换，一元二次方程和圆本学期的重点是特殊四边形，一元二次方程和圆。难点是一元二次方程的解法和圆切线的判定四、教学措施：针对上述情况，我计划在即将开始的学年教学工作中采取以下几点措施：1．认真学习钻研新课标，掌握教材。备课，争取充分掌握学生动态。2．认真上好每一堂课。3、教学过程中尽量采取多鼓励、多引导、少批评的教育方法。4．落实每一堂课后辅助，查漏补缺。5．积极与其它老师沟通，加强教研教改，提高教学水平。6．经常听取学生良好的合理化建议。7．以“两头”带“中间”战略思想不变。深化两极生的训导。教学速度以适应大多数学生为主，尽量兼顾后进生，注重整体推进。五、教学进度：全学期约为18周。安排如下：周次教学内容课时1~4第1章特殊四边形1．1平行四边形及其性质21．2平行四边形的判定21．3特殊的平行四边形33．1特殊平行四边形——矩形21．3．2特殊平行四边形——菱形和正方形31．4图形的中心对称11．5梯形21．6中位线定理35~8第2章图形与变换2．1图形的平移(1)12．1图形的平移(2)22．2图形的旋转(1)12．2图形的旋转(2)22．3图形的位似3期中测试9~12第3章一元二次方程3．1一元二次方程23．2用配方法解一元二次方程33．3用公式法解一元二次方程33．4用因式分解法解一元二次方程33．5一元二次方程的应用513~16第4章对圆的进一步认识4．1圆的对称性(1)24．1圆的对称性(2)24．2确定圆的条件24．3圆周角34．4直线与圆的位置关系24．5三角形的内切圆34．6圆与圆的位置关系14．7弧长及扇形面积的计算2课题学习图形变换与图案设计117~18复习与测试