1、语音概说

第一节语音概说成都华夏旅游商务学校：耿向会指出下面属于语音的声音1.打雷声；2.打喷嚏“啊嚏！”；3.冲锋号；4.Diàndēnɡ（电灯）5.男子在女子窗下学青蛙叫“呱呱”，女子出来与男子约会；6.咳嗽声7.呼噜声8.哈欠声9.苦笑声语音是语言的物质外壳，是人类通过发音器官发出来的、具有一定意义的声音。一、什么是语音？二、语音的性质生理属性社会属性物理属性（一）物理属性语音首先是一种声音，它同自然界的其他声音一样，产生于物体的振动，具有物理性质。语音的物理性质具有四个基本要素：音高、音强、音长、音色。1、音高：音高主要取决于声带的振动频率（振动快慢）。振动快时，频率高，音调也高，反之则音调低一般说来，儿童和女性的声带比较短，比较薄，所以发音比较高；而成年男性的声带比较长，比较厚，所以发音比较低。汉语的声调，如普通话里的dū（督）、dú（独）、dǔ（赌）、dù（度），主要是由不同的音高构成的。音高在语音中主要体现在声调上。声音的高低2、音强：取决于振动幅度的大小。振幅越大，声音越强，反之则声音越弱。汉语中的轻声与重读主要是音强的不同形成的“孝子”和“儿子”里的“子”音强不同音强在普通话中还有区别词义的作用“孙子”的“子”、“地道”的“道”，轻重不同意思不一样“我今天不看电视”重音落在不同的词上意思不同如落在“我”上，则强调“我”不看电视，别人可以看；落在“今天”上，则强调“今天”不看，明天可以看；音强在语音中主要体现在重音上。声音强弱音长取决于发音体振动持续时间的长短。音长在语音中经常以伴随性的特征出现比如重读音节以音强作为主要特征，音强较强，音长也比较长，而轻声音节音强较弱，音长也比较短。在语句的感情表达上起着一定作用语音中的语调、轻声都与音长密切相关。3、音长：声音的长短4、音色：又称“音质”，指声音的特色，是一个音与其他音互相区别的最根本的特征。取决于发音时的音波形式，音波形式不同，音质就不同音色与发音部位、发音方法以及共鸣器有关b的发音器官是上唇和下唇，ɡ发音器官是舌根与软腭u和o的共鸣器都是口腔，发u时口腔开度要比发o时小音色是区别意义的最重要的要素音色在语音中表现为区分元辅音。造成不同音色的条件主要有以下三种：第一，发音体不同。第二，发音方法不同。第三，发音时共鸣器官形状不同。(二)生理属性语音是由人的发音器官发出来的，人的发音器官包括三个部分：呼吸器官、发声器官和共鸣器官。肺是重要的呼吸器官，通过呼出和吸入气流为发音提供原动力。气管和支气管是气流经过的通道，起着输送气流的作用。语音是由人的发音器官发出来的，具有生理性质。发音器官及其活动决定语音的区别。1、呼吸器官（动力器官）：肺、气管、支气管发音器官示意图2、发音器官：喉头、声带声带在气流通过时，可开可闭；可振动，也可不振动，还可以调节松紧，来发出清浊不同、高低有异的声音。喉头气管的上部接着喉头。喉头是由四块软骨构成的圆筒，圆筒的中部附着声带。声带是两片富有弹性的肌肉薄膜，两片薄膜中间的空隙是声门，声门是气流的通道。声带可以放松或拉紧，可使声门打开或关闭。声门打开时，气流可以自由通过；关闭时，气流可以从声门的窄缝里挤出，使声带颤动发出响亮的声音。声带是发音体，由肺呼出的气流经气管输送到声带，声带在气流的冲击下产生振动，发出声源波，形成浊音。所有的元音发音时声带都要振动，所以元音都是浊音。有部分辅音发音时声带也要振动，这部分辅音叫浊辅音。声带也有不振动的时候，这限于发一些辅音的情形。在语音学上把发音时声带不振动的语音叫清音。声带2．喉头和声带3、共鸣器官：咽腔、口腔、鼻腔这三部分都能起共鸣器的扩大声音的作用。对发音来说，口腔最重要，调节多种多样的语音主要靠口腔内的器官。口腔和鼻腔口腔和鼻腔是两个重要的共鸣器。在咽头分为上下两个通道，咽头下通喉头，前通口腔，上通鼻腔。口腔分上下两部分。上有：上唇、上齿、上齿龈，硬腭、软腭和小舌。下有：下唇、下齿和舌头。舌头包括舌尖、舌面和舌根。鼻腔用软腭和小舌隔开。软腭和小舌下垂，口腔被阻时，气流在鼻腔共鸣形成鼻音，上升时，气流在口腔共鸣形成口音。下垂而口腔未受阻时，口腔和鼻腔都共鸣，形成鼻化音。（三）社会属性（语音的本质属性）语音都是含有一定意义，作为意义的载体而起交际作用的，这就决定了语音具有社会的属性。这也是语音区别于自然界其他声音的最根本的性质。语音的社会属性主要表现在三个方面：社会属性地域民族性系统性约定俗成性1、约定俗成性语音的形式和意义的结合完全是约定俗成的，二者之间无必然的联系一个语音表达的意义是由使用这种语言的社会在使用中约定俗成地固定下来的。比如“书”---“装订成册的著作”“碗”---盛饮食的器皿，上面口大而圆语言的各种意义都要靠语音表达出来。但什么样的语音表达什么样的语义，什么样的语义由什么样的语音表达出来，这是社会约定俗成的，并不是天然的。例如rén(人)表达“会说话会思维的动物”，这样的意义，并不是因为rén这个语音形式天然就有这种功能，而是说汉语普通话的人约定的、公认的。。2、地域民族性语音表现出一定的民族特征和地域特征。一个意义在不同民族和地域中可以有不同的语音形式如“太阳”，有不同语音形式，英语叫sun比如在zcs和zhchsh两组声母：私人≠诗人、桑叶≠商业，而在粤方言和吴方言中只有一组zcs声母，没有zhchsh声母。3、系统性各语种或方言都有自身独特的语音系统，这也是语音社会性的表现一种语言的语言形成了自己的一套系统，这主要表现为：（1）不同语言系统所包含的音素数目及相互关系不同。（2）有些音在几种语言中都存在，但是它们在各自的语音系统中表现出的作用和地位并不一样。普通话中送气音ptk和不送气音bdɡ分得很清楚，是两套语音单位：兔子≠肚子、跑了≠饱了，三、记音符号人们采用的三种记音方法：1、汉字记音法2、注音符号记音法3、罗马字拼音字母记音法汉语拼音方案１９５８年２月由第一届全国人民代表大会第五次会议批准推行。（1）《汉语拼音方案》的作用:一、给汉字注音；二、作为推广普通话的工具；三、作为我国少数民族创制和改革文字的共同基础；四、用来译写我国人名、地名科技术语，用于编制索引和代号（2）《汉语拼音方案》包括的内容:一、字母表二、声母表三、韵母表四、声调符号五、隔音符号声调符号阴平阳平上声去声隔音符号α，o，e开头的音节连接在其他音节后面的时候，如果音节的界限方生混淆，用隔音符号（’）隔开，例如：pi’αo（皮袄）字母表字母：AαBbCcDdEeFf名称：ㄚㄅㄝㄘㄝㄉㄝㄜㄝㄈGgHhliJjKkLlMmㄍㄝㄏㄚㄧㄐㄧㄝㄛㄝㄝㄌㄝㄇNnOoPpQqRrSsTtㄋㄝㄛㄆㄝㄑㄧㄡㄚㄦㄝㄙㄊㄝUuVvWwXxYyZzㄨㄎㄝㄨㄚㄒㄧㄧㄚㄗㄝ声母表（21个）bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsuüαiαuαouoüe韵αiuαieiueiαoiαo母ouiouαniαnuαnüαneninuenünαngiαnguαng表engingueng（35）ongiong四、国际音标音标就是记音符号，国际音标是指国际语音学协会拟定的一套记录语音的符号。国际语音学协会在1888年公布初稿，后又经过多次修改，现有100多个音标，其中[1]、[2]专为记录汉语语音的音标。国际音标有三大优点：1.一音一符，一符一音，描写语音细致，可以避免混乱；2.大部分是拉丁字母的小写印刷体，易认易记；3.国际通用。因此，我们学习外语和记录整理方言时必须要使用国际音标。四、声调符号隔音符号α，o，e开头的音节连接在其他音节后面的时候，如果音节的界限方生混淆，用隔音符号（’）隔开，例如：pi’αo（皮袄）阴平阳平上声去声