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LOGOModule3unit2Pointtothedesk.windowdoorblackboardbirdStep2:导入与新课呈现.游戏导入：用刚刚复习过的单词句型做“Isayandyoudo”的游戏。大家一起来看看Daming和sam也在做同样的游戏，引出新词“desk”和“chair”。Playgames(炸地雷、开火车、大小声、跷跷板、拍拍说)1.Daming和sam在做游戏，引出新词。2.做游戏：阶梯式的设计单词游戏。（模仿秀、大小声、跷跷板、升降调、拍拍说、头顶单词、炸地雷等来巩固新词。）3、用游戏加强“Pointtothedesk\chair”的操练.Step3:语言学习与操练.doorwindowdeskblackboardchairwindowdeskchairbirdchairdoordeskchairblackboardchairdesk4.呈现课文1)Listen、watchandanswer谁在做游戏？2)Listen、followthenanswer他们做游戏运用了哪些物品?3)Readthetextingroups.小组内读分角色读课文。4)小组展示表演。（扮演小鸟的可以加上动作）Step4:产出（语言应用与拓展）1）闭眼听口令游戏2）听音圈图3）砸金蛋传话游戏（一生砸一个蛋，看到蛋里的句子，快速小声传给第二位同学，第二位再传给第三位，第三位大声说出来，第四位按第三位的指令来做，其他同学做裁判，看看传话是否准确。）Smashthegoldeneggs.砸金蛋，传话，做游戏。123564Pointtothewindow.Pointtothedesk.Pointtothechair.Pointtothedoor.Pointtotheblackboard.Lovethenature.Lovetheanimal.classroomPointtowindowdoorchairdeskHomework(作业）2.我是小老师：每个同学回家后，用英语教会爸爸妈妈介绍家里的门、窗、桌、椅等.1.做游戏：请同学们课后自由组合,每个人轮流用“Pointtothe…”给本组同学发指令;