网络安全和校园安全教育ppt[1]

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

班会课要求:1.坐姿端正,两手平放在桌面上2.做好笔记,字迹工整,挑选重点请同学们做好相关的笔记!•根据2008年7月,中国互联网络信息中心(CNNIC)公布的《第22次中国互联网络发展状况统计报告》显示,截止2008年6月30日,我国网民总人数2.53亿人,宽带网民数已达2.14亿人,手机网民规模达到7305万人,我国网站数量已经达到191.9万个,35岁以下的网民占82.5%。在职业方面,网民中学生的比例仍为最高,达到了32.3%。•中国网民总数居全球第一。•到2008年上半年,我国18岁以下的未成年人网民4958.8万人,占到总数的19.6%。年增长率达64.5%。新增网民中,向各层次扩散的趋势明显:18岁以下的网民和30岁以上年龄较大的网民增长较快;初中及以下受教育程度的网民增长较快;如果照此增长率继续增长,3年后,18岁以下的网民数将达到:19457.0万人。•电脑网络的作用:•电脑网络是现代高科技发展的产物,在生产、卫生、教育、科技、国防等领域有着广泛的应用,它使人的能力更大程度上得到拓展和延伸,展现出无限的可能性。使用我们在使用电脑网络时应多注重它的实用的功能,而不仅仅是娱乐的功能。文明上网、保护自己◆谨防网络伸出的“黑手”,在上网时如何保护好自己?1、提高自身素质,抵制网络诱惑2、发现不良信息,通知朋友共同抵制,并报告有关部门3、千万不要在父母或监护人不知道的情况下与陌生人约会4、不要在网上轻易透露与自己身份有关的信息资料5、不要轻信网上朋友的信息资料。自觉遵守全国青少年文明上网公约•要善于网上学习,不浏览不良信息;•要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;•要增强自护意识,不随意约会网友;•要维护网络安全,不破坏网络秩序;•要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。安全文明健康上网•1、合理取舍网络信息•网络是个大世界,里面的内容包罗万象,信息也是良莠不齐,要合理的取舍信息,坚决不上带有色情,暴力,反动内容的网站。•2、依靠法律,增强自我约束力•加强网络文明建设既要靠自律,靠舆论,更要靠制度、靠法律。制度和法律在网络文明建设中具有根本性作用,在现代社会中,信息网络不能也不应成为法律监管的真空地带。•3、安全文明上网,维护网络道德的规范•我们要维护网络道德规范,懂得基本的对与错、是与非,增强网络道德意识,分清网上善恶美丑的界限,激发对美好的网络生活的向往和追求,形成良好的网络道德行为规范。•4、安全文明上网,争做网络文明的使者•我们要认识网络文明的内涵,懂得崇尚科学、追求真知的道理,增强网络文明意识,使用网络文明的语言,在无限宽广的网络天地里倡导文明新风,营造健康的网络道德环境。•5、安全文明上网,争做网络安全的卫士•我们要了解网络安全的重要性,合法、合理地使用网络的资源,增强网络安全意识,监督和防范不安全的隐患,维护正常的网络运行秩序,促进网络的健康发展。遵纪守法安全文明健康上网•关于我们初一级学生在使用网络方面,造成不良影响的两个通告:通告一•在本学期第五周的春游活动中,初一14班的廖振铭、庞志辉、永杰、叶宗松同学,用相机拍下了所谓的“艳照门”,他们商议把这个视频放到“QQ”空间,更加离谱的是,永杰和叶宗松同学在不考虑事情后果的前提下,断然把这个视频放在优酷和“56.COM”,而且还署上了新球中学初一14班的字样,这种行为首先是违反了网络文明公约,更不能原谅的是这种行为差一点儿严重影响我们学校的声誉.•对他们的处理意见是:分别给予记学校大过一个的处分,而且把这种不良行为记录于初中生个人档案之中。通告二•初一1班洪沛辉同学利用在家的时间,经常上网聊天,在同学们的”QQ空间里,经常在网上散步谣言,煽风点火,激起同学间的矛盾和猜疑。在第6周时,用同样的方法,说谁谁要收保护费,不给的话就怎么怎么样,结果还用暗示的手段教唆一1班的卢志荣家长打电话投诉,这种行为已经严重超出了一个正常的行为,严重影响了我们学校的声誉。•对洪沛辉同学的处理意见:记学校大过一个的处分,并且把这个劣迹记录于其档案之中。•对卢志荣同学的处理意见:因为其盲目听从他人的指使,叫家长打电话,结果事情并没有因为打电话去投诉而得到解决,最后还是在我们学校的调查下圆满解决,这种做法我们不提倡,所以对其给予记级大过一个的处分。温馨提示:•同学们:要树立安全上网、健康上网的意识,自觉遵守全国青少年文明上网公约,从自身做起,严格约束并规范自己的网上行为,上网学习必须鼓励!但如果上网玩网络游戏甚至因此影响他人、学校的利益,这是非常错误的,严格起来的话,可以直接追究法律责任!网络游戏对中小学生有百害而无一益,绝不是长知识长见识,它是精神鸦片,千万碰不得!!!下课在教室里打闹奔跑,会发生哪些意外呢?温馨提示:课室是同学们学习的地方,不要因为你的不良举动而影响其他同学,为了你的安全,为了其他的同学,请不要在教室奔跑、追逐.其它:前后门的开开关关容易夹伤学生的手。当学生踩在椅子上劳动时,旁边要有同学保护,防止其他同学撞到。排桌子时注意夹缝不要夹到手。书柜或讲台柜边的木边剥落,要及时报修,以免割破手指。发现课室的风扇有松脱现象时,请立即报告老师,及时处理。不要在走廊内打闹奔跑,以免撞人,摔倒。上厕所时不要嬉戏玩水,防止摔跤。下雨天小心地滑摔跤。晚自修结束时保持走廊内明亮,以防学生看不清发生意外。走廊请安排值日班干值勤,提醒,并且做好记录.2003年1月5日,陕西省宝鸡县虢镇初级中学学生在放学下楼时,一学生不慎踩空,撞到前边同学,后继学生发生拥挤踩踏,造成3名学生死亡,6名学生重伤,13名学生轻伤。2003年9月22日,湖北省麻城市顺河镇林店高小五、六年级学生下晚自习,因楼梯间电灯不亮,从二楼下至一楼时发生拥挤,共挤伤学生13人,其中2人伤势较重。2004年2月11日,河北省邯郸市成安县商城镇中学学生放学时,因停电,在楼梯间发生学生拥挤踩踏事故,造成5名学生死亡,4名学生重伤,7名学生轻伤。2004年3月24日上午,湖北省恩施市第二实验小学课间操期间,发生40名学生挤压事故,造成18名学生受伤。踩踏事件频频发生上下楼梯靠右走,班级与班级之间保持一定距离,切忌拥挤。上下楼梯一格格走,小心踩空。上下楼梯时不要你推我搡,容易发生意外。温馨提示:队伍前后体育委员督促,管理.上下楼梯时不要嬉笑玩耍,容易发生意外。a)小心在前:远离危险场所,不在校园里到处追逐打闹,小组为单位集体活动。b)防范在中:如果发生伤害事件,要记住对方的体貌特征,以便老师及时寻查。c)处理在后:发生了事故,第一时间告诉自己的班主任,在老师的协助下及时就医。讨论:如何自我保护?

1 / 24
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功