九月份-勿忘国耻-振兴中华(九一八事变主题班会)

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资源描述

勿忘国耻振兴中华——“九一八事变”主题班会一、设计背景:1931年9月18日10时许,日本关东军在沈阳北大营南约800米的柳条湖附近,将南满铁路一段路轨炸毁,称是中国军队破坏铁路。日军即向中国东北军驻地北大营发动进攻。这就是震惊中外的“九一八事变”。这次事变爆发后不久,东北三省沦陷,全部被日本关东军占领,因此被中国民众视为国耻。本次班(队)会为了让广大学生牢记历史,勿忘国耻,同时也为了增强广大学生的历史使命感和责任感,激发学生的爱国热情。二、班(队)会目标:1、让学生懂得爱国与责任的关系,明白爱国首先要爱自己,从我做起,要承担自己的责任和义务,以天下为己任。2、让学生们知道九一八的历史过程,知道“九一八事变”的真相。3、通过观看纪念视频、知识小竞猜、唱红歌、拓展与延伸等活动来完成班(队)会,更好地升华爱国主义情感。三、活动准备:九一八事变相关历史资料(多媒体)小笑脸(若干)四、活动过程:(一)、创设情境导入主题播放《纪念九一八事变》视频。(设计意图:视频形象生动地展示了“九一八事变”的过程和纪念意义,创设情境,视频展现出来后,学生的感情直接被调动起来,很好地渗透了班会的主题。)(二)历史再现整体回顾1、大屏幕出现主题班会的主题背景。主持词:甲:尊敬的老师,亲爱的同学们。乙:大家下午好!甲:岁月的长河流淌过侵透血泪和屈辱的历史,终于汇入了21世纪的洪流。乙:历史的渺渺尘烟,掩盖不住时间的风雨。甲:星星之火可以燎原,无数先驱已将希望的种子撒向人间。乙:点点白帆可以竞发,小小你我满载美好的理想憧憬未来。甲:岁月的流逝,风雨的洗礼,当历史的日历翻到我们今天这一页,又何尝不令人想起那苦难的血泪史。乙:怎能忘,那硝烟弥漫的战争年代;怎能忘,那崎岖坎坷的沧桑岁月。甲:勿忘国耻,振兴中华,纪念“九一八事变”主题班会(队会)现在开始。乙:全体起立,唱国歌。播放《国歌》音频,全班学生严肃立正站好,唱国歌。2、播放《松花江上》音乐视频主持词:甲:我的家在东北松花江上,那里有森林煤矿,还有那漫山遍野的大豆高粱。这一首《松花江上》唱出了当年东北同胞的心声,那么大家知道里面说的事件是什么吗?(学生可单独回答或者集体回答)乙:九一八,九一八,从那悲惨的时候,逃离了我的家乡,整日在关内流浪。造成这一切的发生就是震惊中外的“九一八事变”。请观看图片,当年日军犯下的罪行。(播放图片)(设计意图:学生从听觉、视觉上共同感受“九一八事变”的来龙去脉,更好地回顾历史了解历史,激发学生的爱国士气。)3、知识竞猜进行爱国小知识竞猜,学生分小组进行必答题和抢答题的活动,并用小笑脸记录分数进行比赛。主持词:甲:下面进行爱国知识小竞猜活动。题目:抢答题:(仅供参考,可自行规定题目)(1)“九一八事变”的具体日期?(1931年9月18日)(2)中国的抗日战争持续了多少年?(8年)(3)日本是哪年投降的?(1945年)(4)“为中华之崛起而读书”这句话是谁说的?(周恩来)(5)东北当时最有名的张氏爱国将领是谁?(张学良)必答题:(1)你能说说看过的抗日题材的电影和电视剧吗?(2)我们知道的抗日英雄有哪些?(设计意图:通过竞猜比赛等形式的小活动,不但活跃了班(队)会的气氛,也更好的让学生学习抗日爱国知识)4、唱一唱心中的红歌分小组唱一唱自己知道或者喜欢的红歌,并进行展示。5、班(队)会拓展(1)中高年级段:出示钓鱼岛的一组图片,请大家观看美丽的钓鱼岛。主持词:乙:钓鱼岛自古以来就是中国的领土,我们绝不允许任何人抢占我们的国土。犯我中华者,虽远必诛。播放习近平主席在大会上阐述中国主权问题的视频(节选)(设计意图:跟现实生活联系起来,让学生有危机意识,牢记历史,勤奋学习,保卫祖国。)(2)低年级段:画一幅图画或者写一句话送给祖国,表达自己对祖国的热爱之情。(设计意图:利用低年级的特点进行拓展延伸,更好地丰富班(队)会的内容。)6、班主任寄语结束班(队)会班主任:今天,我们回顾这段历史,纪念这段历史,就是为了不要忘记这段苦难的岁月,不要忘记那些曾经为民族解放事业牺牲的人们。梁启超在《少年中国说》中写道:“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球”。亲爱的同学们,我们正在为这个民族的未来做准备,愿先辈们用热血和信念点燃的民族复兴之火,永远照亮我们!主持词:甲:亲爱的同学们,让我们铭记历史,勿忘国耻,振兴中华!乙:我宣布:《勿忘国耻振兴中华》主题班(队)会到此结束。

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