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小游戏一个人和一本书•82年前，有这样一个美国人，冲破国民党的封锁线，四个多月的实地考察，14本密密麻麻的笔记本，30卷胶卷，第一个向世界报道了红军长征的消息；•之后，这个人将自己的所见所闻，用两个多月的时间，写进了自己的一本书中，使中国万千青年走上革命之路，使加拿大的白求恩医生毅然不远万里奔赴中国的抗日前线。经典魅力无限——品读“红色经典”埃德加·斯诺埃德加·斯诺（EdgarSnow，1905.7.19—1972.2.15），美国著名记者。他于1928年来华，曾任欧美几家报社驻华记者、通讯员。1933年4月到1935年6月，斯诺同时兼任北平燕京大学新闻系讲师。1936年6月斯诺访问陕甘宁边区，写了大量通讯报道，成为第一个采访红区的西方记者。抗日战争爆发后，又任《每日先驱报》和美国《星期六晚邮报》驻华战地记者。1942年去中亚和苏联前线采访，离开中国。知作者未名湖畔——斯诺之墓•“我爱中国，我愿在死后把我的一部分留在那里，就像我活着时那样。”•——埃德加·斯诺解题1927年8月1日南昌起义，中国工农革命军成立（翌年改名中国工农红军），其红色军旗上印有一枚嵌有镰刀锤子的白色五角星，红军的帽子带有一枚红色的五角星。之后，红星由红军扩展，逐渐成为共产党的象征。红星照耀中国，即共产主义之光照耀中国。读目录，知脉络关于整本书的阅读•知作者，解标题•读序言（后记），明背景•读目录，明脉络•读正文，明内容•阅读方法：猜读、跳读、选读、精读……阅读目标•感受经典的无限魅力1、跳读作品中关于人物的重点章节，理解纪实作品的真实性。2、精读作品中的生动细节描写文段，体会纪实作品的文学性。3、选读作品中能够给人触动的语句，感悟纪实作品的启示性。真实的记录•说说书中给你留下深刻印象的人物有谁？•猜猜看，这是谁（1）他是个面容瘦削，看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人。（毛泽东）P57（2）他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表仍不失孩子气。（周恩来）P40继续猜（3）他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。年过半百，仍很健康。（贺龙）P48（4）他，身材不高，但很结实，胳膊和双脚都像铁打的一样。（朱德）P289（5）新来的那个人马上面露笑容，脸涨得通红，嘴里露出了两个门牙的大窟窿，使他有了一种顽皮的孩子相。（徐海东）P246选读一节•阅读《造反者》选段41页—43页梳理关于周恩来的事实。•周恩来，1898.3.5出生于一个官僚家庭。•曾就读于南开中学，南开大学三年都是奖学金维持生计，成绩优异。•1919年在天津参加五四运动，遭逮捕，关了一年监牢。•获释后去法国，在巴黎帮助组织共产党，在巴黎学习两年，去英国几个月又回到法国，接着又去德国学习了一年。•1924年回国，作为一个著名的革命组织者与孙中山会合。•26岁成为黄埔军校政治部主任。•28岁在上海和赵世炎等人组织工人纠察队。•1927年，29岁组织工人起义成功，8月组织南昌起义。•1931年进入江西和福建的苏区，任中国工农红军总政委兼第一方面军政委，中央革命军事委员会副主席。•后来重病，长征到了西北苏区。纪实作品的真实性找寻文学印痕•有人说，《红星照耀中国》，不仅是一部伟大的纪实作品，同时也是一部伟大的文学作品。除了真实的记录外，斯诺的写作中，有没有文学的印痕呢？我们一起来找一找……他是一个传奇式的人物。他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。……他使我感到兴趣，还有一个特别的原因。他显然是中国人中间最罕见的一种人，一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。他是一个书生出身的造反者。——《红星照耀中国造反者40.41》周恩来如果这样来写•周恩来是一个很特别的人，他有又大又深的眼睛，他有丰富的学识，他有坚定的信仰，他是一个书生，却是造反者的领袖。他是一个传奇式的人物。他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。……他使我感到兴趣，还有一个特别的原因。他显然是中国人中间最罕见的一种人，一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。他是一个书生出身的造反者原文更好他是一个传奇式的人物。他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。……他使我感到兴趣，还有一个特别的原因。他显然是中国人中间最罕见的一种人，一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。他是一个书生出身的造反者。首先他有鲜明的层次，采用总分的结构，以“传奇”为总纲，分别从人物外貌、自我感觉、人物定性等方面，写出了自己对周恩来的总体印象及评价。其次，斯诺的用语平实中不乏生动，甚至还有些幽默，比如说周恩来是“奇怪混合的产物”。我还有发现•在你读过的篇章中，斯诺对其他人物类似的评价语段，你有发现吗？•读给大家听一听……我们在阅读这部纪实作品过程中，似乎可以真切地感受到，每个人物的真实记录中，常常伴有作者生动细致的描写，有饱含作者情感的议论和抒情。这就是《红》这部纪实作品的另一个重要特点——文学性。来自他的启示•我读序言，致敬斯诺带着这种冒险的心情，我出发了。（开篇）这一本书是我写的，这是真的，这些故事却是中国革命青年所创造的，所写下的。这些革命青年使本书描写的故事活着。……从这些革命青年们，读者可以约略窥使他们成为了不可征服的那种精神，那种力量，那种欲望，那种热情。这些是人类本身丰富而灿烂的精华。（其间）谨向英勇的中国致敬，并遥祝最后的胜利。（结语）我热爱中国！（临终）我也想说说•在你读过的篇章中，选读像这样令你有感触的语句•给大家读一读，说一说……对此你怎么看•中国人缺乏诚信和社会责任感。中国人不了解他们作为社会个体应该对国家和社会所承担的责任义务。•中国人最缺乏的不是智慧，而是勇气和正直的纯正品质。大多数中国人从来就没有学到过什么是体面和尊严的生活意义。•由于在贫穷的环境下生长并且缺少应有的教育，大多数中国人不懂得优雅的举止和基本的礼貌。当今世界最富盛名的决策咨询机构兰德公司对中国现状分析报告中的中国人老师倡议•静下心来，拿起书本，重读像《红星照耀中国》这样的经典纪实作品，我们一定能从书中那些具有鲜活生命的人物身上，汲取必要的精神营养和力量，从而获得人生的指引和启迪。•这是这部名著的又一大特性——启示性。阅读就是带着有准备的头脑，探究的目光与深掘的期待，品味经典书籍。它是慧根，定会激起你强烈的共鸣和深切的感悟。1.利用序言、目录等，快速获得对作品的整体印象。2.边读边记，做好摘抄，归纳梳理作中“事实”的线索脉络、前因后果、发展变化品。3.把握作者对“事实”的感受和印象，体会作者的立场、观点和态度。4.善于参考相关资料联系、比较、分析。教材中推荐的读法