第五章：社会问题研究方法

第五章社会问题研究方法第五章社会问题研究方法第一节社会问题研究方法论第二节社会问题研究的程序第三节社会问题研究的具体方法内容提要•在社会现实生活中，由于社会系统和人类活动的复杂性，不可避免地会产生各种各样的社会问题。这些社会问题反过来对于社会生活产生的影响也将是千差万别的。我们针对社会问题的研究则有助于预防、缓解社会问题，甚至解决社会问题所带来的消极影响。因此，本章我们有必要探讨如何在正确的方法论的指导下，按照相对稳定的程序，运用具体的研究方法对各种社会问题进行深入而细致的研究，力图找出有规律性的东西，为我们应对各种社会问题提供有益的指导。第一节社会问题研究方法论•一、社会问题研究的层次•二、社会问题研究的特点•三、社会问题研究的视角一、社会问题研究的层次•（一）宏观层次•是将社会视为一个有机的整体，侧重从文化和历史的角度来研究社会问题整体的性质和发展规律。•（二）中观层次•是从群体结构和集体行为入手，直接考虑实际的社会单位，比如社会组织、社会群体或者是社区。•（三）微观层次•是从个人或群体入手，通过观察人们的社会交往来发现社会行动的意义、特点与其社会环境的复杂关系。二、社会问题研究的特点•（一）科学性•社会问题研究方法的科学性，应该是理论的科学性和研究方法、技术科学性的统一。•（二）客观性•社会问题研究方法的客观性是指研究者在收集资料的过程中要保持客观、中立的立场，获得的经验事实是客观的。•（三）工具性•社会问题研究方法是我们了解社会问题、分析社会问题乃至解决社会问题的工具。三、社会问题研究的视角•(一)透视性视角•所谓透视性视角，是指我们在研究社会问题时，要透过表面的、虚假的、复杂的现象，掌握社会问题深层的、真实的、纯粹的本质，即要求我们“透过现象看本质”、“揭穿真相”，最终获得社会问题萌芽、形成、发展、消亡的规律性认识。•1透视性视角要求我们要看到社会问题的隐功能•2透视性视角要求我们要看到社会的内幕•3透视性视角要求我们要看到社会的另一个侧面•4透视性视角要求我们要看到社会生活的多重本质三、社会问题研究的视角•(二)整体性视角•所谓整体性视角，是指我们在研究社会问题时，要用整体和系统的观点来进行考察，要把社会问题放在社会整体中去看，明白社会问题不是孤立存在的，要将影响社会问题的各种因素联系起来进行分析。•1整体性视角要求我们将社会视为一个整体•2整体性视角要求我们将社会问题放在社会整体中进行解释•3整体性视角要求我们认识到社会问题是一个自然的历史过程三、社会问题研究的视角•(三)群体性视角•所谓群体性视角，是指在我们看待社会问题时，不是把它看作个人的问题，而是看做群体的问题，在观察问题时要超越个人，要研究群体的结构和属性对个体的影响和制约。•1群体性视角要求我们认识到社会是由群体组成的•2群体性视角要求我们认识到观察社会时要超越个人•3群体性视角要求我们要研究群体结构•4群体性视角要求我们认识到群体的特性独立于个人的属性三、社会问题研究的视角•(四)客观性视角•所谓客观性视角，是指在研究社会问题时应采取客观的态度与立场。•1客观性视角要求我们实事求是地研究社会问题•2客观性视角要求我们摆脱个人狭隘的经验，客观地表达各种发现•3客观性视角要求我们保持陌生人的观点•4客观性视角要求我们保持价值中立的观点第二节社会问题研究的程序•一、确定社会问题•二、进行初步探索•三、提出研究假设•四、拟定研究设计•五、收集相关资料•六、分析研究结果•七、撰写研究报告一、确定社会问题•首先应该明确我们所要研究的社会问题是可以并且值得进行科学研究的；•其次，我们必须对所研究的社会问题作出较为清晰的界定，而不能是一个含糊、宽泛、笼统的问题；•最后，当我们确定研究的社会问题时，还需要考虑各种因素，包括研究的迫切性、可行性，研究者的主客观条件等。二、进行初步探索•进一步了解与这一社会问题相关的知识，主要可以通过三个途径获得：•（一）通过各种大众媒介，包括电子媒介与纸质媒介•（二）咨询相关人士•（三）实地观察了解这一社会问题的相关情况三、提出研究假设•社会学家古德等人提出，假设必须满足以下几个条件：•其一，以明确的概念为基础；•其二，具有经验的统一性(即能被经验检验)；•其三，对假设的适用范围要有所界定；•其四，与有效的观测技术相联系；•其五，与一般理论相关联。四、拟定研究设计•总的来说，研究方案设计可以包括以下几个方面：•（一）阐明研究课题的目的与意义•（二）阐明研究内容、研究类型、分析单位•（三）研究人员的组织、组织结构及培训安排•（四）阐明资料的收集方式与分析方法•（五）确定研究的时间进度和经费使用计划五、收集相关资料•收集资料主要有以下几种方法：•（一）问卷法•（二）访问法•（三）量表与测验法•（四）观察法•（五）实验法•（六）文献法六、分析研究结果•（一）定量资料分析•首先要对资料进行审核；•其次，要对资料进行编码；•再次，要进行数据清理；•最后，就进入到数据的统计分析阶段。•（二）定性资料分析•定性资料分析的基本逻辑是归纳法，即从具体的、个别的、经验的整合中逐步概括、抽象到概念和理论，其主要工作任务可以概括为对信息的组织、归类和对信息内涵的提取。七、撰写研究报告•一般而言，规范的社会问题研究报告往往有比较固定的格式，主要包括以下几个部分：•第一，导言，也称引论或绪论，是研究报告的第一部分。•第二，方法，即说明研究所采用的方式方法、研究的程序和工具等。•第三，结果，即说明通过研究发现了什么。•第四，讨论，即说明所发现的结果具有哪些意义，从这一结果出发，还能得到什么或还能继续做些什么。•第五，小结、摘要、参考文献及附录。第三节社会问题研究的具体方法•一、调查研究•二、实地研究•三、实验研究•四、文献研究一、调查研究•调查研究(surveyresearch)指的是一种采用自填式问卷或结构式访问的方法，系统地、直接地从一个取自某种社会群体的样本那里收集资料，并通过对资料的统计分析来认识社会现象或问题及其规律的一种研究方法。它的主要形式有普遍调查、抽样调查，是量化研究的主要形式。二、实地研究•实地研究(fieldresearch)也叫“实地调查”、“田野调查”。与“调查研究”方式相对应，它是一种质性研究方法，是指深入到调查现场，利用参与观察访问、座谈等方法收集少数单位的各方面信息，以便对调查对象作深入解剖分析的调查研究方式。•实地研究是一种定性研究的方法，与其他研究方法相比，一个明显的不同之处在于，它不仅仅是一种研究社会问题的具体方法，同时也是一个理论形成与建构的过程。三、实验研究•实验研究是一种最接近自然科学的研究方法。实验研究是根据一定的研究假设，改变或控制一个或几个变量，然后观察其他变量是否随之发生变化，从而检验变量之间的因果关系。•作为一种社会问题研究的具体方法，实验研究的主要特征和最大优点在于：通过引入或控制某些变量(自变量)产生的变化，可以在社会科学研究中建立类似于自然科学的变量间的因果关系。四、文献研究•文献研究(documentstudy)是一种通过收集文献资料，来探讨和分析各种社会行为、社会关系及其他社会现象的研究方法。作为独立的研究方式，根据其具体方法和所用文献类型的不同，可以将文献研究的类型区分为内容分析方法、二次分析方法、统计资料分析方法。本章要点•1社会问题的研究需要有方法论的指导。首先，由于社会问题研究的对象是多层次的，因此社会问题的研究层次也是多元的，包括宏观层次、中观层次和微观层次。其次，社会问题的研究方法是科学的研究方法，基本特点是科学性、客观性以及工具性，这也是社会问题研究中必须遵循的原则。最后，社会问题研究的方法论主要体现在研究社会问题的视角，即观察分析社会问题的特殊角度上，一般而言，主要有透视性视角、整体性视角、群体性视角以及客观性视角。•2社会问题的研究具有一定的程序要求，即确定社会问题—进行初步探索—提出研究假设—拟定研究设计—收集相关资料—分析研究结果—撰写研究报告。•3社会问题研究的具体方法一般有四种主要类型，即调查研究、实地研究、实验研究和文献研究。复习思考题•1•2•3•4•5