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个人资料姓名：邮箱：性别：年龄：学历：毕业院校：电话：薪资要求:教育背景毕业院校：XX师范大学最高学位：本科学士学位专业一：数学与应用数学（教育类）专业二：起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书专业特长教师个人简历样本在校获奖情况2007-10：优秀学生干部2007-10：二等奖学金2007-6：“教学技能暨课件制作大赛”三等奖2006-4：优秀学生干部2006-4：二等奖学金在校实践2007-9至2007-12实践公司名称：xxx市第二十三中学所在部门：所任职务：实习生实践描述：通过教育实习，熟悉了教师工作。对教师工作有了更深层次的认识。在组织课堂教学过程中，教师起着引导和点拨的关键作用。课堂真正回归于学生，把他们真正地作为主体是提高教学质量的关键点。通过一段时间的实践，自己对课堂活动的组织、驾驭，以及课堂的掌控能够很好地把握。职业技能it技能技能描述：熟练使用计算机操作能力：熟练使用word、excel、access以及使用powerpoint制作课件语言技能外语语种：英语外语水平：四级附加信息：隐藏证书大学英语四级国家普通话二级甲等证书初中教师资格证善于演讲；普通话水平通过国家二级甲等；英语语音语调优美；了解教育学、心理学；熟练使用计算机；喜欢唱歌，尤其是英文歌曲工作经历工作地点：xx市景明佳园小学担任职位：中小学类-小学语文教师工作描述：刚走上工作岗位的生涯至今历历在目.走上讲台的老练,上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出.一份耕耘一份收获!!一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣,使我更坚信了此生我就爱上了你—-教师.我将为此付出毕生!!工作地点：xx市石河高中担任职位：中小学类-高中语文教师工作描述：从小学到中学,角色的转变更使我如鱼得水,欢乐畅游.这个平台的设立更使我觉得知识的重要,于是我认真备课,精心教学,虚心请教,刻苦钻研.果然出彩了,一年来我带的两个高一班每次测试都高居榜首.我和同学紧紧地拥在一起,他们笑得是那样舒心,那样洒脱.我更乐不思蜀.我快走了,他们都不舍,都哭,都闹,最后静了,含着泪拥有并不就是最幸福的,还是我们默默地祝福你,你的顺利就是我们的幸福,下一个不管是谁接替,我们还是努力,因为你永远烙在了我们的心里.我无语,无奈—-但还是默默祝福就象他们祝福我一样.自我评价本人是xx师范大学xxxx级数学与应用数学优秀本科毕业生。在校期间，多次获三好学生荣誉称号，一等奖学金等奖励。毕业后一直担任高中数学教学，对工作充满热情，能积极主动地承担公开课，曾在多次教学比赛中获奖；较擅长学生的心理、学习辅导，亲和力比较强，能与学生关系融洽，做事有毅力，肯吃苦耐劳，所带班级成绩均属上乘；此外，对广东教材熟悉，对教材中的重点难点把握得比较到位，解题能力强，曾获得学校解题大赛第一名，并熟练多媒体教学操作、课件制作，已积累了丰富的教学经验，形成了自身完整的教学理念。给我一个机会，还您一片精采！